zhangxy00
发表于 2022-4-12 19:16:38
20220411反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
今天是开学的55天。
一.记录作业情况
1.数学:18题。语文:订正试卷:40题。生物:27题。英语:订正试卷错题。
二:捊作业情况:
(1)今天语数英生共4科作业,一共有:85题。
(2)开学到今天7科作业一共有:5350题。已批改后统计的错题:186题
三:陈述数学
未陈述。
zhangxy00
发表于 2022-4-22 20:38:45
实操总结B1-004皖迪妈0907男七
实操日期:2021 年 7月1日—— 2022年4月20日
实操内容一:捊古文,
妈妈开始跟着捊古文,看早课,捊实词等,看小方圣经(没坚持看完)。目前没有做到每天继续学习。
实操内容二:捊作业
从一开始记录作业起,这个就每天都会记录。上学期捊作业要翻看作业和记录本同时进行,还达不到不看记录本的程度。
本学期在记录作业时就可以直接翻看资料来记录了。之前捊作业也会认真看题,捊错题的时候会把解题步骤说一下, 题目思路还是比较清楚的。
实操内容三:陈述数学
从一开始陈述数学就保持最低每天10分钟,然后慢慢提高到30分钟,把七上,七下,8上,8下,9上、9下、(包括人教版、沪科版)。全部陈述一遍(不会的就只朗读)、必修一(只朗读,陈述不了)。周六上午基本上都是安排数学时间。
实操状态:
迪的状态一开始是比较认真的,时间长了,就有点要偷懒,需要妈妈的督促和提醒才行。陈述的时候会偷工减料、步骤直接说结果而没有过程。不能用严谨的语言来表述。口语化比较多。这个过程妈妈如果提醒的话,会非常烦躁,不愿意让妈妈听录音检查。难免一学习就各种不愉快。加上本学期要求自己独立,不让妈妈提醒,也不想让妈妈检查(主要是知道自己没做到位)、给孩子留下足够的时间和空间,让他自己管理自己的学习和生活等。
4月15日期中考试后,总体水平下降,加上老师也一再关注他这学期退步情况太明显了,所以经过和老师的谈心、他发现自己还是要需要老师和妈妈的帮扶,让妈妈5.1起还要督促他的学习。
实操困惑:
感觉现在陈述数学和捊错题等,没有让孩子看到对提高成绩有明显的帮助,做起来就有应付了事。他时常会要求多刷题之类的,因为看到同学都在刷题而考的很好,就有点着急。
分享收获:
我的想法是学习过程本来就是一点一滴的积累,日积月累,不可能一帆风顺的,碰到孩子不愿意做或有情绪的时候,适应放松,暂停一下,主抓当前重点事项。其它的枝叶放掉。
总结经验:
还是应该把早课多复习复习,这样才能遇到问题心态才不会崩。
我目前想等跟上教材进度,把陈述数学改为脑图,来锻炼孩子的思维,目前孩子愿意配合、正好切入,把神经回路一点点建构起来。
未来半年计划:
1.记录作业,陈述错题(日常化),
2.把脑图和教材同步
3.妈妈继续学习
zhangxy00
发表于 2022-7-5 20:35:36
20220704反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:捋古文:
《孙权劝学》:把要求给迪说:原文+字义+语法。
孩子上来直接就背、按照背诵的方式、语速太快。我让迪把一句话先在脑中过一遍,在用嘴巴说出来。一开始不愿,说耽误时间。要去背8上老师布置的古诗文。我说咱们把这捋顺了,在开始8上的内容。
这才心安、明显的把注意力集中在句子上,语速也慢下来,一句一句能顺下来。
2:陈述数学:40分钟。(二节课)
zhangxy00
发表于 2022-7-8 21:30:35
20220705-7日反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:捋古文:
《孙权劝学》:原文+简拆+繁拆
简拆能够一句原文一句拆字,说出来。知道部件的读音,有几个字拆的时候读错。
繁拆:拆出的部件大部分都不会读,
这几天反复捋几遍,只有几个长的解释说不完整。其它都可以。
然后:变换顺序捋,原文+拆+词义+语法,原文+词义+简拆,变换线路来回捋。回听自己录音,语速太快。
2:陈述数学:40分钟。(二节课)。
zhangxy00
发表于 2022-7-11 20:27:30
20220711日反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:捋古文:
《孙权劝学》:
今天把原文从头开始拆字,把不会读的部件从《说文解字》部件表中查看,全文自己对应拆完,又让迪看着书捋几遍。然后原+拆+词义+语法看书捋了二遍。共用时:一个小时。
迪回听自己录音,还是语速太快。早上去打篮球的路上迪会自己捊。基本上按原文+拆字来。
2:陈述数学:二节课。
zhangxy00
发表于 2022-7-12 20:43:14
20220712日反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:捋古文:
《孙权劝学》:按原+拆+词义捋二遍,基本上没问题。语速也慢一点了。准备经常换车道来捋。另外看了十几分钟字卡(简繁体)。
《三峡》:只背会第一段、读二遍原+词义+翻译。(老师布置8上内容按这个要求背诵)。第一段已经可以顺利捋下来。然后自己拆字第一段。喜欢把字拆成一个个部件、又不会读的去翻部件表查看!
又把全文+词义读几遍。用时:50分钟左右。
2:陈述数学:一节课。(只朗读未陈述)。
zhangxy00
发表于 2022-7-24 22:03:57
20220718日反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:捋古文:三峡(因老师也是这样要求背诵8上所有的古诗文)。所以很喜欢来捋。说一举二得。(妈妈和老师要求一次搞定)。
按原+词+翻译三线捋,原文已背会。
读三遍、已经可以顺利捋下,按课文词义捋。语速自己会在读的过程中,有意识的慢下来了。尤其是不看书捋、能看出来是停顿在想。我给迪说每个字都要咬字清晰。不要太快了。
2:陈述数学:无。
这几天一直在读英语。数学没读!
zhangxy00
发表于 2022-7-24 22:05:07
20220721日反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:捋古文:《三峡》
按原+词+翻译三线捋,
复习,在已经背会的基础上捋,但因为能熟练背诵,不由自主的语速快,要提醒才能慢下来。
拆字:原文+拆字二遍。
《答谢中书书》:原文已背会。
读三遍、自己尝试捋,记不清的地方看一下书,继续。这篇不熟练。容易忘词义或少说。
2:陈述数学:无。
这几天一直在读英语。数学没读!
zhangxy00
发表于 2022-7-24 22:06:20
20220723反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:《答谢中书书》:原+词+翻译三线。三线都会背,顺利捋下来。
《记承天寺夜游》,原文会背,捋了几遍词义和翻译。
拆字一遍。
2:陈述数学:几何一节,口述习题、能口述步骤。
zhangxy00
发表于 2022-7-24 22:07:01
20220724反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:
《记承天寺夜游》,三线已经可以捋下来。
目前的任务和学校重合,所以很配合。是自己需要完成的事情。
《与朱元思书》背会原文。然后读词义和翻译。和书上的对比。要求按书上的读。因为是老师的要求。
2:陈述数学:几何一节,订正作业错题5课。今天效率挺高的。写了二篇周记。又学了二个小时的数学。
zhangxy00
发表于 2022-7-26 21:51:31
20220726反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:《与朱元思书》三线、原+词义+翻译。只有原文会背,然后一句原文,词义也想不起来,就看一眼书,读了45分钟左右,就休息。
之后读了几遍:原文+字形+简拆字三线,自己坐在沙发上闭着眼睛。感觉是看着脑中的来一个字一个字的来说。这一项顺利进行。
2:陈述数学:几何一课。看完后讲解给我听。之后写暑假作业等。
zhangxy00
发表于 2022-7-27 22:21:28
20220727反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:《与朱元思书》三线、原+词义+翻译。三线都是各自背会了,然后在捋。
可以坐在那慢慢的说出来。中间有忘记的、在说下一句的时候会想起来,又补充上。没有太多纠结缺少部分。反正要反复捋的。所以过程很愉快。词义和翻译部分语速太快了(背的熟)。给孩提建议:慢慢的说。不要快。用时二节课。
《孟子二章》原文背会。
2:陈述数学:几何二课。看完后选二题讲解给我听。陈述解题步骤等。
zhangxy00
发表于 2022-7-28 20:38:15
20220728反馈
B1-004皖迪妈0907男七住家
1:《孟子-富贵》原文已背会。读词义和翻译。
感觉读熟了,但脱离书本的帮助也说不完整。明天继续⋯
2:陈述数学:几何1课。看完后选1题讲解给我听。陈述解题步骤等。
zhangxy00
发表于 2022-9-3 17:32:08
20220901反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
今天是开学的第1天。
一.记录作业情况
1.语文:第一课消息二则。
2.数学:初中数学同步练习 11.1平面内点的坐标:17题。
3.其它读背默写作业。
二:捊作业情况:
写完数学同步练习后,直接从第一题开始捊一遍,说写的时候思考了,比较简间,都会。然后今天写字特别工整。立马表示很喜欢写这么工整的字体,大大的鼓励了一番。迪说自己每一题看明白才写的了,肯定都对。记录题目数量的时候,我说按大题来记录,要不然最后又不知道记的是什么了。和作业本上的题数对不上。迪说按小题来记,这样如果错了知道是哪题。最后我选择听孩子的。不在这些小细节上纠结了。捊题的时候,说是按思路来的,我问他第一题是怎么思考的,迪说先看题目,根本题目的要求,判断点M的正负性来解决就行了。。。。。。
三:陈述数学
本打算晨读英语,发现英语书没发。迪说要陈述数学,晚上还有开学第一课要看,怕时间不够用。我说当然可以啦。
拿起书本,陈述第11章:平面直角坐标系P1-34,开始读之前,把目录先浏览了一遍,开始读章节内容,把例题读完后,陈述习题的时候,解、答、步骤、过程等,会的都会说出来,用时30分钟。
四:陈述古文:
无
zhangxy00
发表于 2022-9-3 17:35:02
20220902反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
今天是开学的第2天。
一.记录作业情况
1.语文:随笔1篇,消息1题。
2.数学:初中数学同步练习:基础练习11.1(二):12题,拓展与提高:17题。
3.英语:初中英语同步听力(基础知识训练):52题,综合能力提升:26题。
二:捊作业情况:
(1)今天语数英语三科作业共109题,
(2)开学到今天8科作业一共:126题,已批改后统计错题:1题。
(3)第1周七科作业统计:总题数:126题。已批改后统计错题:1题。
数学:46题。语文:2题,英语:78题。
数学和英语作业直接从第一题开始浏览一遍,然后说看完了。就开始写作业了。统计完这些数字之后,让迪看一下,让他了解。
三:陈述数学/古文:
陈述数课本到第12章: P34-40,陈述时读音清楚,刚开学二天,读书声音清晰大声。明显向好。而且不用催促,直接要求、然后就会去做。回到家第一时间会安排记录作业。写作业前陈述数学,之后安排陈述古文。
陈述古文:《孟子二章》二篇,原文+词义+语法+译文,看着书朗读一遍。没有变道。这四线内容是之前背过的。
五:捊实词
妈妈今天看小方圣经一集,字义的演变。先从课件开始学习。
zhangxy00
发表于 2022-9-5 21:15:19
20220903反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
今天是开学的第3天。
一.记录作业情况:
二:捊作业情况:
捊数学同步练习二章节,迪说每一题都认真看了,然后在脑子中自己算,没有思路的在使劲想半天。最后也没想出来。
三:陈述数学/古文:
陈述数学第十二章完。一次函数内容,说大部分不懂,也没办法陈述,就先朗读一遍。
. 古文:复习8上所有古文,三线。
五:捊实词
看小方圣经1集,<古代汉语的词汇>课件。现在看课件直接能看进去,感觉要积累的知识太多了。慢慢看。
zhangxy00
发表于 2022-9-5 21:15:44
20220904反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
今天是开学的第4天。
一.记录作业情况:
二:捊作业情况:
三:陈述数学/古文:
陈述数学30分钟 ,第11章部分,这一章前二天陈述过程中有不明白的地方,今天在陈述发现明白了。明显感觉到有思考了。
捊古文:《愚公移山》原文+词义+语法+译文。看着书读二遍,不熟练。然后看着书尝试字字落实,不能一一对应。
五:捊实词
看小方圣经3集,《古代汉语绪论》第5集看完,看完也了解到一点古代汉语的知识,还是需要积累。目前没有产生共鸣之类的。看2篇课件。自己感觉能看进去,慢慢看。
zhangxy00
发表于 2022-9-5 21:16:04
20220905反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
今天是开学的第5天。
一.记录作业情况:
1.语文:抄写。
2.数学同步练习:11.1平面内点的坐标 拓展与提高21题。
3.英语同步听力:综合能力提升24题。
4.生物基础训练:(第五单元第四节生物的分类:12题)
5.历史创新作业本:第一课鸦片战争:23题
二:捊作业情况:
昨天数学批改后有一题半错,不知道错在哪儿,说今天看又看不懂题了。准备看老师发的答案研究一下,说昨天做的时候不知道怎么想的。就那样写练习册上了。
写作业前把要写的作业部分捊了一遍,其实就是看一遍。然后开写。过程愉快。愿意去做。正常的日常状态。
(1)今天语、数、英、生、历5科作业共108题,
(2)开学到今天8科作业一共:234题,已批改后统计错题:2题。错题已述。
三:陈述数学/古文:
陈述数学第11章30分钟,读的过程会自己脑中算。停顿思考。
捊古文:《周亚夫军细柳》原文+词义+语法+译文。先读原文二遍,不熟练。然后看着书读三线,先熟悉,要按课本上的注释来说。我说OK。继续吧。
五:捊实词
看小方圣经2集,《古代汉语绪论》7集看完,看2篇课件。
zhangxy00
发表于 2022-9-6 19:48:41
20220906反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
今天是开学的第6天。
一.记录作业情况:
1.语文基础训练:第2课 17题。
2.数学同步练习:11.2图形在坐标系中的平移:23题,
3英语:学习报第1期:40题。听默抄背诵课文等。
4.物理课堂点睛:第二章运动的世界第一节动与静:21题。
5.生物新编基础训练:第五单元第十四章第1节第一课时:19题。
二:捊作业情况:
(1)今天语、数、英、生、物5科作业共120题,
(2)开学到今天8科作业一共:354题,已批改后统计错题:9题。错题已述。分析错误原因并登记。
回家后登记作业,发现一共有9个错题了,然后把错题看了一下,扫了一遍。并和我说错误原因和题型,登记在表格上。并把今天作业写之前捊一遍。
三:陈述数学/古文:
陈述数学第十一章,常态化。
捊古文《三峡》原文词义语法译文,之后又看着书字字落实,不能每个字都对应上,看着书和资料读的。之后又读《周亚夫军细柳》,四线。用时20分钟。
zhangxy00
发表于 2022-9-7 19:16:10
20220907反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
开学第7天。
一.记录作业情况:
1.语文基础训练:第3课 4题。
2.数学同步练习:11.2图形在坐标系中的平移:20题,
3英语:学习报第1期B3版:70题。听默抄背诵课文等。
4.物理课堂点睛:第二章运动的世界第二节动与静:21题。
二:捊作业情况:
(1)今天语、数、英、物4科作业共123题,
(2)开学到今天8科作业一共:477题,已批改后统计错题:17题。错题已述。分析错误原因并登记。
三:陈述数学/古文:
陈述数学第十二章,先读,大部分还是不能陈述出来。
捊古文《孟子二章》原文词义语法译文,复习,没有拆字,朗读几遍,因为有些词义忘记了。现在就是每天保持一个捊古文这项。
zhangxy00
发表于 2022-9-8 19:59:49
20220908反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
开学第8天。
一.记录作业情况:
1.语文:消息一则。复习。
2.数学同步练习:第11章检测卷A:29题。
3.英语全品作业本:M1U2第一和第二课时共:30题。
4.物理课堂点睛:第二章第三节第一课时:33题
5.历史创新作业本:第二课第二次鸦片战争:13题。
6.道法课时A计划:第一课第一课时:8题。
二:捊作业情况:
(1)今天语、数、英、物、历、道法6科作业共114题,
(2)开学到今天8科作业一共:591题,已批改后统计错题:19题。错题已述。分析错误原因并登记。
三:陈述数学/古文:
陈述第十二章一次函数,继续陈述,不能陈述部分就直接读一遍。
捊古文:字字落实,翻译和原文还是不能一一对应,就自己说不会,然后标注出来,
五:捊实词
看小方圣经3集,《繁简字》第5集。
zhangxy00
发表于 2022-9-9 21:55:34
20220909反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
开学第9天。
一.记录作业情况:
1.语文点拨训练:3课和4课:29题,作文1篇。
2.数学全品作业本:第11章小结评价:21题。第12章一次函数:62题。
3.英语全品作业本:M1U1:61题。M1U2第一和第二课时共:11题。
4.物理数理报A1版:127题
5.历史创新作业本:第二课第二次鸦片战争:11题。
6.道法课时A计划:第一课第二课时:17题。
二:捊作业情况:
(1)今天语、数、英、物、历、道法6科作业共339题,
(2)开学到今天8科作业一共:930题,已批改后统计错题:26题。错题已述。分析错误原因并登记。在登记作业的时候,迪把要写的作业先浏览一遍。
三:陈述数学/古文:
陈述第十二章一次函数,继续陈述,想继续向前陈述,如果不会的就先放在那里,然后陈述完整本书后在回滚。
捊古文:继续字字落实,翻译和原文,原文和翻译各一遍。
五:捊实词
看小方圣经《繁简字》11集看完。
zhangxy00
发表于 2022-9-22 19:52:00
20220910反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
开学第10天。
一.记录作业情况
二:捊作业情况:
三:陈述数学/古文:
陈述第十二章一次函数部分内容,第二遍回滚,还是有许多内容不会。未陈述完。
捊古文:四线+字字落实,看着书读。
五:捊实词
看小方圣经《文言文的学习要点》5集.
zhangxy00
发表于 2022-9-22 19:52:16
20220912反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
开学第12天。用时:80分钟
一.记录作业情况:
二:捊作业情况:
三:陈述数学/古文:
陈述第十二章一次函数部分内容,用时40分钟
捊古文:四线+字字落实,看着书读。40分钟。
五:捊实词
看小方圣经《文言文的学习要点》2集.
zhangxy00
发表于 2022-9-22 19:52:34
20220913反馈
B1-004-皖迪妈0907男七
开学第13天。用时:80分钟
一.记录作业情况:
二:捊作业情况:
三:陈述数学/古文:
陈述第十二章一次函数部分内容,用时40分钟
捊古文:四线+字字落实,看着书读。40分钟。
五:捊实词
看小方圣经《文言文的学习要点》2集.
页:
1
2
3
4
5
6
[7]
8
9
10