芯妈0908 发表于 2021-7-2 09:47:04

C-248粤欣妈0908女七背诵《项脊轩志》反馈

本帖最后由 芯妈0908 于 2021-7-5 23:28 编辑

20210702 背诵《项脊轩志》反馈:最开始看到要背第一段,读了一遍,又读了一遍译文,后来又读原文好几遍,又反复听了音频,第一反应就是太难了,不可能背的出来,然后就没背了。
今天看到申爸说只背第一句就行,那就简单啦,心中一念,都背出来了。再想想字是怎么写的,有笔锋的毛笔字就在脑中浮现了,手也在桌上比划了那个笔锋,可能以前练过毛笔字的原因。

芯妈0908 发表于 2021-7-4 18:50:14

20210703背诵《项脊轩志》反馈:昨天3号忘记反馈了,昨天主要是继续背第一段,时不时看一眼背几句。还是不太利索。画面感也不太强,我觉得还是先背熟才能出画面。

芯妈0908 发表于 2021-7-4 18:55:10

20210704背诵《项脊轩志》反馈:和娃一起听习大大讲话,一起仿说,娃的节奏感比我要好,语速语调模仿的更像。我用在读《项脊轩志》上,实在太慢了,总觉得浪费时间啊。后来打着拍子让自己慢下来读,一个字一个字的往外冒,先不讲究背,先慢下来再说,这是今天的目标。

芯妈0908 发表于 2021-7-5 23:27:17

本帖最后由 芯妈0908 于 2021-7-6 18:02 编辑

20210705背诵《项脊轩志》反馈:今天慢慢的朗读了半小时,说话都有点慢了,睡觉前闭上眼睛都是那个大字,但是发现很多字写不出来,会背的都写不出来。明天再继续慢慢朗读慢慢背慢慢捋。

芯妈0908 发表于 2021-7-6 18:07:47

20210706背诵《项脊轩志》反馈:一句一句的捋,先简体,再繁体,看了20来分钟,第一段简体没问题了,繁体不行,脑中不会写,用手比划也不会写。倒是能慢下来了,繁体要多看,要一个字一笔一画的用手边看边比划,才能记住一个字。觉得好难,看不下去了。

芯妈0908 发表于 2021-7-7 17:52:37

20210707背诵《项脊轩志》反馈:只能背第一段,捋第一段简体字没问题。看到今天新任务,捋字义,有点焦虑着急了,感觉落后了一大截。自己安慰了自己,慢慢来,不比速度……读了20分钟第一段字义,第二段也读了好几遍原文,闭上眼睛想第一段每个字字义,哪个是重点加点的字,想不起来,只能每个字都想着字义,不熟练,明天继续。

芯妈0908 发表于 2021-7-9 23:48:32

20210709背诵《项脊轩志》反馈:昨天没有朗读,今天居然第一段都磕巴了,不是特别熟练的情况下还是要每天都读读背背捋捋。今天朗读了几遍,再看简体字卡,再闭上眼睛捋字,再想字义,要背一句,才能一个字一个字的想出来,不能直接想到下一个字是什么。第二段还没背会,繁体也不熟,慢慢来吧,先把第一段搞溜。

芯妈0908 发表于 2021-7-11 23:33:42

20210711背诵《项脊轩志》反馈:这两天欣舞蹈考级,都在训练中,我接送,所以没多少空坐下来读,就听音频,我发现我是视觉型的,听感觉听不全,偶尔听到几个词或两个句子,很用心也不能完整的听完一篇。第二段还是背不出,还要多读。

芯妈0908 发表于 2021-7-13 23:52:36

20210713背诵《项脊轩志》反馈:读背全文,第二段还不顺,重点词就是语言点吧,第一段的需要点记不清楚是具体哪个,一个一个的说没问题,但根据书上的重点字来,还没记住是哪些,头脑有图片,但是模糊的,不清晰。边看书边陈述,多半需要看书。

芯妈0908 发表于 2021-7-14 23:26:12

本帖最后由 芯妈0908 于 2021-7-16 15:23 编辑

20210714反馈: C-248粤欣妈0908女七 给娃做了今天的练习,一听说是申爸要求的,二话不说就做了,完全不用多说。讲道理这事,娃有点听不进去,一说,她就说知道了知道了,我说耐心听妈妈讲完,我说上一句,她就开始接下一句,我说不要插嘴,她就心不在焉的听我讲完,最后问,讲完了吗,可以走了吗……后面都不敢讲道理了。

芯妈0908 发表于 2021-7-16 15:24:27

本帖最后由 芯妈0908 于 2021-7-16 15:36 编辑

20210716反馈: C-248粤欣妈0908女七 豆神要求回看9号申爸早课,感触最深的就是:教育孩子的基本思路应该是:任何一项任务,你要求孩子去做,孩子不乐意做,那你要从神经回路的角度,来解决问题,而不是从“态度”的角度,去抱怨。跟小孩子取消“兴趣”一样, 针对大孩子,我们取消了“态度”这个概念。申爸从不提“态度”,对吧?态度是一个无法进行物质层面落实的伪概念。遇到问题就抱怨孩子态度不好,是引妈妈进歧途的要诀秘笈。
我经常都是态度问题最后上火发飙,没有从神经回路方面看待问题,以后遇到这种事情的时候,先要帮助孩子建立神经回路才是解决问题的根源。

芯妈0908 发表于 2021-7-18 00:02:50

20210717反馈: C-248粤欣妈0908女七 我目前最大的阻碍,觉得孩子做事拖拉,磨蹭,不愿做的样子。计划表做了,总不按课表来。去年我有奖励,比如做满80%会奖励麦当劳,做满90%奖励披萨,或者价值50元的东西随她挑选。但是今年我觉得都要上初一了不能老用这种奖励的方式吧,她自己就没有一点自律和内驱力,这怎么办呢,有没有妈妈支招。

芯妈0908 发表于 2021-7-18 21:40:55

20210718反馈: C-248粤欣妈0908女七 家里出了急事,请假7天到20210725

芯妈0908 发表于 2021-7-29 17:58:31

20210729反馈: C-248粤欣妈0908女七 26号到31号继续请假。家婆出了意外,心情久久不能平复,没有心思做其他,老人省吃简用一辈子,对儿女们从来不求回报的付出,最后没享到福就匆匆离开了,很遗憾,我也很后悔之前没有对她更好点,希望大家都珍惜父母健在的时光,好好尽孝。

芯妈0908 发表于 2021-8-2 19:32:55

20210802反馈: C-248粤欣妈0908女七 好多天没看今天拿起来读了好几遍,很流利的读,估计背是背不出来了,要重新开始。

芯妈0908 发表于 2021-8-5 22:15:00

20210805反馈: C-248粤欣妈0908女七 重新看回申爸暑假的早课,更清晰了思路,时看时新。

芯妈0908 发表于 2021-8-6 22:19:59

本帖最后由 芯妈0908 于 2021-8-12 23:24 编辑

20210806反馈: C-248粤欣妈0908女七 朗读了十几分钟,不求能背,只是反复朗读,非常流利了。

芯妈0908 发表于 2021-8-12 23:23:53

202108012反馈: C-248粤欣妈0908女七 这几天都让孩子朗读开学的文言文,每天能背一小段,哪怕是几句。我自己没有捋了,还是鸡娃更有兴趣。

芯妈0908 发表于 2021-8-15 10:54:16

202108015反馈: C-248粤欣妈0908女七 请假13号到15号

芯妈0908 发表于 2021-8-27 14:54:18

202108027反馈: C-248粤欣妈0908女七 《到梨花屯去》两位领导互相争着承担上头安排的挖沟的责任,在赶车的老头自顾自话中,变成了笑话一样,颇有讽刺意味。老人家平平静静的,象是在叙述别人的而不是自身的事情,非关怨尤,也不是牢骚,这当中,艰难的变得轻易,悲愤的也已经归结为平和,多少波澜都化为了涓涡细流,想当初虽未必如此简单,而今却尽掩揄在老人家的略带沙哑的嗓音里了。 两位领导不管是挖沟还是填沟都没有负起真正的责任。

芯妈0908 发表于 2021-8-28 15:47:53

202108028反馈: C-248粤欣妈0908女七 《峡谷》前面的景物描写有静有动,对2个人物的描写细致极具画面感,让我不由想到武侠小说的情景,幽静的山谷中,骑马的侠客和武功高强隐匿于世的店老板,他们来去无踪。

芯妈0908 发表于 2021-9-2 21:54:04

9月1日反馈 C-248粤欣妈0908女七 刚看了恩蓁妈的反馈,觉得他们母子关系真好,孩子的直面任务的能力也强,妈妈对申爸早课的理解很到位,延伸的也很好,妈妈心态很平和,这都是我需要学习的地方。

芯妈0908 发表于 2021-9-4 17:18:58

202100904反馈 C-248粤欣妈0908女七 捋《项脊轩志》: 1.背诵一遍课文第一、二段,简体拆字一遍,有些困难,主要是不知道怎么读偏旁。2.暑假主要朗读七上数学语文和英语课本,背诵语文和英语课文。阅读2本哈利英文书和七年级的必读书目。3.15岁的孩子书堆应该是金庸和散文类书。

芯妈0908 发表于 2021-9-4 17:21:12

9月1日反馈 C-248粤欣妈0908女七 刚看了恩蓁妈的反馈,觉得他们母子关系真好,孩子的直面任务的能力也强,妈妈对申爸早课的理解很到位,延伸的也很好,妈妈心态很平和,这都是我需要学习的地方。

芯妈0908 发表于 2021-9-5 22:17:25

20210905反馈 C-248粤欣妈0908女七 申爸今天给的要求太完美了,学校双减,功课大大减少,刚初一,一点没有想象中功课繁忙的景象,正愁不知道接下来怎么操作,没摸到方向。“把大人孩子该做的事情在这里完整地捋一下”正是我想的,今天就计划把混乱状态调整理顺。 孩子的任务: 1、陈述数学课本:每天都做,每周一清,陈述流畅。掐着进度陈述到期中考试。 2、陈述古文:最对三条线-背诵+重点字词+语法,本学期的古文,达到站起来就背讲的程度。这个后来眉豆妈说初二才陈述,那先只背课文流利就行。 3、书拿到再说:任务最轻,但要天天做。 妈妈的任务: 跟孩子一块儿陈述一样的古文,看谁述得好。报团陈述走得远。
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