elf2259
发表于 2022-2-8 19:16:10
20220208反馈 捋作业：道法《赢在寒假》第一单元走进社会生活、第二单元遵守社会规则 共43题 错6 否0 数学：双基函数一小时 生物：八下课本一小时 古文：《小石潭记》原文+注释+翻译、《庄子》《礼记》《马说》原文 其他：校内作业打卡 今天上午捋古文，晚饭后逐题捋道法寒假作业半小时。
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发表于 2022-2-10 22:14:40
20220210反馈 A.捋作业：《英语进阶阅读》题组训练一、二 共110题 错3题补全对话 否0 （截至目前英语寒假作业还剩275题捋完一遍） B.捋古文：《桃花源记》原文+释义+翻译 C.今天上午豆逐题捋寒假英语作业，蛮有兴致地分析解题思路，解释错误选项。豆妈一边仔细听着，一边惊讶地发现这孩子做英语阅读理解都是根据题目及选项关键词、文章材料结构特点找出答案，从来就没有通读过全文。豆承认了妈妈的发现，很自信地说这样做不仅快而且正确率贼高，还补充说完形填空也是先看标题和空格句及前后相邻两句，根据语感顺下来答案，一般这些答案都会出现在选项里，如果没有再具体看选哪个。语篇填空也是一样的做法，只不过要注意变适当形式。妈妈对这种做法不大放心，提醒做完检查，小心有坑。用时一小时。 中午捋《桃花源记》两遍，用时30分钟，妈妈建议用剩下的30分钟完成明天的背唐诗作业。豆拿出《石壕吏》说确定这是诗？这么长！30分钟肯定背不会。妈妈知道豆背书慢，就说《初中生家长指南》里有个的方法，据说可以快速通关，要不要试试？于是豆半信半疑地朗读《石壕吏》三遍，第一遍正音，第二遍正形，第三遍正意。豆吐字不清晰向来是老大难，所以第一遍时抠发音费了些功夫，后两遍都还顺利。不过三遍下来竟然能背出个大概了，豆自己也吃了一惊。妈妈趁机灌输朗读时字正腔圆的好处，趁热打铁让豆把整篇背完了，约好明天继续。用时一小时。
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发表于 2022-2-11 23:58:01
20220211反馈 A.捋古文：《茅屋为秋风所破歌》原文+字形+翻译一小时 数学：双基一小时 生物：八下课本一小时 作业：英语《英语进阶阅读》题组训练三、四 共110题 错2题补全对话 否0 其他：校内作业打卡 B.今天爸爸妈妈都忙单位的事情，晚上回家晚，以为豆没实操，没想到豆却说我都弄了哈，古文英语都捋了，双基也看了，生物八下课本全都读完了。妈妈赶紧说真乖，一通彩虹屁奉上。
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发表于 2022-2-12 23:22:18
20220212反馈 A.捋古文《唐诗三首》原文+字形+释义+翻译1小时 捋作业：英语《英语进阶阅读》题组训练五、六共110题 错1题语篇填空、3题补全对话 否01小时 B.今天照常实操。休息时提到大学，豆先是很认真地说想考军校计算机专业，然后吧啦吧啦说了一堆，爸爸为豆有了自己的想法点赞，妈妈突然想起花果山的目标“能想到、能做到”，孩子已经想到了，要帮助他坚定地走下去才能最终做到啊！
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发表于 2022-2-13 23:57:08
20220212反馈 今天妈妈和豆一起把寒假作业没有捋的数学、生物和地理记录到EXCEL。数学还算顺利，但是到生物和地理时，发现<<万维>>没有题号，再加上记录数学时数总题数数烦了，豆干脆往床上一躺，嚷嚷着"这玩意儿咋数啊，连个题号都没有，你给我数数看，数这有啥用啊，我就记住一共有多少道题了（此处省略500字）"。妈妈只管听着，等豆嚷累了，妈妈才慢悠悠地说“没有题号，有两种办法：一是不读题号，把章节标题读一遍；二是对着答案捋一遍”。豆听这话从床上一跃而起，说“我读目录”，读完还念念有词“读目录多好啊，数什么题呢，我就搞不懂了”。同时按照早课要求植入意图，开学后捋作业常态化，平时每天1小时，周末每天两小时。豆说两小时太长，只能给一小时。妈妈不置可否，只强调了每天晚上要把作业带回家。
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发表于 2022-2-14 23:17:35
20220214反馈 A.捋作业：物理寒假作业《全品大讲堂》第八章运动和力B.捋作业实操自从豆上次捋英语作业一小时后，已经基本掌握流程和要求了，但是捋其他学科还没有出现捋英语时那种蛮有兴致的状态，没有愉悦感，可能跟英语优势学科有关。妈妈听今天捋物理作业的录音，一共1小时9分钟，最开始10分钟内每两题就唱句歌或没声音，15分钟时抱怨“怎么这么多啊，烦死了”，25分钟时说“啊，我吐了”，30分钟开始往后就很认真地不停说题一直到结束了。 看了今天早课申爸点评，妈妈灵光一现，昨天没有说通的周末两小时有门儿了。晚饭后闲聊时，妈妈突然话题一转，问豆：“你的双基看完了吗？”豆说：“那么厚，哪能看完？”“剩的也不多了吧？”“不多，主要是没学过的三角函数、圆什么的。“我记得你说过双基很好，很全面？”“对。”“那开学后继续？”“好。”“学过的看完就可以拿来陈述了。”“嗯。”“你觉得什么时间合适？平时？周末？”“那肯定周末啊，平时哪有时间！”“行，听你的。那咱们就按昨天商量的，开学后每天中午、晚上各半小时捋作业，周末每天另外加一小时陈述数学。”“好。”开学前每天再弱提醒，剩下的就是实操了。[耶]
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发表于 2022-2-16 21:36:13
2月16日反馈 今天报到，明天正式开学，8点半就熄灯睡觉了。
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发表于 2022-2-17 23:49:35
20220217反馈 中午写英语作业的一篇作文，顺便把动名词的各种变化规律捋了一遍。晚上到家写作业太晚了，就只记录了数学语文作业及白天生物英语考试试卷，约好周末再捋。
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发表于 2022-2-18 22:18:41
20220218反馈 捋作业：历史王朝霞八上期末试卷、生物八上期末试卷、时事政治八上期末试卷 今晚整理书包时，豆很感慨地说我发现捋课本很管用，特别是历史，现在有种状态在线的感觉了，不像原来一提到历史，脑子里就一团乱麻。
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发表于 2022-2-19 23:43:54
20220219反馈 A.捋作业：英语期末试卷 陈述数学：双基290页例6 B.英语补全对话是豆的主要失分项，每次做题都有不理解的地方，总是觉得自己这样写也没问题，也应该判对。今天这张试卷的补全对话更是有很大争议，每一空都要讨论很久，最后还发誓周一要去找老师问清楚，到底要怎样才能抓住出题人的意图，确定每一空的考点，准确地找到标准答案。豆还请妈妈扮演了英语老师，设想了届时可能得到的回答，以及自己可以进一步讨论的方向。 群里刺猬同学提出对一道例题答案的质疑，豆先给出了自己的理解，后又根据同学们的回复，用画图、编程、搜题等不同方法仔细做了一遍，最终确定正确答案，算是原计划的陈述数学了。
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发表于 2022-2-25 23:21:58
2022年2月25日反馈 A.孩子记录并捋已写完的周末作业1小时，妈妈学习小方圣经P1-P5。 B.今天是开学第9天。本周全校开学学情调研考试，豆忙着复习，妈妈忙于工作，晚上都早早休息了，今天才有精力反馈。周一豆如约找英语老师问了补全对话和语法；周二英语老师课上对豆的勤学好问提出表扬，妈妈找英语老师面谈关于语法学习的困难；周三周四考试，晚自习回家只记录考试试卷；周五晚把大部分周末作业写完并捋，其间对自己早读能快速读出英语长句子表现出自信，英语语法决定抽空在B站上学习，物理改正一道作图题。
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发表于 2022-2-26 22:36:55
20220226反馈 A.捋2月17-20日作业1小时，陈述数学全品学练考1小时 B.今天是开学第10天。晚饭时提醒晚8点-10点捋上周作业和陈述数学，7点40豆说开始吧，先捋数学全品，再捋英语名师学案，再语文王朝霞，光这些1个小时都不够用了，其他明天再捋。妈妈问不能把英语放最后吗？语文提升空间更大啊。豆说英语快啊，而且感觉捋语文没有一点卵用，我以前试过，做完就看，考试时该不会还是不会。妈妈说看不行，得说出来。豆说我也说了啊，我还写了呢。妈妈你给谁说了？豆说我给自己说了。妈妈拍着胸脯调侃他说那是因为旁边少了个听众。豆笑说语文就得多做题，就那个黑马阅读就行。于是开始捋数学全品，开始时总是说这个角和这个角相等，这个和这个全等，妈妈要求说准确，角谁谁谁等于角谁谁谁，三角形谁谁谁和三角形谁谁谁全等，从5分钟开始基本就没有这个问题了。中间提到开学考数学题都不难，就是计算量特别大，有两道题都是本来思路是对的，但是因为算太久，到最后忘了一个计算步骤。妈妈问那你准备怎么解决这个忘了的问题呢？豆说再认真点儿。妈妈说恐怕不是认不认真的问题，就算你很认真，到最后还是有可能因为计算量太大忘了某一步呀，你说这就是忘了，你怎么办？豆说我要知道我还问你呀。妈妈说写下来呀，你们考试都发演草纸，这个演草纸不只能用来做演算，还能用来记录关键信息的呀。豆一边摇头一边恍然大悟地说哦，没听说过，骇人听闻。妈妈接着说现在听说过了吧。你把关键思路写下来，算到最后一看演草纸，啊，这里还有一步，这就不会忘了嘛。豆笑说对于演草纸，我们有两类人，一类是写得满满当当的，全是竖式；一类是一发下来就掉地上了，到交卷都是空白的，我就是后一类。妈妈问如果你把那两道题的关键思路记到演草纸上，忘掉步骤的可能性是不是就小多了呢？你要是能把演草纸的第二个功能开发出来，那你眼前就是一片新天地了，数学就得高分了。豆想反驳，但最终还是点了点头，说确实。最后娘俩商量决定捋数学全品1小时记为陈述数学，捋英语作业20分钟、语文作业40小时。
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发表于 2022-2-27 20:46:13
20220227反馈 A.继续昨天的捋上周作业50分钟，陈述数学1小时。 B.今天是开学第11天。下午4点豆篮球课回来休息20分钟，开始继续捋昨天没捋完的语文期末试卷，先朗读卷子上的两篇现代文阅读材料，再捋题，到50分钟时说太累了，比写作业还累，就到这儿吧。妈妈想虽然时间不够，但很认真，捋的效果已经有了，就说好，不过一会儿陈述数学我们要试着做一做脑图。豆说那没问题。休息10分钟，接着陈述数学全品。中间遇到一道比较简单的平面几何大题，妈妈说我们就用这道题试着画脑图吧。考虑到是第一次做，就让豆自己读题不看图，然后把练习册拿走，让豆陈述题干和题目要求，同时在脑中画图，陈述基本正确，接着让豆利用脑图陈述解题过程，（1）证明过程中有字母标错，妈妈提醒能自己改正，整体基本流畅（2）计算线段长度过程中有混乱，于是先看着练习册陈述一遍，再不看练习册陈述了一遍。妈妈见试画脑图的目的已经达到，剩下的题就都照常陈述了。到40分钟时，豆说没了，剩下的都没做了，妈妈说那就现在说呗，等老师布置作业时你都做过一遍了，更没问题了，而且时间没到啊。豆没再多说，直接述了，直到1小时铃声响起。
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发表于 2022-2-28 22:33:39
20220228反馈 A.捋作业：英语18题、数学24题 B.今天是开学第12天。中午和豆商量决定以后晚自习第二节不上了，这样8点半到家可以有更多自主学习的时间。豆让准备生物地理中考模拟试卷，说要卷起来。
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发表于 2022-3-1 22:02:21
20220301反馈 A.捋作业：英语20题，历史11题，数学14题，地理15题，生物16题 B.今天是开学第13天。豆8点半按时到家吃饭休息20分钟，主动要求先记录作业，数学全品没带回来，但是记住了章节标题是课时作业(六)B——1.1~1.2，有一题是否。
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发表于 2022-3-2 21:50:08
20220302反馈 A.记录作业：英语20题 数学18题 道法15题 B.今天作业有篇作文，没时间捋作业。
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发表于 2022-3-4 23:24:34
20220304反馈 A.捋作业：语文16题，英语55题，地理35题，历史12题，物理21题，道法17题。妈妈学习小方圣经p6-p9。 B.，妈妈白天有空，继续学习了小方圣经，看p6更知反切，看p7突然就理解了英语语法，p8-p9发现繁简字的水很深。晚上吃完饭豆说来吧，先记作业，于是打开电脑，把书包里的东西一本一本拿出来，记到表格里，然后分别预估了每项完成的时长。中间想起来需要看期末考试成绩分析，用微信问了同学网址，还没回。结束时豆看着妈妈总结说，啊，今天作业真多！肯定没时间捋了。妈妈心想要找个机会。物理做完时，豆说有道题不确定，想用作业帮查。妈妈心里偷笑嘴上说，行，先把物理捋了。豆眉头一皱，身体离开桌面，叫嚷着，捋啥呀，这么多作业，不得让我先把作业做完了。妈妈做出要走的样子说，要么捋完查，要么全部写完再查。豆把练习册一合，放到一边，说我还就不查了，好了，你可以离开了，谢谢。妈妈转身走了。9点半时，豆出来说，我要歇一歇，让我看看网址发过来没。妈妈故技重施：“行，先捋作业。”豆笑说，你这......没等妈妈说话，豆自己拿了练习册过来捋了。这招用在二宝身上屡试不爽，没想到大孩子也吃这一套，这算是今天最大的收获了。
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发表于 2022-3-6 13:42:10
20220306反馈 开学第三周周日 A.捋作业1小时，陈述数学1小时。 B.今天豆陈述数学练习册时，有几道题想了不同的解题方法，1小时铃响时要求把正说的那一页说完，感觉有愉悦的成分在里面了。休息时，发现群里眉豆分享捋作业时的念头，豆边看边笑说，我捋数学就是个玩儿。
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发表于 2022-3-7 22:47:20
20220307反馈 开学第四周周一 距离中考111天 A.捋作业：英语21题，数学44题，生物 B.晚上一进家门就说，一个好消息，一个坏消息，好消息是只剩语文作业了，坏消息是语文作业是周末仿写《安塞腰鼓》作文重写，全班都不合格。想节约时间，自己抓了电脑10分钟捋了作业。预估半小时写完作文，结果用了1个小时。
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发表于 2022-3-8 22:59:10
20220308反馈 开学第四周周二 距离中考110天 A.捋作业：英语55题 B.今天只有英语作业可以记录。结束刷了三套生物题。妈妈聊起同学有说生物地理听不懂，问豆有没有哪个学科听不懂，答没有，哪可能听不懂，即使有问周围同学也懂了，英语语法已经没问题，只是语文阅读理解，上课老师一讲都懂，换一篇文章做题就又不会了。妈妈说那说明语文还没有举一反三的能力，要多捋。
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发表于 2022-3-9 22:06:33
20220309反馈 开学第四周周三 距离中考还有110天 A.记录作业：英语49题，数学20题，历史18题 B.今天9点半才回来，说老师晚二讲题了，作业还剩一篇作文。妈妈说语文老师发信息表扬上次的作文有进步，希望继续努力，奖励加鸡腿。豆边吃汉堡边去电脑上记作业，妈妈故意指着excel表最上行的中考倒计时问：“够大吗？”豆故意摇头晃脑地说：“看不见，再大也看不见！”妈妈适时再次强调：周末要把全部练习册带回家，重点陈述练习册。
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发表于 2022-3-15 00:04:30
20220314反馈 开学第五周周一 距离中考还有105天 陈述错题（以下为豆的话，括号内为妈妈的话）：第3题，以下长度的线段可以构成直角三角形的是：先看4D，1比2比根号3，但他这写1比根号2比根号3，肯定不对，所以4D不对。接下来看C，2，3，5，（C不是2，3，5），哦，根号2，3，5，根号2的平方是2，3的平方是9，11，11不等于5的平方，所以说C也不对。再看B，3分之一，4分之一，5分之一，3分之一的平方是9分之一，4分之一的平方是16分之一，5分之一的平方是25分之一，然后3加4，3方加4方，9加16是25，25，25，都是25，先放着，有可能选B。好再看A，A.3的平方，4的平方，5的平方。先看A，3的平方， 4的平方，5的平方，再弄一个平方，9的平方，16的平方，25的平方，打眼一看肯定不能、不相等，肯定构不了三角形，所以选B。(选2B。3分之一的平方加4分之一的平方等于5分之一的平方。)嗯，不是吗？……33得9，哎不是不是，哎，不是，哎，不是不是不是，哎，笑，不是，不是，不是，不选2B，不选2B（你考试时也是这样做的）我有可能是这样做的（肯定是，不是有可能，绝对是）我记得我当时选的是4D（不管选啥，你都有可能选B）那我当时选的是哪，选A，选A，选A，这再打平方，再打平方他也是，哎呀，你给我让我再看看，就是A呀，你别急……就是A呀，C跟D肯定不对，除了A还有啥。你别急，等会，我再……选4D，笑，我没算，我4D我没算，我直接说了，你看1（你先把4D给排除了）笑，对，应该选4D，1的平方是1，根号2的平方是2，根号3的平方是3，1加2不正好等于3嘛，所以选4D。（上来先把正确答案给排除了，为啥？）不知道……因为我记得我当时选的是4D，而且还错了。有可能我记错了。（我们把录音听一遍）听他干啥，浪费时间（也就4分钟不到，很快的） 放录音，豆听到自己说选A时，笑翻了，听完妈妈说就得让你自己听听，豆笑说不听不听，烦死个人儿。妈妈写反馈时，想用录音转文本，结果乱七八糟，念给豆听，豆笑说这是啥，妈妈说你这说得太快，软件都听不懂，豆笑说那我明天自己写反馈。 其实今天这道题是个送分题，豆因为脑子里已经有了1比2比根号3的知识，就以为1比根号2比根号3肯定是错的，算都没算就先排除了，恰好这就是正确答案。这类错误出现过不止3次，也是豆常说的脑子有坑的题。不过通过今天听录音，豆对自己犯的低级错误印象深刻，明确表示已经知道这类题是怎么错的了。
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发表于 2022-3-15 21:53:02
20220314反馈 开学第五周周二 距离中招考试104天 今天为了准备英语演讲比赛，只记录了作业。早课要求实操读题+复述，恰好上周地理考试成绩不理想，孩子自己分析主要原因是没读题，妈妈顺势明确提出逐字读题+复述题目的实操要求，孩子答应落实到位。
elf2259
发表于 2022-3-15 21:54:48
3.15作业： 《初中生家长指南》p1∽26： 1.花果山孩子的基本素质之一是执行能力，能想到能做到，做不到也知道自己为什么做不到。在这方面你是如何引导孩子的？ “能想到”要建立在妈妈对孩子的基本尊重和和谐的亲子关系上，妈妈帮助低年级孩子建立自觉、独立的生活学习习惯，帮助高年级孩子建立强烈的家庭和社会责任感，引导孩子形成符合年龄特征的心理活动。“能做到”首先要求妈妈有直面任务的能力，有行动力的妈妈才能带出来有行动力的孩子。然后妈妈可以动用一些有效的手段，比如良好的亲子沟通和“三不一要求”，引导孩子按计划执行。做不到时，妈妈要和孩子一起积极找原因，主动想对策。 2.走花果山路线看了很多书的孩子，是否收到了智力建构的红利？ 老大上山晚，这条跳过。二宝还没到阅读敏感期，但是跟着花果山路线伴听了很多，相信将来应该会收到。 3.家庭教育作为学校教育的补充，你有什么心得？ 低年级的家庭教育重点是培养良好的学习生活习惯，高年级的家庭教育重点是构建良好的亲子关系。 4.12岁以后的成长主题是社会性认知，孩子对于社会关系的渴望和探索与片面追求学习成绩的社会环境有很大冲突，你是如何解决的？ 鼓励并且创造条件让孩子参加集体活动，给孩子提供机会参与家庭外的事物，同时和孩子一起关注社会热点话题。
elf2259
发表于 2022-3-17 22:07:50
20220317反馈 中考倒计时100天，启动刷题模式，请假至6月27日中考结束。计划每天按中考时间50分钟刷一套题，两科轮流。
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