004-川xi妈1105女三-英语小作坊实操反馈
202002291.听读哈利 2节课
2.电影哈利4
反馈20200301
1. 听读哈利 2节课
2.牛津树几本
反馈20200302：
1.哈利听读 4节课
2.哈利电影
3.课本单词
4.牛津树
这两天得哈利电影没有字幕，好像对娃完全没影响。今天在说哈利听读能懂大部分，有些不明白的想查一查字典 反馈20200303：
1.哈利听读 4节课
2.哈利电影
3.课本单词
4.牛津树 反馈20200304：
1.哈利听读 4节课
2.哈利电影
3.课本单词
4.牛津树 反馈20200310
1.听读哈利 2节课
2.单词拼读 30分钟
哈利听读第一节课结束的时候，本来是让娃去读单词的，娃自己要求再听读一节哈利 反馈20200311
1.听读哈利 1节课
2.单词 1节课 反馈20200312
1.单词1节
反馈20200314
1.单词1节
2.听读哈利 3节
反馈20200315
1.单词2节
2.听读哈利 1节
反馈2020.3.18
1.听读哈利 1节
2.阅读raz M 2本
开始上网课以来，每天都是1节或者2节听读哈利，有时间的时候加一节单词拼读
昨天晚上阅读时间，自己抱了一堆raz去房间看，没有用点读，也没让放音频。我问娃，你是在看图还是看字呢，娃说在看字。一会发现娃翻得有点快，我又问娃，你是在看字吗，娃说是，我说怎么这么快呢。娃说，就是这么快啊哈哈哈。看了两本，娃说，哎，好多不认识的单词啊。然后换成高士其看去了 2020.03.19反馈
1.听读哈利 20分钟
2.伴听哈利 4h
今天听读到哈利4，问娃，这本能懂吗？娃说，不太懂，这本中文没看过。然后就开了伴听去看中文哈利4了。
问娃，现在觉得哈利中文好看了吗？去年看到这本就不看了。娃说，好看啊。然后又来一句，中文没有英文的好看 反馈20200324
听读HP 1节课
反馈20200330
1.听读hp4 1节课
2.伴听hp5 反馈20200402
1.听读哈利 2节课
娃说能懂一半 反馈20200411
1.伴听 HP7
2.听读 HP4 HP5 3节课
3.HP4 电影
今天也是自己主动听读哈利，HP4听读完要求看HP4电影，对电影情节很熟悉，一边看一边念里面的咒语。 反馈20200410
1.伴听 hp7
2.听读 hp4 4节课
晚上主动跑去听读哈利，本来是只有两节听读的，自己又加了两节
现在又开始听读哈利了 反馈20200414
1.听读 HP52节课
2.伴听 HP2 反馈20200415
1.听读 HP5 2节课
2.伴听 HP2 英语课本
还在看中文哈利2，晚上睡觉前要求伴听HP2，说的太想听了 反馈20200423
1.伴听 HP3
2.听读 HP5 2节课
今天娃自己开始放HP3听，说的HP2已经听了太多遍，听够了 反馈20200425
1.听读HP5 3节课
2.伴听 HP4
本来是两节听读HP的，自己下午又主动去听读了一节。晚上下楼溜达都不去了，在那研究哈利百科全书 反馈20200430
1.听读hp64. 5节课
2.伴听 hp1
今天计划的听读任务是2节课，结果娃听读了4节课，晚上洗漱完又听读到关灯睡觉。伴听是娃自己在放，每本都是听了几遍自己换下一本 反馈20200503
1.听读 hp6 2节课 反馈20200507
1.听读 hp6 35分钟
2.伴听 hp6 50分钟
给娃说开学了平时每天听读15分钟，周末两节课。娃说，周末我看起劲的时候，肯定还要接着看哦。 反馈20200513
1.听读 HP6 1节课
2.伴听 hp1 反馈20200523
1.伴听 Hp1
2.听读hp6 1节课
3.阅读Hp1
晚上阅读了会Hp1，说能看，就是有点慢。看了会就去专注听去了，说注意力全部都被音频吸引了 反馈20200526
1.伴听 hp1
2.听读 hp6
又把hp1放出来伴听，问娃怎么又听这个呢？娃说，阅读的时候还是有些单词不认识，多听听就认识了，到时候好阅读
娃原来是这样识单词的
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