2015津-涵妈1303女实操反馈
2021年6月27日伴听英语课文三小时，景山数学二下一小时。
数学错题回滚，语文错字回滚。
丁丁只看了十页，说以前只看图捎带看字就快，今天认真看字了就慢了！
资料都已准备好，周二考完试就开始实操，重点想捞数学和阅读。 伴听阅读目录 21.7.1-21.7.31 7月总结 20210701-假期模式001 一、常规反馈 作息:7点起床22：40入睡。 第一节：听看二下英语第九单元30分钟。 第二节：朗读景山数学二下1-21,40分钟。 第三节：作业语文数学英语各四页，预计20天做完，40分钟不够。 第四节：蓝精灵3集。 第五节：盲算30分钟黄冈二下两位数混合运算不熟练。 第六节：朗读景山数学二下22-40页 第七节：阅读丁丁2本 伴听: 英语1.5小时语文课本1小时，古诗0.5小时和同学玩时自己关了。 写字：三上第一课25分钟完成。 运动：户外1小时 天书：雨林中的欧几里德17分钟。 其他：画画，最喜欢自己画画。和同学玩2.5小时。 二、聚焦 朗读数学 听看英语 三、家长反思 还需要我跟着实操，明天自己操作希望逐步独立。牛津树和ABC learning都不喜欢读看。牛津树只看图画。中午一睡觉晚上就很晚，明天再调整。 20210702-假期模式002 一、常规反馈 作息:7点起床21：00入睡。无午睡 第一节：听看三上英语第一、二单元30分钟。 第二节：朗读景山数学二下1-21,40分钟。 第三节：作业语文数学英语各四页，预计20天做完，40分钟不够。 第四节：蓝精灵1集。 伴听: 英语1小时语文课本20分钟。自己想不起来开牛听听。 运动：户外2小时 其他：和同学玩5小时。 二、聚焦 朗读数学 听看英语 三、家长反思 还不能独立完成伴听，明天希望改进。朗读没听音频不知道效果。放语文课本音频说想听初中的，听不懂古文的，自己换了现代文的，中午没睡，一课没听完就睡着了。期末成绩出来了，英语口语29分，不知道为什么被扣了1分，很不服气，鼓励她开学问老师，估计不会问。笔试满分，英语科学满分，说很简单。 数学93没上95说会被数学老师骂开学不去上学了®。语文97。卷子没发不知道错在哪。检查这两天的作业，语文数学都有漏做的题目，看错的题目，算对写错答案的题目，让她自己检查说看不出有错误，让她朗读检查就查出来了，很坚定了朗读数学的作用，明天计划多读两节，回听录音。 202107023-假期模式003 一、常规反馈 作息:7点起床22：30入睡。无午睡 第一节：读英语课文。 第二节：朗读景山数学二下41-60,40分钟。 第三节：作业语文数学英语各四页，预计20天做完，40分钟不够。 第四节：蓝精灵1集。 第五节：盲算40分钟。 伴听: 英语1小时语文课本不知道多久。早上开牛听听后不知道多久关的。 运动：户外2小时 其他：和同学玩2小时。 二、聚焦 朗读数学 三、家长反思 数学自己非得读够40分钟才去玩，基本顺畅。 20210704-假期模式004 一、常规反馈 作息:6：50点起床22：30入睡。午睡50分钟 第一节：自己要求看丁丁，1小时，终于一套都看完。一直伴听英语课文。 第二节：打球40分钟。 第三节：作业语文数学英语各四页，40分钟不够。 蓝精灵5集。 盲算30分钟,不熟练。 伴听: 古诗1小时，课文1小时 运动：户外4小时 阅读：晚上睡觉前看了不到一本幼童，又被李毓佩吸引，共1小时。 天书：听了10分钟雨林中的欧几里得。 二、聚焦 阅读 三、家长反思 1.玩的时间太多，外面很吵伴听不了，很多任务没有完成。 2.开始喜欢看书了，一睁眼和晚上睡觉前都要看，现在是由着她看，这个假期的重点想让她多看书，请问还是应该其他任务都完成再看吗？大火攻课外阅读的话每天要保证3小时吗？ 3.想抓数学阅读和蓝精灵，是不是有点多？ 20210705-假期模式005 一、常规反馈 作息:6：50点起床22：00入睡。午睡30分钟 第一节：自己要求看李毓佩，1小时，一直伴听英语课文。 第二节：户外活动2小时。 第三节：作业语文数学英语各四页，40分钟不够。 蓝精灵7集。 盲算黄冈二下20分钟,不熟练。 伴听: 古诗2小时，课文1小时 朗读数学2节共80分钟，景山二下读完。 阅读：晚上睡觉前看了几页李毓佩，40分钟，伴听语文课本。 二、聚焦 阅读 三、家长反思 运动太少，今天让她每看完一集蓝精灵都跳绳或打球，也不知道能不能好好完成。 20210706-假期模式006 一、常规反馈 作息:6：50起床22：00入睡。午睡30分钟 第一节：李毓佩，1小时，一直伴听英语课文。 第二节：户外活动2小时。 第三节：作业语文数学英语各四页。 蓝精灵不知道几集。 盲算黄冈二下30分钟,不熟练。 伴听: 古诗2小时，课文1小时 朗读数学2节共80分钟，景山三上读完。 阅读：晚上睡觉前看了几页李毓佩，40分钟，伴听语文课本。 二、聚焦 阅读 三、家长反思 打了一个多小时乒乓球。 盲算很不熟练，希望这个假期二下能突破。 数学暑假作业很多不会做，计划让她全部做完后对着答案思考不会的题，结果昨天告诉我有一道不会的题抄答案了，我说没事，相信你别的没做的不会抄，抄在纸上不是自己的，该不会还不会，抄在心里会做了才行。讨论了那道题，还是不太明白，想着还是让老师答疑吧。 20210707-假期模式007 一、常规反馈 作息:6：50起床22：00入睡。午睡30分钟 第一节：李毓佩，1小时，一直伴听英语课文。 第二节：户外活动2小时。 第三节：作业语文数学英语各四页。 蓝精灵5集。 盲算自己说不想算了，很强烈的反对，休息了一天。 伴听: 古诗2小时，课文1小时 朗读数学2节共80分钟，景山三下。 阅读：晚上睡觉前看了几页李毓佩，30分钟，伴听语文课本。 二、聚焦 三、家长反思 1.晚上说想看电视，我说看蓝精灵，她不想看，我说还有纪录片，选择了大家医生系列的看了两集，还想看我说眼睛要不好了答应转天一睁眼就看。又看了一小会儿李毓佩，听着课文秒睡了。 请教要是想大火攻蓝精灵，是不是平时不给看大家，其他任务完成的好周末奖励看一集？ 还有那一本李毓佩看了4,5天了，是不是太慢了，先憋着不给看了？ 20210708-假期模式008 一、常规反馈 作息:6：50起床22：00入睡。午睡30分钟 第一节：李毓佩，1小时，一直伴听英语课文。 第二节：户外活动2小时。 第三节：作业语文数学英语各四页。 蓝精灵5集。 盲算景山20分钟，引导她找规律。 朗读数学无。 朗读教学帮1课。 伴听: 古诗课文1.5小时 阅读：晚上睡觉前看了几页李毓佩，30分钟，伴听语文课本。 二、聚焦 三、家长反思 早起看了一集大家，中午自己偷偷看了熊出没。想着断网。 晚上和小朋友玩，特别吵，牛听听都听不清声音就关了。牛听听的利用还不是很好。 20210709-假期模式009 一、常规反馈 作息:7：30起床22：00入睡。午睡无 第一节：李毓佩，1小时，一直伴听英语课文。 第二节：户外活动2小时。 第三节：作业语文数学英语各四页。 蓝精灵5集。 朗读数学2节80分钟。 写第2课生字。 伴听: 古诗课文1.5小时 阅读：晚上睡觉前看了几页李毓佩，30分钟，伴听语文课本。 二、聚焦 三、家长反思 听了涵的数学朗读录音，朗读还是很愉快的。妈妈能感觉到涵朗读不容易吧，明明看着是这个数字，脑子里也是这个数字，但是嘴巴里说出来的就不是这个数字，这在我们大人心中是不可想象的。而这个过程就是在建构。刚开始朗读添字错字漏字都是很正常的。 涵的朗读声音再大点，清楚一点。妈妈刚开始这么带着，后面就不需要了，和涵一起回听，她会发现问题的。 不过听朗读，涵妈和涵的气氛还是很愉快的。有了愉快，后面几天推进了。 涵宝加油 20210710-假期模式010 一、常规反馈 作息:7：30起床22：00入睡。午睡无 第一节：起床吃早饭伴听英语课文1小时。 第二节：玩疯了科学课2节 第三节：朗读数学景山三上2节课读完。 蓝精灵5集。 伴听: 古诗课文1.5小时 阅读：晚上睡觉前看了几页李毓佩，30分钟，听天书。 二、聚焦 三、家长反思 20210711-假期模式011 一、常规反馈 作息:7：30起床22：00入睡。午睡无 第一节：朗读数学40分钟。 第二节：蓝精灵1集。 伴听: 古诗课文1.5小时 阅读：晚上睡觉前看了几页李毓佩，30分钟，听天书。 二、聚焦 三、家长反思 周六去新开的万达玩，大约在外面5个小时，期间不吵的时候伴听中华五千年。周日早上爸爸带出去玩，中午出去参加眼科小医生志愿者活动，大约4.5小时。写的任务没有，主要是朗读数学和盲算。这两项任务时长也不够，状态也不是很好，尤其是盲算，得报六七次题才会说答案。 周末收获： 1.去参加活动前说了三次不想去，还问为什么不和她商量。我说觉得对你的眼睛有好处，而且商量的话你肯定不去。然后说好吧，下次要和她商量。参加完志愿者活动后，很注意保护眼睛，晚上看书坐着用书架离得很远看，不趴着了，第二本李毓佩快看完了。 2.又分三次看了关于狗狗的英文电影。说还是想养狗，和爸爸商量，爸爸说三年级上下期中期末四次考试只要有一次考了三个100就可以。刚开始没反应过来就同意了，过了一会儿越想越不对，这个条件太难了就开始各种后悔，让妈妈出主意，妈妈说还得和爸爸商量能不能改成考一个100就换狗狗身体的一部分，要不就养条玩具狗。 20210712-17-假期模式012-17 一、常规反馈 作息:7：30起床22：00入睡。午睡无 第一节：朗读数学1或2节，景山三下读完。 第二节：数学语文学业每天两页。 第三节：练字每天30分钟。 蓝精灵每天平均5集。 伴听: 古诗2小时，英语课文1小时。 阅读：4天看李毓佩，每天30分钟，一本还没读完。 盲算：平均每天20分钟，总是不想说答案。又回滚20以内加减法联系速度。 二、聚焦 三、家长反思 最近很忙，实操抓得不好，反馈也没跟上。 牛听听还没养成习惯自己开机听，不知道怎么办。 蓝精灵总记不得自己看了几集，请问有什么方法吗？ 唯一能自己实操的就是朗读数学并录音。 让她完成一件任务就盖章也没执行。 下一步也建立奖惩机制试试。 20210718-假期模式018 一、常规反馈 作息:5：30起床22：30入睡。午睡1.5小时 继续参观极地海洋馆，下午2点半到家。 蓝精灵4集，蓝色星球30分钟，听看牛津树20分钟。 伴听: 古诗1.5小时 户外活动2小时。 阅读：晚上睡觉前看了几页李毓佩，10分钟，听英语课文。 朗读数学盲算打卡录音，时间很短。 二、聚焦 三、家长反思 20210719-假期模式019 一、常规反馈 作息:7：45起床23：00入睡。午睡0.5小时 蓝精灵5集 伴听: 中华上下五千年3小时 户外活动2小时。 阅读：晚上睡觉前看了几页李毓佩，10分钟，听英语课文。 朗读数学盲算打卡录音，时间很短。 二、聚焦 三、家长反思 20210720-假期模式020 一、常规反馈 作息:7：45起床19：00入睡。午睡无 蓝精灵5集 伴听: 中华上下五千年3小时 二、聚焦 三、家长反思 老人不在，去小朋友家里，光玩了，也不知道玩的啥，7点就睡着了。 20210721-假期模式021 一、常规反馈 作息:7：45起床20：00入睡。午睡无 蓝精灵6集 伴听: 中华上下五千年3小时 盲算20分钟 二、聚焦 三、家长反思 老人不在，去小朋友家里，写字2小时，对数学作业答案30页，做标记。 最近家里单位都比较忙，孩子没人看，实操不完整，下周调整。 20210722-假期模式022 一、常规反馈 作息:7：45起床21：00入睡。午睡无 蓝精灵9集 伴听: 小学初中高中古诗词5小时，英语课文2小时，中华上下五千年0.5小时 朗读数学20分钟录音 阅读了不起的狐狸爸爸写阅读作业1小时 户外活动1小时 二、聚焦 三、家长反思 20210723-假期模式023 一、常规反馈 作息:7：45起床22：00入睡。午睡无 蓝精灵6集 伴听: 中华上下五千年6小时 朗读数学40分钟录音 盲算20分钟 户外活动2小时 二、聚焦 三、家长反思 20210725-假期模式025 一、常规反馈 作息:7：45起床22：00入睡。午睡无 蓝精灵5集 朗读数学40分钟录音 盲算20分钟 户外活动2小时 视频：单位组织看了中国医生 二、聚焦 三、家长反思
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