3-同同的假期小作坊实践记录-闽-同妈0709B六-整理
本帖最后由 闽同妈0709B 于 2020-2-20 15:32 编辑2018年1月19日期末考，1月25日是闭学式。
申爸说1月24日正式开始寒假实践，所以这几天都给孩子放假了，让他放松放松，朗读和盲算都暂停了，主要是孩子对盲算还是比较抵触，为了寒假实践能有个好效果，想先让孩子轻松几天。
由于2017年暑假已经口述心算过人教版四年级上下和景山三年级上下，这次寒假计划口述心算景山四上和人教版五上，如果有更多时间，就继续景山四下和人教版五下。
英语虽然课内成绩还行，可是真实的听说读写能力基本还是不行，希望寒假能把英语语感培养起来。孩子之前一直迷粉猪，申爸说过之后，我立刻把所有粉猪资源都删了。前几天我在整理蓝精灵视频，孩子央求给他看几集，我说申爸说了不能抢跑，不给看，可以看出孩子心痒痒啊，希望能成功迷上蓝精灵。
孩子的语文成绩是三门里最低的，一直提不上去，基本都是阅读理解和作文失分，说明还是运用能力不行啊，语感没有形成。语文教案今天打印，跟着申爸走。
2018年1月24日
小作坊开张第一天
数学：朗读了景山四上1-23页，自己读自己录音，说是所有的题目都口头做了。
语文：本来计划数学读不下去时读语文的，同表示没有读不下去的时候，就没有读语文。
后来帮外婆做卫生，跟邻居小伙伴踢球打牌，就把数学语文朗读都停下了。
英语：晚饭后看了2集蓝精灵，比较认真，看来从不能看粉猪的“痛苦”中慢慢恢复了。
晚上8:45开启自由时间，选择看了半集超级工程，跟爸爸玩了会儿球，然后就洗洗睡了。
计划第二天要多读一些数学，拭目以待吧。
2018年1月25日寒假小作坊第二天
数学：昨天还信誓旦旦要多读一些，结果只读了景山四上11页。由于是孩子自己在家读，读的状态如何没法详细观察和记录。我听了下录音，读到做一做或练习时，孩子会停下思考，其他情况还比较流畅，语速略快一些，但比以前的机关枪好多了。
语文：由于孩子对数学比较喜欢，所以就没有拿语文教案来读。
妈妈不在家，全靠孩子自觉，可是邻居小伙伴一来邀请去玩耍，还是屁颠屁颠跟去了，不过有所控制，玩了一小时后主动回来了，继续读了一会儿数学书。
英语：晚上只看了半集蓝精灵。。。然后就到了自己的娱乐时间，同又看了半集超级工程，睡觉时间到了还不愿意停，觉得太精彩。骂了几句，很不情愿地关了。
明天周末了，期待好好安排！ 2018年1月26日寒假小作坊第三天
数学：朗读景山四上24-49页。
语文：未朗读，因为数学没有读不下去，除了读数学，还做了寒假作业，跟小伙伴玩，没有分配时间给语文，周末要改进。
英语：晚上看了2集蓝精灵。
自由时间：看了半集超级工程，看得津津有味，其中说到核电站在正式运行前进行了几十次的演练，为了确保正式运行时万无一失，同评论到：“万无一失也还是会有万一啊，万没有一失，谁知道亿有没有一失呢？”
因为工作日是同自己安排学习时间，没有好好观察，明后天周末时间好好利用，带他做两天，希望对他下周的自我安排能起到引导作用。
2018年1月27日 寒假小作坊第四天
本以为今天周末可以大干一场，结果是大闹一场。。。同在朗读过程中废话连篇，跟朗读内容毫不相关，计时器却没暂停，我说时间顺延5分钟，同说什么也不同意，开始哭闹，说自己多辛苦，我坚持必须顺延，同就持续闹，双方声音都提高了8度，我没做到申爸说的温和而坚定，而是彻底被激怒，彻底地发火了。确实不应该，在控制情绪方面还需要不断努力实践。
数学：朗读景山四上50-95页，基本上所有题目都会思考，小数除法需要拿纸笔计算。36÷0.9这类除数是小数的题还没掌握，大部分错误。合计读了约120分钟。
语文：数学读不下去时读了2次拆字教案，其中一次读了20分钟，一次读了5分钟。发现可能有错的地方会提出来，跟我确认确实错了，会主动改过来。灬字，同说不是应该读“huo”吗？他说他在字典上看到灬是“火”的意思。
英语：晚上看了2集蓝精灵。
因白天学习时间不够理想，晚上的自由时间被取消，没有看成超级工程。睡前自己表示明天要8点就开始第一节课，我看是很能做到。只能希望明天会更好吧！ 2018年1月28日 寒假小作坊第五天
数学：今天同终于把景山四上的数学书读完了，分了三次读的，每次读35分钟休息10分钟。晚饭后有点时间又读了22页人教版四下课本，预计后天能全部读完。之前没理解透申爸的意思，跟孩子说所有题都读，能解答的就解答，还可以借助纸笔，做不出来的话就过，结果孩子每一题都思考都做，所以进度就慢很多。今天得到申爸指导后，跟孩子说练一练和课后练习不用做了，读过一遍就行，孩子问“那这样有用吗？”看来也形成了成人的错误思维。。。明天又工作日了，没有妈妈在旁边观察，不知道同会怎么读。
语文：今天拆字教案读到第15课，发现一些排版上的错误，找到错误很兴奋的样子。
英语：今晚时间有限，蓝精灵只看了一集，看来这个寒假要突破语感关是不可能了，先把数学搞好吧。 2018年1月29日 寒假小作坊第六天
数学：今天人教版四下从23页读到70页，孩子觉得题目不是太难，所以每道题都会去思考解答，进度不是很快。
语文：孩子说没有读不下去数学的时候，所以语文拆字教案没有朗读。
英语：今天因为爸妈晚回，在外婆家呆到快8点才回到自己家，所以来不及看蓝精灵，孩子用自己的自由时间看了半集超级工程。 2018年1月30日 寒假小作坊第七天
数学：今天下午终于读完人教版四下，加上前两天读完的景山四上，终于读完两本了。上午读人教版四下时有这样一道题：某商场举办促销活动，一种袜子买无双送一双。这种袜子每双4.68元，张阿姨买了12双，花了多少钱？孩子说这题说的不够清楚，这12双是包含了赠送的还是全部花钱买的，因为题目是说“买了12双”，也可以理解为花了12双的钱得到了14双。我觉得孩子说得有道理，爸爸认为孩子想多了，考试的话要吃亏。下午读完人教版之后，孩子紧接着就开始视算景山四上的口算本。孩子自己算自己录音（可惜今天录音笔出错，只能格式化，不知道孩子的答题情况），读到20页，再往下是小数乘法，估计觉得难了，不好视算，就改成朗读人教版五上，读了10页。晚上跟我说，五上的题没法口算了，都要用纸笔。
语文：数学依然没有读不下去的时候，其他时间就安排了学校的寒假作业、运动和阅读了，没有朗读语文教案，明天提醒他安排一下。
英语：晚上看了一集蓝精灵。白天在外婆家会播放蓝精灵的音频，孩子说看过动画片再听，比原来裸听能听懂一些了。
晚上自由时间看了半集超级工程。 2018年1月31日 寒假小作坊第八天
数学：今天同继续视算景山四上是口算本，从21页算到40页。算得还是比较认真的，没有算不下去，也就没去朗读人教版五上课本。孩子计划明天把景山四上口算本算完。
语文：今天忘了提醒孩子朗读拆字教案，孩子似乎更喜欢数学，对朗读语文不积极。
英语：由于昨晚睡前拖拉了太久，罚孩子今晚不能看超级工程，于是孩子看了5集蓝精灵，看得挺开心，应该不再排斥了。 2018年2月1日 寒假小作坊第九天
数学：今天同表现不错，景山四上口算本视算41-60页，整本完成，自己觉得题目都不难，都会做。口算本完成后，同读了合计1小时的拆字教案，然后继续读了人教版五上的数学课本，从11页读到25页，同说五上的题目太难了，没有纸笔就不会做。我看了下，主要是小数除法，我问同，是完全不理解所以不会做吗？同说，因为要列竖式，如果没有纸笔，他就做不出来，但如果有纸笔列竖式，应该是能做出来的，但列竖式的具体操作上可能还不熟练。看来到时让娃口述心算或盲算小数除法是个难点。
语文：同今天读了1小时的拆字教案，读到人教版四下教案的第22课，明天应该能读完一遍。
英语：今晚看了四集蓝精灵。 2018年2月2日 寒假小作坊第十天
数学：今天视算了黄冈人教版四下口算本1-13页，朗读了人教版五上26-40页，进展不太快，也许是题目比较难了，思考的时间增加。今天回来得晚，没来得及问孩子。明天周末，继续好好实践。
语文：今天朗读了拆字教案35分钟，从23课读到30课，没完成预定计划。
英语：晚上看蓝精灵3集。 2018年2月3日 寒假小作坊第十一天
数学：今天视算了黄冈人教版四下口算本14-35页，孩子自己说挺简单的，一面大约2-3分钟完成；朗读了人教版五上41-59页。
语文：今天教案终于读完一遍，第二遍又开始读了一些。
英语：晚上看了2集蓝精灵。 2018年2月4日 寒假小作坊第十二天
今天为了完成寒假作文作业，带着孩子出门逛本地景点了，下午回来做了运动、家务等零碎事情，晚上饭后才开始朗读数学，今天只视算了黄冈人教版四下口算本36-42页。
目前孩子已朗读完景山四上、人教四下的课本，视算完景山四上口算本，人教四下的口算本视算了约2/3，跟孩子讨论了一下感受，孩子觉得没有特别难的内容，相对而言，小数除法会麻烦一些，但也不是难，而是列式上比较复杂。跟孩子说视算口算本前要再读一遍对应的课本内容，孩子不太愿意，继续关注。告诉孩子朗读人教五上、景山四下要和视算口算本交替进行，目前是视算进度比朗读进度快了。
今天语文教案只在一节课剩下的最后3分钟里读了一下，没读多少。蓝精灵也没看。 2018年2月5日 寒假小作坊第十三天
数学：今天让孩子多朗读课本，以追上口算本的进度，孩子朗读了人教版五上60-98页，视算了黄冈人教版四下口算本43-48页。预计明天可以读完人教版五上，准备开始朗读景山四下。
语文：今天朗读了30分钟拆字教案，孩子说又找到两处错误，每次朗读发现错误就很开心，说妈妈太不认真了，又没发现。
英语：晚上看了2集蓝精灵。
2018年2月6日 寒假小作坊第十四天
数学：今天孩子听话地多读了课本，只视算了黄冈人教版四下口算本2页，朗读了人教版五上99-118页，整本完成，然后读了景山四下1-4页。可能因为今天写了一篇作文，朗读时间减少了。
语文：拆字教案第二遍继续朗读中。
英语：蓝精灵看了2集，不知不觉第一季39集看完了。明天开始看第二季。 2018年2月7日 寒假小作坊第十五天
数学：今天孩子都在读景山四下的课本，他说看口算本只有不到半本了，于是抓紧读课本，口算本一页未读。
语文：数学课本读得挺带劲，就没读语文教案了。写了一篇学校指定作文。
英语：看了2集蓝精灵。
自由时间看了半集超级工程。 2018年2月8日 寒假小作坊第十六天
数学：今天孩子景山四下课本读到第99页，明天或许可以结束整本，这样又有两本教材朗读完了。今天还视算了黄冈人教版四下口算本1页。
语文：拆字教案第二遍读到第10课，大部分时间都用在读数学，语文读到少，进度偏慢。
英语：晚上看了2集蓝精灵，合计40分钟。孩子让我把配套的第二季音频拷到播放器里，准备放在外婆家空闲时候听。 2018年2月9日寒假小作坊第十七天
数学：今天孩子把景山四下的课本读完了，然后视算了黄冈人教版四下口算本52-63页，还剩总复习的6页口算本未视算。
语文：本来孩子计划今天把口算本视算完，剩下时间都朗读语文，结果由于口算本未完成，语文就没有朗读了。
英语：晚上看了2集蓝精灵。
明天孩子跟爸爸出门玩两天，不愿意带数学书和口算本，表示要好好休息一下，带了老师布置的书去看，还准备写一篇作文，然后拷了第一季和第二季的蓝精灵音频，准备空闲时听。 2018年2月10-2月17日
年前孩子跟爸爸去外地玩了几天，孩子要求好好放松一下，小作坊的功课都暂停了，只带了蓝精灵的音频在路上听，结果听的也不多。旅游回来后就过年了，孩子只把黄冈人教版四下口算本视算完，把语文教案第二遍朗读完，其他时间主要在完成学校的寒假作业（电脑画图、阅读书目、作文、抄写、习题等等），今年寒假学校真是布置了好多作业。。。
今天朗读了景山五上1-8页，其他时间还在忙学校作业和玩耍。明天要开始一切恢复正常了。 2018年2月18日
数学：慢慢开始从春节的散漫中恢复，今天读了三节课数学，景山五上读了9-48页。计划明天读五节课，不知能否完成。
语文：自己拆字，朗读了四下1-6课的拆字教案二，有些会拆错，大部分还可以，有些比较冷门的偏旁发音居然能记住。 2018年2月19日
今天上了5节课，都在朗读景山五上课本，从49页读到119页，还剩几页，明天能读完，明天准备接着视算景山四下的口算本。
除了朗读数学，其他时间安排做学校作业、少量运动，其他就在散漫中又浪费了，说多了又不高兴，不说又不能抓紧时间，哎…… 2018年2月20日
今天把景山五上最后几页课本朗读完了，然后视算了景山四下的口算本1-26页。口算本中有一页是让通分，孩子完全忘记了是要做什么，问我通分是什么？让他把书找出来，把相关的内容再看了一遍，才明白。视算的过程中，遇到少量题会要求笔算。
今天朗读了部分拆字教案二，从第七课读到第十课。
今天没看蓝精灵，晚上要求跟爸爸下五子棋。 2018年2月21日
今天上了5节课，视算景山四下口算本27-56页，遇到多个不同分母的分数加减法，会拿笔算。景山四下口算本还剩几页，明天估计能完成。
视算到单位换算的口算题时，表示实在算不下去了，改读语文拆字教案二10分钟。
学校作业还有未完成的，其他时间就做作业和玩耍了。寒假这周日就结束了，这个寒假英语还是没有突破，希望今年暑假突破吧。 2018年2月22日
数学：景山四下口算本视算完毕，朗读人教版五下1-12页。
语文教案：未读
英语：蓝精灵没看。
快开学了，还在陆续做学校的作业，孩子倒是有趣，也不赶着全部做完，计划每天完成一些，到开学前一天正好做完，然后每天就按计划做，做完当天的就停。 2018年2月23日
数学：朗读人教版五下13-48页。
语文教案：读了十分钟。
英语：蓝精灵没看。
继续补学校作业。