AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100805
一、常规反馈
1. 作息：7:30起床22:30睡着。
2. 伴听：景山一上/下
3. 天书：无
4. 闹钟习惯：用到。
5. 朗读一上拼音书 这周内结束， 自己有意识拼读了
7.三不一要求：用到
7. 抓聪明线：无。
8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”： 有
9. 数数: 不大乐意数我自己先数起来
10. 观看吴奶奶教学视频：一上3集
11蓝猫拼音 : 一集
12. 控笔练习：书法一页
13. 非常规亲子史地生+生理卫生：无。
14. 彩虹屁/郑委圣经：有
15. 整理小达人：无。
16.妈妈阅读任务 ：完成
二、家长反思和困惑
最近实操安排不好， 加油吧！
鲁-乐翔妈 发表于 2021-8-3 23:02
2021.7.1-7.31 总结:
这一个月进度比较慢, 感觉主要是时间规划不好, 每天也就不到1个小时后的实操时间
正如妈妈所说实操主要需要的是时间，希望妈妈在接下来的8月里，妈妈能多抽时间和孩子一起实操，很多实操其实是在形成习惯、习惯的培养中，妈妈的高效陪伴很关键，有时间多来群里反馈或交流，这样让我们更容易发现问题从而解决问题，妈妈加油！
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：20210080514
一、常规反馈
1. 作息：7:30起床22:30睡着。
2. 伴听：景山数学/ 中华历史故事
3. 天书：无
4. 闹钟习惯：用到。
5. 朗读一上拼音书 已完成
8.三不一要求：用到
7. 抓聪明线：无。
8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”： 有
9. 数数: 不大乐意数我自己先数起来
10. 观看吴奶奶教学视频：每天3集 , 一上快进行完了
11蓝猫拼音 : 一集
12. 控笔练习：书法一页
13. 非常规亲子史地生+生理卫生：无。
14. 彩虹屁/郑委圣经：有
15. 整理小达人：无。
16.妈妈阅读任务-小学生家长指南 - 完成
二、家长反思和困惑
调整心态, 用奖励机制叫孩子爱上学习, 好好实操
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100816
一、常规反馈
1. 作息：7:30起床22:30睡着。
2. 伴听：景山数学/ 中华历史故事
3. 天书：无
4. 闹钟习惯：用到。
5. 朗读一上拼音书 已完成
9.三不一要求：用到
7. 抓聪明线：无。
8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”： 有
9. 数数: 不大乐意数我自己先数起来
10. 观看吴奶奶教学视频：每天3集 , 一上快进行完了
11蓝猫拼音 : 一集
12. 控笔练习：书法一页
13. 非常规亲子史地生+生理卫生：无。
14. 彩虹屁/郑委圣经：有
15. 整理小达人：无。
17.妈妈阅读任务-小学生家长指南 - 完成
18.语文：听读了一遍
二、家长反思和困惑
今天进行拼音练习有几个字母不是太熟练， 化身为小学生 叫孩子当老师反复读了几遍，放松心情， 做到三步一要求。今天学习效果还可以
鲁-乐翔妈 发表于 2021-8-17 23:17
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反馈打卡：202100816
一、常规反馈
妈妈让孩子当小老师的方式非常好，不知不觉中就把拼音给读了。作息方面睡的有些晚了，妈妈要注意调整哈。数数方面妈妈要每天带着孩子做一做，哪怕妈妈先做起来也要每天坚持做哦，刚开始可以带着孩子数实物，比如数楼梯、数豆子等等，身边的实物都可以数起来。看着眼睛说话这个项目妈妈要带着孩子一起做起来，这个项目做好了，对孩子以后上课专注力会有非常大的帮助，妈妈要重视哈。
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100818
一、常规反馈
1. 作息：7:30起床22:30睡着。
2. 伴听：景山数学/ 中华历史故事
3. 天书：无
4. 闹钟习惯：用到。
5. 朗读一上拼音书 已完成
10.三不一要求：用到
7. 抓聪明线：无。
8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”： 有
9. 数数: 不大乐意数我自己先数起来
10. 观看吴奶奶教学视频：每天3集 , 一上快进行完了
11蓝猫拼音 : 一集
12. 控笔练习：书法一页
13. 非常规亲子史地生+生理卫生：无。
14. 彩虹屁/郑委圣经：有
15. 整理小达人：无。
19.妈妈阅读任务-小学生家长指南 - 完成
20.语文：拼音还不是很熟练读写了一遍
二、家长反思和困惑
无
鲁-乐翔妈 发表于 2021-8-19 23:28
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100818
一、常规反馈
作息方面是近期重点，眼下离上学时间越来越近了，妈妈要着重调整一下，看着眼睛说话这项也可以每天练起来，这是孩子上课认真听讲的法宝，拼音不熟练可以让孩子再抓一遍聪明线或多看看蓝猫，写方面学校到时还会教一遍的，妈妈如果特别担心孩子不会写拼音，可以让孩子在空中用笔比划一遍。希望能看到妈妈更多的反馈，妈妈加油！
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100830
一、常规反馈
1. 作息：6:50 起床 09:20 睡着。
2. 伴听：语文一上/ 牛津树一
3. 天书：无
4. 闹钟习惯：用到。
5. 朗读一上拼音书 无
11.三不一要求：用到
7. 抓聪明线：无。
8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”： 无
9. 数数:无
10. 观看吴奶奶教学视频：无
11蓝猫拼音 : 无
12. 控笔练习：书法一页
13. 非常规亲子史地生+生理卫生：无。
14. 彩虹屁/郑委圣经：有
15. 整理小达人：无。
21.妈妈阅读任务-小学生家长指南 - 完成
22.语文：拼音还不是很熟练读写了一遍
二、家长反思和困惑
今天第一天开学, 晚上自己在家预习英语课本, 读的非常认真, 只要求读10分钟, 孩子说我要多读 要订一个大目标
鲁-乐翔妈 发表于 2021-8-30 22:33
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反馈打卡：202100830
一、常规反馈
孩子已经有向好的心，要定一个大目标，孩子状态真好呀！语文拼音妈妈不用太担心，开学后老师还会再讲一遍的，今天就要进入小学生活了，乐翔加油哦！
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100902
一、常规反馈
1. 作息：7:00 起床 09:20 睡着。
2. 伴听：语文一上/ 牛津树一
3. 天书：无
4. 闹钟习惯：用到。
5. 朗读一上拼音书 无
13.三不一要求：用到
7. 抓聪明线：无。
8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”： 无
9. 数数:无
10. 观看吴奶奶教学视频：无
11蓝猫拼音 : 无
12. 控笔练习：书法一页
13. 非常规亲子史地生+生理卫生：无。
14. 彩虹屁/郑委圣经：有
15. 整理小达人：无。
24.妈妈阅读任务-小学生家长指南 - 完成
语文：朗读语文课本1-9课英语课本: 第一模块
二、家长反思和困惑
孩子开学四天了, 慢慢的进入正轨 适应的不错,生字书写规范.
调整好时间陪孩子一起亲子阅读,最近阅读时
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100904
一、常规反馈
1. 作息：7:00 起床 09:20 睡着。
2. 伴听：语文一上/百科全书
3. 天书：无
4. 闹钟习惯：用到。
5. 朗读一上拼音书 无
14.三不一要求：用到
7. 抓聪明线：无。
8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”： 无
9. 数数:无
10. 观看吴奶奶教学视频：无
11蓝猫拼音 : 无
12. 控笔练习：书法一页
13. 非常规亲子史地生+生理卫生：无。
14. 彩虹屁/郑委圣经：有
15. 整理小达人：无。
25.妈妈阅读任务-小学生家长指南 - 完成
语文：朗读语文课本1-9课英语课本: 第一模块
二、家长反思和困惑
开学一个星期, 孩子进入状态比较好, 认真完成老师布置的作业,下周朗读数学 和看吴奶奶
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100905
一、常规反馈
1. 作息：7:00 起床 09:20 睡着。
2. 伴听：语文一上/百科全书
3. 天书：无
4. 闹钟习惯：用到。
5. 朗读一上拼音书 已完成
15.三不一要求：用到
7. 抓聪明线：无。
8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”： 无
9. 数数:无
10. 观看吴奶奶教学视频：无
11蓝猫拼音 : 无
12. 控笔练习：书法一页
13. 非常规亲子史地生+生理卫生：无。
14. 彩虹屁/郑委圣经：有
15. 整理小达人：无。
16妈妈阅读任务-小学生家长指南 - 完成
语文：朗读2课英语 朗读第一单元
二、家长反思和困惑
开学一周, 写字的速度有点慢了, 最近自己一个人带两娃, 回家做饭 接孩子, 需要调整下时间, 来更好的实操
鲁-乐翔妈 发表于 2021-9-6 22:17
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100905
一、常规反馈
开学妈妈和孩子时间上都需要进行调整，过了这几天会好很多，妈妈可以看看最近的任务单，反馈任务尽量以现在的任务单进行反馈，比如三句话、朗读课本、作业习惯等等，这样我们可以更清楚的知道自己哪些做了还有哪些不足，现阶段的任务都是围绕刚进入小学生活习惯展开的，妈妈尽快调整。
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100908
一、常规反馈
1. 作息：7:00 起床 09:20 睡着。
2. 伴听：语文一上/百科全书
3. 天书：无
4. 闹钟习惯：用到。
5. 朗读一上拼音书 已完成
16.三不一要求：用到
7. 抓聪明线：无。
8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”： 无
9. 数数:无
10. 观看吴奶奶教学视频：无
11蓝猫拼音 : 无
12. 控笔练习：书法一页
13. 非常规亲子史地生+生理卫生：无。
14. 彩虹屁/郑委圣经：有
15. 整理小达人：无。
16妈妈阅读任务-小学生家长指南 - 完成
语文：朗读2课英语 朗读第一单元
二、家长反思和困惑
最近有点忙, 多关注孩子.
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100909
一、常规反馈
1.作息:6:50起床21:40睡觉
2.天书:无
3.伴听:儿童百科全书
4.三句话：有，出门前说的
5.作业习惯：在托管写作业
6.家校联动：无
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
10.阅读/亲子阅读：自己阅读
11.运动：无
12.整理小达人：收拾书包
13.连加连减/加花数 ：无
14.家长修炼：看着眼睛说话
15.小学生家长指南: 已完成
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：无。
2. 作业习惯：正常。
三、家长反思和困惑
回家吃晚饭 陪孩子聊聊学校的事情 , 和孩子一起读读书
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100913
一、常规反馈
1.作息:6:50起床21:30睡觉
2.天书:无
3.伴听:儿童百科全书完成森林报 开始
4.三句话：有，出门前说的
5.作业习惯：在托管写作业
6.家校联动：有
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
10.阅读/亲子阅读：兵器
11.运动：跳绳
12.整理小达人：收拾书包
13.连加连减/加花数 ：无
14.家长修炼：看着眼睛说话
15.小学生家长指南: 已完成
四、重点实操项目
2. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读英语/语文
2. 作业习惯：正常。
五、家长反思和困惑
吃完饭, 先不刷碗,抓紧陪孩子亲子阅读, 陪伴孩子学习. 语文课本之前听得多遍,比较熟但是不认字
鲁-乐翔妈 发表于 2021-9-14 14:16
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反馈打卡：202100913
一、常规反馈
翔的作息调整的很不错，数数和天书妈妈要重视起来，这两项都是需要妈妈每天坚持的项目，语文课本每天朗读再加上学校老师的教学，字慢慢就会都认识了，只会是时间早晚问题。
AX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：202100928
一、常规反馈
1.作息:6:50起床21:30睡觉
2.天书:无
3.伴听:森林报小学生必背古诗
4.三句话：有，出门前说的
5.作业习惯：在托管写作业
6.家校联动：有
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
10.阅读/亲子阅读：无
11.运动：跳绳
12.整理小达人：收拾书包
13.连加连减/加花数 ：无
14.家长修炼：看着眼睛说话
15.小学生家长指南: 已完成
六、重点实操项目
3. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读英语/语文
2. 作业习惯：正常。
七、家长反思和困惑
9月份反馈比较少, 伴听没有停,孩子识字量少, 晨读没有好好的做起来, 今后晨读可以边看边伴听, 英语听读了.
乐翔妈近一段时间确实是反馈比较少，妈妈要保证每周最少反馈3次，这样咨询师们能及时看到乐翔的实操状态，也是随时纠偏，否则就失去了进群的意义啦。
CX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：20211010
一、常规反馈
1.作息:6:50起床21:30睡觉
2.天书:无
3.伴听:森林报小学生必背古诗
4.三句话：
5.作业习惯：有
6.家校联动：有
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
10.阅读/亲子阅读：三毛
11.运动：无
12.整理小达人：收拾书包
13.连加连减/加花数 ：无
14.家长修炼：看着眼睛说话
15.小学生家长指南: 已完成
二 : 重点实操项目
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读英语/语文
2. 作业习惯：
九、家长反思和困惑
复习了英语 朗读的遍数还不太多,不是熟练,语文课本比较熟悉, 感觉字不认识 是背下来了 需要提醒指着每个字慢慢读
乐翔妈以后多反馈几次，一周一次反馈太少啦，看不到很多细节的东西。
CX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：20211012
一、常规反馈
1.作息:6:50起床21:30睡觉
2.天书:无
3.伴听:森林报小学生必背古诗 英语课本
4.三句话：有
5.作业习惯：托管完成回家朗读
6.家校联动：有
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
10.阅读/亲子阅读：三毛
11.运动：无
12.整理小达人：收拾书包
13.连加连减/加花数 ：无
14.家长修炼：看着眼睛说话
15.小学生家长指南: 已完成
二 : 重点实操项目
6. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读英语/语文
2. 作业习惯：
十、家长反思和困惑
今天朗读英语的时候，吭吭叽叽， 不乐意读，之前已经带读过好几遍 这次再读的时候，还不读， 没控制好脾气，冲孩子发了火。 事后有点后悔了， 孩子在学校学了一天了，看着怪可怜的， 控制脾气 想起他的方法 激发孩子兴趣
乐翔妈反馈还是一如既往的少啊，朗读吭吭叽叽可能还是不熟练的原因，可以让娃把课本音频挺熟练了再读。
CX027鲁-乐翔妈1005女五1501男大
反馈打卡：20211020
一、常规反馈
1. 作息:7::00点起床21:20点睡
2. 三句话: 有 固定地点 上学公交车上
3. 作业习惯：有
4.读写姿势：在学校有老师提示，在家里有妈妈提示，姿势一直很好
5. 语数英三科课本：新三旧一英语和语文 晚上回到家来读
6. 连加连减游戏（数数）：继续+2 +3
8.天书：论语译注, 到第7页
8.伴听： 史记
9:自主阅读：无
11.运动：无
12.整理小达人：自己按课表整理书包
13.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有,孩子不乐意拼读,鼓励了孩子
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》无
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晚上进行了语文和英语课本的朗读
2. 作业习惯：有时候 ,嘴里读着课本上的, 眼睛却看着其他地方
三、家长反思和困惑：
今天老师反馈拼音拼读不太好, 回家后针对错误的地方, 做了一些练习
看反馈来说，乐翔做的挺好，妈妈每周多反馈几次。