154285 发表于 2020-1-3 10:16:19

中鲁彤2014

我是与2019、6月左右上山的,也是邻居拉我上山,娘家间隔不远,现在是好友孩子相差一个月玩伴,那是我家正装修,忙于装修都是我自己找人买料。当时只知道教育娃的,关于伴听这一块来构建智力。后来基本收拾利索了,就开始关注花果山了。
2019年半年时间实操:
跟着买了很多经典的书籍给娃、还有申爸的书自己看来充实自己,给自己定心丸哈哈
刚开始伴听没记录,后来也开始习惯记到本子上,包括周计划、月计划、心得,还有伴听发现记录【孩子的变化】、伴听顺序。{自家电脑太卡了不经常用,也是习惯性的记日记}

从2019.11.25开始有计划的记录。周计划、日反馈。还记录了申爸又是一年入学时文字摘要【目前还没看完有时间就看】

伴听了阿姨莫夫科学指南、林汉达的历史故事、世界史纲、现代数学孔子的故事、【蓝精灵、论语、笠翁对韵正在进行中】现在准备把中国神华、希腊神话过一遍上哈利
进入系统性的好好伴随聆听,毕竟孩子5岁半到7岁半时间有限,看似2年很漫长个人觉得时间过得太快,毕竟后期资料才是关键,还有随着孩子月份增长(几个月一个敏感期变化太快有自己的世界自己的想法)
2020年的计划,我一般都是按周计划施行,慢慢往前爬,先把神奇校车1、2、生命的故事、法布尔昆虫记再过一遍,然后进/3/4辑的神奇校车、少年科学画报、DK的书籍、少年百科、阿西莫夫过一遍,啊任重道远啊,慢慢来(天书、亲自)
哈利完事之后进入高阶层的伴随聆听(伴听)蓝精灵每天保证3/4集左右,数学先停一停吧(之间方法不对心太急把她弄烦了)自我检讨过,过段时间会拾起来的




154285 发表于 2020-1-3 10:22:52

中鲁彤2014
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(出处: 花果山社区)
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