20180425
1.数学：盲算一页分数，喜欢试算和我PK速度，奥数天天练2关五年级。
2.早读：左传+孝经
3.阅读：raz八本+who was莎士比亚一章
4.伴听:新闻，左传1H
5.运动:俯卧撑，肺活量气球，压腿。
20180426
1.数学：盲算数学作业，计算有错2个。口述细算后面应用题分数除法，很顺利。答案丢字现象
2.阅读：raz八本i+who was莎士比亚二页
4.视频：天天练三国5个
5.伴听:新闻，英糟糕历史2H
7.运动:俯卧撑，肺活量气球。
反馈2018-04-26
015五川-恩妈0708男
昨天本学期第一次盲算视算口述心算作业本2页，分数除法居多。
计算题盲算，结果都是对，作业错一道题
后面带括号的计算，譬如（）÷1/5=3/4我让他遮住答案反算一遍，正算一遍。作业还是错了1题。比较喜欢这种遮挡式检查核对。
后面简单分数应用题，没有错误，就是答时候缺1个字。一道题问了2个问，他只答了一个问。
耗时25分钟左右。这种好处，就相当于带着他检查了一遍，还发现了错误。每次作业检查不认真。昨天作业错了一个比较大小的计算。
反馈2018-4-27
今天执行申爸新要求第一天：
1.暂停口算本盲算。把盲算题改为孩子的数学作业。
2. 全体朗读语文教案
数学：今天数学作业弄完八点多了。按申爸要求，开始盲算作业二页a4大的，有计算、方程、应用。
计算方程盲算，后面就是记不住题，要念几遍，孩子也没在一个地方老实待着。有三道题和作业不同，让他自己再核对，实际是作业只错了一个方程的计算。目前比较喜欢逆运算检查。
后面应用题，视算，错了二个，是没好好读题，已知几小时走了几公里，分别求 1小时走了几公里和一公里用了几小时。谁除谁有点混乱，稍微没忍住，声音提高，发现不对，就平复说，脸色严肃，孩子特别宽容，说你开心点吗笑笑吗，有利于身体健康。顿时好了。就是因为忍不住纠错应用题让他给我讲，所以他开始也不高兴，不说，自己改就对了。
语文，早读古文，拆字词课件没时间。
英语：满分期中考，但还需要写总结反思。
伴听:左转1h
视频：商学院一节课
晚吃饭散步：1个多小时。
视频:商学院一节课
反思：看了其他家长操作，作业都盲算包括应用题。最多需要多念几遍题。错题客观记录，不要纠错。
今天继续。
4月26日作业反馈
全对
之前做完检查出来5个错误：计算错误3个，答丢字1处，少些一问答。改正。
4月27日作业反馈
用申爸要求盲算视算
计算错1个，应用错2个列式。已改正。结果晚上看。
反馈2018-04-28
015五川-恩妈0708男
晚上画画，整理周六上午课的语文作文，没有盲算。
期中成绩反馈
1、数学95.5+15
本学期数学单元测都是91,93，没上95，而且都会错1-2个计算。本次期中考试没有错计算。他自己说都可惜了
一个是判断题，真分数的倒数比1打，假分数的倒数比1小。少考虑了一个条件。他说不该错。
一个是填空题，5*5/6表示的意义，他写的是5个5/6是几分之几。他说忘记写了几个字，看来是概念表述不清晰。
一个是应用题，粉刷墙面算表面积，地面不用算在内，但是他忘记了。这个题之前做过错过，这次还是错。他自己说不该错。
虽然说看到题都是不该错的可以打满分，但是这个分数是本学期以来最高的了。也算是进步。
2、语文91.5分，都是阅读丢的分。
3、英语满分。
反馈2018-04-30
早上起来自由看书看到10点多。看了一个综艺节目。
盲算了45分钟半期卷子。前面一切顺利，小部分记得到答案直接说，大部分记不到答案。有3-4题盲算有出入，标注出来待他核对。算到后面方程，直接说记不住题放弃。
本来计划他核对，没时间暂缓了。
下午做了一套卷子作业1个多小时，还没有盲算核查。
英 raz 读完I.
本帖最后由 恩妈成都0708B 于 2018-5-2 13:12 编辑
反馈2018-5-1
早上7点多起来看书约定看到十点，没停下来快看到11点，看了4本猫武士属于复习，还有一点杂志。
11点到12点盲算视算其中试卷。针对不一致的列出来，恩反问我哪里错了吗，我说不一定错就是不一致你检查下。他看了下没说话。
吃完饭散步休息。
下午 英语阅读raz半小时，精读who was 伊丽莎白 一章半。
晚上 看了1.5集 热血街舞
写了四百多字的语文考试反思
听力 糟糕历史2H+，洗澡听英文歌曲。
反馈2018.5.2周三
早读：左传4页，孝经1-5章，前赤壁赋+后赤壁赋。
反馈2018.5.2周三
数学：盲算作业过程如下反应
1、第一题计算全对，在沙发上躺着，腿没老实过。
2、方程 第一题算的结果很快，和作业一样结果，是错的，我反问了一句，他马上哦错了错了，我作业也错了。
第三题 作业本方程错了，盲算时候也是错的。标注好。之后自己改正。
3、应用题存在普遍问题就是，答的是冒号、句号老是忘记，答语经常省略的不合适。提醒了之后，盲算前改，但还是有遗漏。一提醒这里没改，那里没改，特别不高兴。
一道方程应用题，计算错误，作业是错的，盲算还是错，提醒他改了还是错的，再次提醒他有问题，他生气了说不改了。我说随便你。
英语：raz5本 伊丽莎白一章
伴听：新闻 左传1.5h
反馈2018.5.3周四
数学：作业特别多，一大篇估计有将近30个方程应用，做到快十点，没有盲算，4日早上不到7点起来主动要求盲算。时间来不及，还是盲算了将近半个小时。
1、盲算时候要求说“解： 。答： 。”基本做到了。但是卷子上的，句号和答语还是多出需要补充完整。
2、盲算时候，会反应这个我做的时候就拿不准，你帮我看看做的对不，妈妈回答，你说的和你做的有点不同，你等下再思考下，申爸不让妈妈管对错，只看是否一样。他说好吧。。
3、一道题盲算时候还是和卷子上一样错误的思路，我点拨了一下。
我画出不一样地方，他没发现哪里错了，我说你一个字一个字读和重新算。欣然接受，找到了好像还挺开心。
英语：raz4本 伊丽莎白一章，根据猫武士kindle原版对应他的一套中文，准备要读的架势。
伴听：法尼古拉2H，早新闻叫醒。
运动：早半小时跳格子+跑步。
反馈2018.5.4周五
放学后素描
7点商学院 历史课
raz+伊丽莎白精读
反馈2018.5.5周6
上午语文阅读课
午饭后阅读2H
raz+伊丽莎白
伴听 糟糕历史2h
演讲 赤壁赋
反馈2018.5.6周日
上午自由活动 阅读等
下午 raz+伊丽莎白
运动 街舞+自行车
作业后盲算1h，过程中会发现之间的计算错误。恍然大悟。
伴听尼古拉1H
反馈2018.5.7周一
盲算：数学作业30分钟+
英语：raz+维多利亚
网课：西游记精读一节
伴听：左传2H+
早读: 孝经+左传+诗歌一首
反馈2018.5.8周二
盲算：数学作业40分钟。计算有2个不同，盲算错误了。方程有1个盲算错误，一个作业忘记写结果了。 应用题有个是计算错误，但是盲算还是迅速说出和作业一样的错误结果，问他你记到结果了？他说不是啊，我让他再算一遍试试，再算发现前二次都错了。
最近几次作业都是全对。
英语：raz5本+维多利亚精读1章+2个绘本
伴听：左传2+新闻
早读：孝经+左传+诗歌一首
反馈2018.5.9周三
根据申爸建议与老师进行沟通。
语文班主任老师沟通如下
王老师，恩的语文测验一直不大理想，我想我们的方法和时间都有些问题，目前数学英语固定花时间用的多。语文经常做完作业没另外更多时间复习巩固就算了是不是用的时间太少的原因？课堂恩参与度或者专注力如何？是不是课内作业基础外固定要花时间弄课内基础？阅读的理解力还是不够，是多阅读，还是刷阅读题呢？但是我看您作业每天都有阅读，您课上也会讲阅读方法和理解啊，还有周六上午也会讲阅读题。但是目前我家症结我没找到关键点，求指点！准备每天攻克半小时下。
2018-05-09 18:31:27
王老师 2018-05-09 18:31:27
博弈 2018/05/09 18:31:26
这个孩子阅读的积累量较大，但是没有内化于心，就是多在表面，学得多而思得少。字词的根基不稳，也侧面反映他对字词句的理解不到位，上课听的时候多，发言的时候少。其实对于大多数孩子，并不是建议用太多的时间去弄学校的基础，毕竟每篇课文只有那么点点生字，这是要求他们尽量在课内过关，所以建议对他提要求：1.课上必须举手发言，养成勤思的习惯，多参与课堂！2.每天花10多分钟识记生字词，因为目前这还是他的弱项。可以归纳以前的易错的字，可以书空当天课文当中易错的字。这样坚持一段时间，看看效果
2018-05-09 18:41:09
熠熠飞 2018-05-09 18:41:09
好的，记住了，我们今天就开始实操。我会让恩自己记录举手回答问题次数，每周和您沟通反馈下近况
2018-05-09 18:45:08
王老师 2018-05-09 18:45:08
好的，阅读题我就发现他回答问题寥寥数语，经常答不到点子上，这里面有他写不起字的原因，也有思维打不开的原因
2018-05-09 18:47:43
熠熠飞 2018-05-09 18:47:43
还是思考少了是根本对不
2018-05-09 19:12:24
王老师 2018-05-09 19:12:24
嗯嗯
数学老师的反馈沟通如下：
王老师好，最近奇恩课上表现如何。最近的作业我都有让他自己检查，每次错误总有检查不出来的地方，我也和他坚持在盲算，就是我报出作业题他听题报结果。有的时候错都是错一样的。 之前他的答语特别偷懒，最近好像有些进步，答语都正常了。有什么不足的地方我们再改进下。
2018-05-09 17:42:25
数学王老师 2018-05-09 17:42:25
这段时间他上课没有前段时间好，积极性不是很高，也很难得举手，而且我看到他还有发神的现象，感觉心不在焉。你刚刚说的作业的情况继续保持，训练盲算很好，不过对于较复杂的题还是要让他养成打草稿的习惯才行
2018-05-09 17:44:35
熠熠飞 2018-05-09 17:44:35
好的，还有书写格式他经常偷懒，请老师严格要求他，如有不对严厉批评。上课这个情况我回去再和他交流下。
2018-05-09 17:46:49
熠熠飞 2018-05-09 17:46:49
也麻烦老师，上课他发神提点下他。辛苦了，
数学王老师 2018-05-09 17:48:00
嗯，没问题
根据老师的建议，我弄了2个家校沟通本，记录孩子上课举手回答问题的次数，每天晚上做了哪些数学语文的记录，准备每周拿给老师一次，让他过目评定下，也准备每周和老师沟通一次。
反馈2018.5.10周四
今天发了杂志，有玩具，5点多到家，到6点半只写一篇阅读作业，最多不过20分钟，其他时间应该是玩了。晚上改数学单元卷子就用了1.5小时+，老师要求错题抄下来，改正，写原因思路。弄完已经到十点，卷子成绩本期最低79.5。为了完成盲算，希望能完成十分钟今天发下来的卷子，不同意，退一步完成常规作业小计算，及其不配合，觉得晚了 要睡觉，消极抵触。妈妈没有忍住，声音高了，然后抱怨孩子自己放学玩不知道抓紧，看着他的态度，牢骚不断，还说他睡前如果被妈妈说哭也是自找的。如果他配合说好的十分钟很快就到。但是由于情绪抵触20分钟也没有盲算完，最终还是非常不愉快的草率收场。
其他
语文：朗读9课拆字10分钟，西游记。
英语：说客1节，raz3本，维多利亚1章。计1h+
伴听：法尼古拉2h
反省：没有尊重孩子的意愿，产生抵触，有情绪就是无用功就是失败的操作。
如果想坚持盲算，必须把盲算放在9点前。
不要动气唠叨不停。情绪导致效果。
反馈2018.5.11周五看电影无盲算
语文
早读 拆字十分钟诵读
默写课后几句2句
孝经1-6
英语
raz1本 维多利亚1章看电影复联3.
反馈2018.5.12周六
数学作业1小时，盲算10分钟。
语文 字词复习诵读拆字10分钟，默写2首古诗
诵读孝经1-6
英语raz2本，维多利亚1章，经典美文3篇，听彼得潘1h
反馈2018.5.13周日
数学 盲算30分作业
天天练2关
语文 9单元卷子1套
听写单元字词
英语 raz1本 维多利亚1章完美文复习3篇
反馈2018.5.14周一
数学 盲算作业20分钟，计算有2个不准确。应用题列的式子抄错数字。最后一道应用题追击问题，没有搞清楚题意，讲不清楚，着急说不做了。让他自己进屋去改正。没有多说。
语文 主动做一篇课外阅读，学校2本阅读作业全部收上去没有发下来。
读课文三遍，拆字词10分钟诵读。
英语raz 5本 彼得潘2章阅读美文3篇
反馈2018.5.15周二 数学
今天作业一篇卷子，快9点才开始盲算，才发现有些题卡住没做出来，然后讨论，就是让他听题再体会题的意思。
1、应用题解方程中，数值移向到等号的另一面，变号不熟悉，出错3题。
128.5-x+97.8=187.6 算到后面就说是负数肯定不对，但是没有核查出来时变号的问题才发现做错了。
2、应用题等式关系未找正确，我再次念题2遍盲算试试，就列出了方程。
3、最后盲算作业20分钟左右。
4、今天盲算没有按照他计划顺序盲算，恩宝就吼了妈妈，给我说一堆道理，我全盘接受，继续按照他顺序盲算，配合做完。
然后洗澡的时候，我问他今天谁表现的好，恩说他发脾气了，所以是妈妈表现的好。