曼婷妈（答-笑妈0911女二答疑）
如影随形 14:33:12你好子云 15:06:48你好如影随形 15:06:48您好，我现在有事不在，一会再和您联系。子云 15:07:03刚在群里聊了一下曼婷的问题子云 15:15:16从你的描述看，孩子接到身边这两个月，改变还是很大的。妈妈也费了很多心思，孩子也有想改变想向上的意愿。这就是进步的基础。如影随形 15:17:01笑妈，您知道最近语文考试第1单元73分 第二单元 68分 第三单元56分，第四单元72分如影随形 15:17:08我都没有办法了如影随形 15:17:40老师布置的背书没有一次是流利的背诵，都是要拖好几天子云 15:18:22首先我要提醒的是，对已经过了10岁的孩子，妈妈一定一定要控制住自己，不能急，不能吼。不管遇到什么问题，只要不是涉及到品行方面的问题，都要先控制下自己脾气。实在受不了，先来群里倒倒苦水，倒完了，该干嘛干嘛。哈哈，我们都是这么干的。如影随形 15:18:45感觉她在朗读，心不在似的，有时候她不会背 ，我都会背了，不知道怎么办？如影随形 15:21:47好的，我尽量控制一下自己的脾气如影随形 15:22:04有什么方法能指导我一下吗？如影随形 15:22:19作业很慢子云 15:23:332、我看孩子的问题，主要有两个方面：一个是主观能动性以及作业磨蹭的问题；一个是具体知识的学习，主要是语文方面的，不管是聆听和阅读的欠缺导致理解力和输出能力偏弱，还是考试分数，还是背书困难。如影随形 15:24:51那要都培养她阅读，这个是急不来对吗？子云 15:26:33那我们就从这两个方面来考虑解决。如影随形 15:28:00好的子云 15:28:07不是能不能急得来的问题。是时间问题——如果不能把孩子作业磨蹭的习惯改好，那妈妈的所有精力和孩子的业余时间都用来和作业做斗争了，哪里还有时间来聆听来阅读呢？如影随形 15:29:08我和说做作业能快点吗？她说做作业要思考，我直接无语子云 15:32:42光这样说没用啊。孩子作业磨蹭，具体是什么原因？我记得郑委老师讲过，有十几条原因。泛泛而谈，药不对症，起不到作用啊如影随形 15:35:14她喜欢英语和数学做的最快，语文您都不知道会看不下去的如影随形 15:36:11之前很多不会做的，一张试卷3分之一空着，现在都做了，错误率高，而且慢，自我感觉良好子云 15:37:57分两个方面，一个是平时做作业的时候，曼婷做作业慢，是因为课堂知识没学会，一直要想呢，还是磨蹭？如影随形 15:39:19感觉不会多一些，之前是比较磨蹭，结果花果园2个月学习已经比看开始主动性什么都好多了子云 15:39:20另一个是考试，你把她这四张考卷放在一起，分析一下。从基础知识、阅读理解（课内和课外）、作文，几个方面，分别算一算总分多少，孩子得了多少分。如影随形 15:40:08阅读理解说自己没有时间看2遍，总结都比较欠缺子云 15:40:32也就是不是态度问题，而是能力问题。如影随形 15:40:42我有时候怀疑孩子是否情商不高的原因如影随形 15:40:51是的如影随形 15:41:02您这样一分析我觉得是子云 15:41:19一张一张卷子拿出来分析。如影随形 15:41:35造句都不会，要提醒如影随形 15:42:34基础比较差，每天时间不够用，觉得别人的孩子怎么就那么快。我家孩子很贪玩子云 15:44:30因为我教语文课是很多年前了，很多都忘了，而且现在的教材体系和考试卷也有很大的改变。而我家孩子还没到这个阶段，也没有太关注。我外甥也是四年级，也是半留守儿童，暑假期间他在我家住了两个月，但他主要是数学和英语不好，语文还行，我也没看他的语文书和卷子。如影随形 15:46:05我看一下试卷有的话晚上拍您一张子云 15:46:14不要给孩子贴标签。这么大的孩子，哪个不爱玩呢？想想我们这个年龄的时候，不也爱玩？爱玩和好学并不矛盾。如影随形 15:46:38是的，我也想，就是很矛盾 2017-11-08 子云 15:47:04像我女儿，估计比他们班大部分孩子都贪玩。但同时，她的好奇心和求知欲也非常强。如影随形 15:48:16我家好像没有好奇心和求知欲，和别的孩子说话的时候，听的比较多，说的比较少子云 15:48:22我觉得最好是你和孩子坐在一起，心平气和地，把四张试卷都拿出来，一张一张地分析。写出数据。以孩子为主导。如影随形 15:48:44好的子云 15:50:32嗯，孩子说，妈妈写也可以。这个过程，妈妈切记要心平气和。明天上午咱们再好好分析一下，后面该怎么办。我一般下午4点以后，要管两个孩子，就没时间上网和看群了。827028592 15:50:48我们已经是好友啦，一起来聊天吧！如影随形 15:52:08好的如影随形 15:53:11那我就先不打扰您，您先忙，明天和您讨论豫A-笑妈0911女 15:53:47抓重点，用一个学期和一个寒假重点抓跛腿项。不要都抓更不要着急 朗读一定要抓。。如果可以的话，把一次作业过程录音，或者录视频，大家看看。或者全程描述，包括时间、孩子动作、细节，妈妈跟孩子如何对话，等等如影随形 15:54:20好的，我试一下豫A-笑妈0911女 15:54:40我10月份总结里，提到一个做法，你也可以先试试，看有效没？如影随形 16:25:22好的豫A-笑妈0911女 16:31:25沪-哲妈1004B1.曼婷妈先不要搞伴听，阅读。精力不够。2.让他反馈一个放学后的精确时间记录。3.加大盲算。能录个音过来更好。4.录一个朗读的视频发过来。先让她反馈这几样回来如影随形 17:35:48好的2017-11-09 豫A-笑妈0911女 8:58:33好乖巧的女孩子豫A-笑妈0911女 9:02:36你们上午几点上课？几点放学？我看早上还有时间朗读和盲算，挺从容的。我们7点半就离家了，7点40上课，10点40放学。下午2点20上课，4点放学。小妞早上老起不来，都得叫几次，平时6点40起床，穿衣洗漱梳头发吃饭得40分钟。今天起得晚了，7点才起，连饭都没吃，急匆匆吃点面包喝点牛奶就跟着爸爸去上学了。我再弄二宝。豫A-笑妈0911女 9:03:24每天早上跟打仗一样。爸爸给她做饭。我读书给她听。最近在读《论语》。如影随形 9:03:24您好，我现在有事不在，一会再和您联系。豫A-笑妈0911女 9:04:07你家二宝比我家大半岁多。现在也上幼儿园吧，俩孩子，你还能上班不？豫A-笑妈0911女 9:04:55嗯，从录音看，孩子盲算和朗读都很认真。继续保持啊豫A-笑妈0911女 9:06:33你们朗读具体是什么情况，就是，朗读了多长时间了？具体朗读什么？如影随形 9:11:17我们是7点05分就去上学 4点30分放学，到家50分左右。我在自家公司上班，做财务，可以上班，上班时间和孩子同步的如影随形 9:12:24朗读是老师布置的同步阅读3遍，课文3遍，预习的一般，早上朗读是英语如影随形 9:12:34朗读一般30分钟豫A-笑妈0911女 9:13:08看孩子朗读的情况，不应该背书那么难啊！说说我家的情况，以及我外甥在暑假期间我的做法。我一般在假期里，会把下学期要学的书，语数英三门，都帮孩子借来。把语文和英语的课文录音找到（如果找不到自己版本的，就自己或者带孩子录音）。之后，每天播放录音。二年级的语文课本录音全书也就大半个小时，四年级的好像一个半小时吧，应该不到两个小时。听一个星期孩子足够听几遍了，孩子再拿起课本看的时候，就会有似曾相识的感觉。然后就让孩子从头到尾朗读。每天早上读，我记得大约也就两个星期，每天读半个小时，通读了有4-5遍吧。等上学以后，他们学到每一课，都觉得很熟悉了。要求背的内容，几乎当堂就能背会。如影随形 9:16:38您的意思是让孩子先伴听语文，数学，英语，伴听几遍之后就让她朗读，我之前没有这样操作过，这个寒假不会在错过了如影随形 9:16:59我觉得您的方法很好，我回去试一下，您真有办法如影随形 9:17:28以后是孩子最近2次考试豫A-笑妈0911女 9:17:51背诵这件事，包括听写，对我家孩子来说，都需要足够的弛豫时间，来发酵。如果纯新的从来没接触过的内容，强要求她背和写，那真的太难了。对我外甥尤其如此，我做过试验，一篇100多字的短文，当天要求他背会，真的读了有50遍，还背得磕磕巴巴的。情绪还非常不好，觉得自己很笨的感觉。我就跟他说这就是一个实验，之前我曾经每天带他们读诗词，每天读半个小时，20首，不做任何要求。结果一个月下来，都背得滚瓜烂熟的。我让他看这个对比，告诉他提前预习，每天朗读，就会自然而然轻轻松松的学会这个道理。如影随形 9:18:3311月9日（打卡第16天）：1.朗读（打卡第22天）：第18课3遍和第19课读了1遍.数学数朗读了15遍。2.盲算：（第13天）盲算昨天进行的很顺利，因为我和说笑妈要听你的录音，做80道的错误率低，速度 快了，后面20到不让我录音了，谁自己累了。同时也坚持算完了。之前盲算没有说自己热，昨天说自己 热死了，一边算一边脱衣服，一边做各种动作。3.昨天语文期中考试考了80分，基础部分做错了，老师要求抄10遍，抄了90分钟。我和她说我和老师商 量一下能减少你抄的遍数，我觉得都挺累的，她说老师不会答应的，我说那怎么办呢？以后少做错，就 可以少抄了，好的，那是否我们要平常把课内知识掌握好，她答应了。作业是6点就做好了，昨天都是订正和预习的比较多。4.大思英语做了20分钟 闯关10关 一关是94分，其他100分。5.早上朗读了英语和语文书30分钟。我觉得笑妈说的对，孩子不是不学习，是因为不会做才做的慢，我安排的都很配合，现在要着手怎么提高她掌握课内知识了？如影随形 9:19:46这是她做的做作业的情况，我觉得之前还是盲算没有你们认真，昨天说你要听，做了之后说自己全身发热，可能真的烧脑了双击查看原图如影随形 9:20:04以后我会往这块多做做豫A-笑妈0911女 9:21:13我外甥是半留守儿童。爸爸常年出去打工，妈妈还要管下面的一个弟弟一个妹妹，小妹妹才1岁多。之前在奶奶家住了好几年。老觉得有了弟弟妹妹妈妈就不要他了。在他爸爸妈妈面前已经很叛逆了。如影随形 9:21:17笑妈您怎么那么有办法呀？豫A-笑妈0911女 9:23:08双击查看原图如影随形 9:24:06我觉得我的孩子也有这样的心理，有些叛逆，因为她妹妹一直跟着我，她在前3个月之前都是跟着奶奶的，现在想想孩子这样都是我做妈妈的不称职造成的，如果回到3年前我会在家做全职妈妈，也不会把她留在乡下豫A-笑妈0911女 9:25:35曼婷真的挺乖巧的。这样的孩子可人疼。我家妞，就太有想法了（其实和我小时候一样），这样的孩子，如果小时候的习惯没有养好，到十二三岁以后，简直就没法管了。所以我心里一直很有紧迫感。如影随形 9:27:09孩子觉得有时候觉得自己对父母来说不重要，3个月过去了，这个现象好多，我从今天开始不再打她了，其实她生活方面我真的不用操心都做的很好，就是学习习惯不好，很懂事。可能我和拿她和妹妹比较，觉得很多习惯太差了，心理焦虑就会打击她的信心，有些时候很崩溃，自己像疯子。豫A-笑妈0911女 9:28:42所以对曼婷，你心里要更加平和起来，对她要有更多的关爱。每天接她回家，路上多聊天，谈谈学校发生的有趣的事，谈谈和同伴的交往，有什么愉快的和不愉快的事，甚至不妨让她点评一下各科老师的教学风格、授课方式。打开她的心灵，让她有有什么心事愿意跟妈妈说。豫A-笑妈0911女 9:29:47一定一定不能拿她和别的孩子比，尤其尤其不能和她妹妹比。如果比，也是在她面前多说她比妹妹好的方面。如影随形 9:30:54现在应该还来的及吧，现在感觉她还很配合的。数学成绩昨天考了92.5分，昨天数学老师表扬了她，之前在老家60分，70分90分80分都考的，到我身边之后就都是90分以上的。 豫A-笑妈0911女 9:30:57心里有什么难受的，就到二期群里诉一诉。不要在孩子面前表现出来。如影随形 9:31:44好如影随形 9:32:40你现在带2孩子在上班吗？如影随形 9:32:47我这样会打扰您工作吗？豫A-笑妈0911女 9:33:23对呀，这是多大的进步啊！这个分数，绝对是孩子努力的回报啊！还有这次语文也有进步啊！这点点滴滴的进步，你都要经常在孩子面前强化，多说说，对孩子会有正向激励的。真的，尤其是以前缺少关爱、又比较懂事的孩子，帮助她学习，并表扬她点点滴滴的进步，绝对比批评更有效。豫A-笑妈0911女 9:35:42我去年在论坛发起过一个“心赏”活动，就是每天找三件孩子值得表扬的事，写出来。参与的有20多人吧，坚持了有半年。效果挺好。自己的心态也平和了，孩子也确实变好了。我家孩子是学习习惯挺好，生活习惯不行。如影随形 9:35:51是的，很多时候自责，又觉得孩子补明白父母苦心，脾气就出来了，真的要控制。我也是实在没有办法的时候，请教别的妈妈才加入了花果园的群，才心态有一点点平和，没有之前没有焦虑，只能给孩子都一下时间。如影随形 9:36:50晚上回家找来看看，今天开始也表扬她3件事情豫A-笑妈0911女 9:37:01花果山家长课堂“郑委老师家庭教育系列”http://www.hgslife.com/edudetail.html#367 伴听家长-熙妈07 2016/05/04 11:21:41 第一部分《从自然型父母向智慧型家长的转变》的全文字稿我上传了，大家自行下载学习。试着对照学习计划捋一捋。 视频，音频反复听，全稿文字稿反复看，思考，实践到家庭中，会有考试。焦虑是妈妈的天性，正常哈。我自己的体会：牢记戒定慧。闭上嘴，找原因，想办法（方法要遵循十大原则），最后还是得靠实践，去做，坚持做。。。 郑委的学习班有个非常好的方法：要求学员坚持写心赏，写心赏是调心的一个非常好的方法，每天找出家人两个值得心赏和进步的地方写下来，并说给家人听，不管对方的反应是什么，坚持90天不间断，间断了从头再来，幸福的路上并不拥挤，因为坚持的人太少。我想能真正坚持下来的人一定会收获爱与幸福。 这个心赏模式并不是为了让别人更好，尽管会达到这个效果，更多的是让我们拥有一双发现美的眼睛 坚持写心赏，就像申爸要求我们坚持写记录一样，梳理一下自己。 郑委老师在讲座中说到：大量听课的人只有20%的人会去家里做，会去行动，在这20%的人里面也只有20%的人坚持做，也就是说听课的人中只有4%的人能够最终收获爱和幸福，家庭能有很大的改善。少数人得到幸福，不是大多数人得到幸福的。缺的一点就是做和坚持做，只有4%，这4%是什么呢？是听完课就有悟性，悟了就去做，做了再悟，再学再悟，自己就好了。孩子是读心的，我们先把自己的心调好，对自己，对老公，对孩子，对家人。伴听粤宝妈0107G0712B 知道和悟是有天渊之别伴听家长-熙妈07 是的，所以我们在写心赏的过程中慢慢悟 写心赏和戴高帽子可不是一回事哦，戴高帽子更多的是一种策略，想达到自己的目的。心赏很单纯，发自内心的欣赏他，没有任何目的。心赏一定是具体的，让人感觉你不是忽悠，没有目的，而是真切的感觉到他的好。 就是先反复听视频音频，看文字稿，边体会边实践。三个月左右后考核。考核形式基本是理论回答+实践（写心赏）伴听甘双妈1002B心赏一定是发自内心，不是言不由衷，写不是问题，问题是心赏怎么来伴听家长-熙妈07所以需要练习嘛，哈哈，先要动起来，然后才能越写越好。练得越多，做得越好。写心赏有三个阶段：1.放大镜找闪光点阶段 2.越写越多收不住阶段 3.发自内心本能的心赏阶段。我们从第一个阶段做起，用放大镜找闪光点。写自己的，写老公的，写孩子的，每人两条。一天写6条。用放大镜哦伴听甘双妈1002B 是的，有些真正的改变就是在练和做中形成了伴听-粤树苗妈0807G 这个心赏很好，觉得自己就是不会找家人的优点，老是埋怨老公，小孩，工作，父母，老是焦虑，觉得很累，真要好好学习这个家长课程，嗯，重点是实践。在花果山，真好，跟着大家进步。伴听家长-钦妈0903B 我也老是盯着别人的缺点看，这是家族“遗传”从改错教育中成长起来的人就这么个型儿伴听家长-豫笑妈09 咱们这一代成长撕开的，大都是这样，除非经过痛苦的涅槃。 我建议除了在自己的课堂或楼里开赏心栏，同时群里统一开一个赏心贴，大家都把自己的同时贴到赏心贴里。互相砥砺豫A-笑妈0911女 9:38:32 今天你心赏了吗？ 给家人的心赏，大家都动口说出来，动手写起来！用笑笑的话说：“昨天第一天用了好半天才想出两个，今天随随便便就说出好多。” 心赏会越写越顺，优点越找越多，家庭氛围越来越好，自己爱人孩子越变越好，岂不美哉！赏心悦目——花果山妈妈的心赏作业（总贴） http://www.hgs99.com/forum.php?m ... 1568&fromuid=54 (出处: 花果山社区)方便的话都贴到这里保存。 这个周末是母亲节，可以给母亲写心赏，并让她知道。。。也可以给自己写心赏，因为我们自己也是妈妈。。。如影随形 9:45:01笑妈，我现在就寄出盲算和朗读就可以了吗？让孩子预习，每天表扬孩子3句话。我觉得自己之前把时间都给工作了，关注孩子太少了，你一直都有好心态，作为您孩子是很幸福的。作为您的家人是幸福的，虽然我和您接触才2天，您身上让我学习的东西太多了。如影随形 9:47:04我打不开 郑委老师家庭教育系列，还有什么方法吗？豫A-笑妈0911女 9:52:51 我又看了你的打卡日记。孩子坚持的真不错！ 1、盲算继续保持，每天都像昨天一样。时间可以不必太长，20分钟，周末时间长一些。做以前学过的，往前回滚，争取把计算方面之前学过的全部打通。等到寒假，申爸要大力带着妈妈们击穿数学和英语。你们一定要参加。 2、英语，大思英语也不错，我知道的最快一个孩子，不到一年三个级别全闯完，那就是听说达到高中毕业水平啦！咱们达不到他的强度，一年闯完一个级别也行呀，那也到小学毕业水平了！大思闯关，加聆听课本英语音频，加朗读课本。暂时就够了。 3、语文，这个是长期的功夫。学期中间，也别想别的，什么伴听呀阅读呀，先暂时搁置，先集中力量把课内搞好：字词会写，课本通熟，先争取把试卷上基础知识和课内阅读理解部分的分数都拿到。 朗读，建议按“新三旧一”，就是当天学的课文读三遍，以前学的课文从第一课到新课前一课读一遍，时间保持在30分钟以内。这样反复地读，反复滚动，孩子没有压力，自然而然能熟读。鉴于曼婷有背书困难，你可以趁周末，抽两个小时，陪她把下周要学的那一单元，好好的听和读几遍。每个周末固定时间做，写到计划表上。豫A-笑妈0911女 9:54:18不是“让孩子预习”，而是“带孩子预习”。至少暂时在孩子学习困难时是这样。这就和打仗时候“给我冲”和“随我冲”的区别一样。如影随形 9:56:51好的，我明白了。今天就开始实施，这你聊天之后觉得充满了能量。相信孩子会越来越好的，阅读理解和课外书这块我要之后，现在感觉时间也不够如影随形 9:57:17盲算20分钟时间差不多了吗？豫A-笑妈0911女 9:58:09周末时间可以多些。你们四年级，周末可以加到1-2个小时试试。如影随形 9:58:24好的豫A-笑妈0911女 9:58:45对了，这样加强以后，营养一定要跟上。这件事申爸提醒好几次了。盲算是非常费脑细胞的。如影随形 9:59:12我已经购买了群里发的牛乳片豫A-笑妈0911女 9:59:26挺好。如影随形 10:00:04群里推荐的都购买了。书一堆，孩子没有看一本的，希望以后可以看吧如影随形 10:01:17如果大的没有时间看，小的也可以看，我不知道其他孩子怎么那么有时间伴听和阅读，我们家感觉时间都在作业上，时间都去哪里了豫A-笑妈0911女 10:01:25不知道你时间充裕不？其实你可以好好整理一下，孩子以往的表现，开学这两个月你的做法，孩子的改变，以后打算怎么做。以后每天的打卡、每个月的总结和下月计划。如影随形 10:01:47郑委老师家庭教育系列 链接打不开豫A-笑妈0911女 10:03:07我预感曼婷会是一个典型案例。如果在之后11月-12月做的到位，孩子能有一个比较大改变的话，很可能引起申爸的注意。到寒假期间，指导力度就不可同日而语了。豫A-笑妈0911女 10:03:42郑委老师家庭教育系列，你在喜马拉雅上搜，有音频如影随形 10:04:21我刚如群的时候觉得自己没有什么可以写的，觉得自己文采不好，后来加入了几个实践群，天天需要打卡，才慢慢习惯了每天记录，还保存着。每个月总结还没有写过，这个月可以试一下。下个月计划和曼婷一起完成这样也比较好。豫A-笑妈0911女 10:04:43链接：http://pan.baidu.com/s/1kV5SMaV 密码：tgue豫A-笑妈0911女 10:05:59这是郑委讲座的音频和视频。文字资料以前哲妈还是谁带着整理过。现在文字不知道还能打开不如影随形 10:06:08我是做淘宝的的，就是双11双12忙一些，平常时间比较有弹性，比较自由，可以把时间和精力放在孩子和自己学习上的如影随形 10:06:39笑妈，和您对接就只有10天吗？豫A-笑妈0911女 10:07:09哦，当时是放在花果山新平台。现在新平台在优化，暂时打不开了。如影随形 10:07:39我已经下载了如影随形 10:07:42谢谢豫A-笑妈0911女 10:08:04新人答疑每期是10天。以后也可以随时聊啊如影随形 10:08:40我会坚持您给的方法，有问题我还会请教您的如影随形 10:09:26我觉得这个新人答疑真的很好，比较有针对性，真的。如影随形 10:09:46您看过曼婷的试卷了吗？豫A-笑妈0911女 10:09:48你加入2014年四年级群了没有？那边当年是申爸手把手一手带的，当时的文字都集合成《小学指南》那本书了。那群里以前有很多老义工，实践都很好的。不知道现在还活跃着没有。如影随形 10:10:13我加入了哦如影随形 10:10:28小学指南已经购买了，在路上了哦如影随形 10:11:17孩子基础我们可以通过朗读提高，那么阅读理解有什么好的方法吗？豫A-笑妈0911女 10:11:38我刚在看她的试卷。试卷基本上35分基础知识，35分阅读理解，30分作文，是吧。从她的试卷上看，她基础知识丢分不少啊，35分丢了10分。作文倒是还不错。豫A-笑妈0911女 10:12:02一个时期一个重点。如果面面俱到，最大的可能就是一个也得不到。如影随形 10:12:07上次有2次离题了如影随形 10:12:14好的如影随形 10:12:30那我先基础，其他都放在暑假吧豫A-笑妈0911女 10:12:53寒假豫A-笑妈0911女 10:13:12不过作为妈妈你倒是可以先准备起来。如影随形 10:13:25我现在还给曼婷报了数学和作文的补习班，是到我身边才开始报班的，您觉得学了之后还需要报吗？如影随形 10:13:30好的如影随形 10:13:59我会把书本购买来和音频找好的豫A-笑妈0911女 10:14:08在又一年里看到 ：申爸给大申《小学阅读指导及能力测试》，三年级的。大申四年级了，可申爸不给大申四年级的，给简单的，三年级的。 孩子多读书自然理解好，再搞阅读理解井上添花，但是如果日常阅读不能保证，就谈不上阅读理解。这两个论点，大家怎么看？就是阅读极少的孩子，急需提高语文成绩的孩子，可以搞通过搞大申这种阅读理解题的方式提高吗？豫-笑妈0911女 2017/11/08 17:55:35我个人觉得治标不治本，但暂时能治治标，对提升孩子自信心和兴趣也是有用的啊！然后再慢慢大量阅读，来治本。如何呢？沪-哲妈1004B 2017/11/08 17:56:39大申的做法是有大量阅读为前提，他是学会技巧。如影随形 10:15:31我明白了如影随形 10:17:59我本来计划如果不上补习班就给她报网上一对一网课，现在觉得还是要先养习惯，再慢慢来。怪不得觉得补习让孩子时间很忙，成绩也没有提高，补课老师说要慢慢来，我也不懂豫A-笑妈0911女 10:20:17在提高孩子阅读方面，作为妈妈现在可以提前做的事：1、把申爸的两套书，《又到一年入学时》三门那套，《小学生指南》，买回来仔细阅读，或者在网上阅读电子版。仔细阅读一遍。很多问题可能就有思路了。 2、把你给孩子买的想让孩子阅读的书，自己先看。看过在亲子聊天的时候给孩子讲一讲，比如可以这样说“我今天看了……书，可有意思了，讲的……。”说完拉倒，不要要求孩子去看。当然，可以摆放在孩子随时能看到的地方。3、3、买《小学阅读指导及能力测试》，好像是《金苹果》系列。你可以从三年级买到六年级。但是一定记得先不要让孩子做。到假期时候集中突破。豫A-笑妈0911女 10:21:22我之前在学校和培训机构都当过老师。我的意见和申爸一样：不报补习班。豫A-笑妈0911女 10:22:50至少在“孩子已经各方面习惯都养好了，课内知识也学得很好了”之前，报补习班效果不大。豫A-笑妈0911女 10:24:02孩子快放学了，我要出去了。你有时间把聊天记录整理一下发二期群文件吧。同时也发群里一份。看别的妈妈有哪些补充如影随形 10:25:13好的如影随形 10:25:28辛苦笑妈了豫A-笑妈0911女 10:25:57一个好消息是：有一个孩子四年级的咨询师妈妈说“寒假开始搞金苹果”，到时候可以组团一起啊如影随形 10:26:11好的如影随形 10:26:22那时候我时间如影随形 10:26:40能到时候通知一下我好吗？如影随形 10:26:47不打扰您接孩子了哦豫A-笑妈0911女 10:26:55我是准备寒假把我外甥带来，集中给他突破一下数学和英语。不过如果你们搞小组做金苹果，我也加入旁观下如影随形 10:27:15好的豫A-笑妈0911女 10:27:43你得去14级四年级群问，有没有组团的。放心吧肯定有不少，他们孩子都正好到那个年龄了。如影随形 10:27:57好的豫A-笑妈0911女 10:28:34在实践中发现问题、解决问题如影随形 10:29:03会的，不会再请教您上面是曼婷妈上传的文件。当天下午笑妈用了半下午时间整理了一下。如下： 问-曼婷妈最近语文考试第1单元73分 第二单元 68分 第三单元56分，第四单元72分老师布置的背书没有一次是流利的背诵，都是要拖好几天。感觉她在朗读，心不在似的，有时候她不会背 ，我都会背了，不知道怎么办？
答-笑妈0911女二 从你的描述看，孩子接到身边这两个月，改变还是很大的。妈妈也费了很多心思，孩子也有想改变想向上的意愿。这就是进步的基础。 首先我要提醒的是，对已经过了10岁的孩子，妈妈一定一定要控制住自己，不能急，不能吼。不管遇到什么问题，只要不是涉及到品行方面的问题，都要先控制下自己脾气。实在受不了，先来群里倒倒苦水，倒完了，该干嘛干嘛。哈哈，我们都是这么干的。
我看孩子的问题，主要有两个方面： 一个是主观能动性以及作业磨蹭的问题； 一个是具体知识的学习，主要是语文方面的，不管是聆听和阅读的欠缺导致理解力和输出能力偏弱，还是考试分数，还是背书困难。 那我们就从这两个方面来考虑解决。 阅读问题先放一放——不是能不能急得来的问题。是时间问题——如果不能把孩子作业磨蹭的习惯改好，那妈妈的所有精力和孩子的业余时间都用来和作业做斗争了，哪里还有时间来聆听来阅读呢？
一、作业磨蹭问题 问-曼婷妈： 作业很慢。我和说做作业能快点吗？她说做作业要思考，我直接无语
答-笑妈0911女二： 光这样说没用啊。孩子作业磨蹭，具体是什么原因？我记得郑委老师讲过，有十几条原因。泛泛而谈，药不对症，起不到作用啊 分两个方面，一个是平时做作业的时候，曼婷做作业慢，是因为课堂知识没学会，一直要思考呢，还是就是摸摸这儿摸摸那儿地磨蹭？前者是能力问题，后者是态度问题。 另一个是考试，你把她这四张考卷放在一起，分析一下。从基础知识、阅读理解（课内和课外）、作文，几个方面，分别算一算总分多少，孩子得了多少分。一张一张卷子拿出来分析。 因为我教语文课是很多年前了，很多都忘了，而且现在的教材体系和考试卷也有很大的改变。而我家孩子还没到这个阶段，也没有太关注。我外甥也是四年级，也是半留守儿童，暑假期间他在我家住了两个月，但他主要是数学和英语不好，语文还行，我也没看他的语文书和卷子。
问-曼婷妈： 她喜欢英语和数学做的最快，语文您都不知道会看不下去的 之前很多不会做的，一张试卷3分之一空着，现在都做了，错误率高，而且慢，自我感觉良好 感觉不会多一些，之前是比较磨蹭，结果花果园2个月学习已经比看开始主动性什么都好多了 阅读理解说自己没有时间看2遍，总结都比较欠缺 我有时候怀疑孩子是否情商不高的原因。造句都不会，要提醒。基础比较差，每天时间不够用，觉得别人的孩子怎么就那么快。我家孩子很贪玩 我看一下试卷有的话晚上拍您一张
答-笑妈0911女二： 不要给孩子贴标签。这么大的孩子，哪个不爱玩呢？想想我们这个年龄的时候，不也爱玩？爱玩和好学并不矛盾。像我女儿，估计比他们班大部分孩子都贪玩。但同时，她的好奇心和求知欲也非常强。 从你的描述看，孩子做作业慢是能力问题，不是态度问题。 我觉得最好是你和孩子坐在一起，心平气和地，把四张试卷都拿出来，一张一张地分析。写出数据。以孩子为主导。 嗯，孩子说，妈妈写也可以。这个过程，妈妈切记要心平气和。明天上午咱们再好好分析一下，后面该怎么办。我一般下午4点以后，要管两个孩子，就没时间上网和看群了。
我10月份总结里还用了一个办法，你看看有没有可借鉴的。 笑笑2017.10月份学玩总结（第6周-第9周）——周一到周五每天在校时间5小时（上午3小时下午2小时），家庭作业1小时左右。
说起家庭作业这个事，二年级作业确实比一年级多了一些，昨天我专门提前帮她估计作业时间：语文7个生字4221估计20分钟用了22分钟，预习识字六估计5分钟用了3分钟；数学《小学数学》1页估计10分钟用时10分钟，口算题卡定时10分钟不定量；英语两个字母每个两行，这个作业还没做过，给她留了15分钟。——紧锣密鼓正好一小时。稍微一磨蹭就超过了。好在妞做别的事情都磨蹭，就学习和做作业不磨蹭。 对了，还不包括每天中文阅读半小时、英文听读20分钟的常规作业，这两项我们都是按“一周”计，一周读够固定的量，不然放到每天都做，时间太碎片化了。还有学期初音体美老师也有要求，葫芦丝要求每天练10分钟，体育要求每天跳绳10分钟，美术是每周一次作业。这个除了美术每周上交批改她做得比较带劲之外，其他几乎都没练过。
答-哈妈： 抓重点，用一个学期和一个寒假重点抓跛腿项。不要都抓，更不要着急 朗读一定要抓。如果可以的话，把一次作业过程录音，或者录视频，大家看看。或者全程描述，包括时间、孩子动作、细节，妈妈跟孩子如何对话，等等。
答-沪-哲妈1004B 1.曼婷妈先不要搞伴听，阅读。精力不够。 2.让他反馈一个放学后的精确时间记录。 3.加大盲算。能录个音过来更好。 4.录一个朗读的视频发过来。先让她反馈这几样回来
二、亲子沟通和孩子情绪问题 答-豫A-笑妈0911女 9:21:13 我外甥是半留守儿童。爸爸常年出去打工，妈妈还要管下面的一个弟弟一个妹妹，小妹妹才1岁多。之前在奶奶家住了好几年。老觉得有了弟弟妹妹妈妈就不要他了。在他爸爸妈妈面前已经很叛逆了。 曼婷真的挺乖巧的。这样的孩子可人疼。我家妞，就太有想法了（其实和我小时候一样），这样的孩子，如果小时候的习惯没有养好，到十二三岁以后，简直就没法管了。所以我心里一直很有紧迫感。
问-曼婷妈： 我觉得我的孩子也有这样的心理，有些叛逆，因为她妹妹一直跟着我，她在前3个月之前都是跟着奶奶的，现在想想孩子这样都是我做妈妈的不称职造成的，如果回到3年前我会在家做全职妈妈，也不会把她留在乡下 孩子觉得有时候觉得自己对父母来说不重要，3个月过去了，这个现象好多，我从今天开始不再打她了，其实她生活方面我真的不用操心都做的很好，就是学习习惯不好，很懂事。可能我和拿她和妹妹比较，觉得很多习惯太差了，心理焦虑就会打击她的信心，有些时候很崩溃，自己像疯子。
豫A-笑妈0911女 9:28:42 所以对曼婷，你心里要更加平和起来，对她要有更多的关爱。每天接她回家，路上多聊天，谈谈学校发生的有趣的事，谈谈和同伴的交往，有什么愉快的和不愉快的事，甚至不妨让她点评一下各科老师的教学风格、授课方式。打开她的心灵，让她有有什么心事愿意跟妈妈说。 一定一定不能拿她和别的孩子比，尤其尤其不能和她妹妹比。如果比，也是在她面前多说她比妹妹好的方面。 心里有什么难受的，就到二期群里诉一诉。不要在孩子面前表现出来。
问-曼婷妈： 现在应该还来的及吧，现在感觉她还很配合的。数学成绩昨天考了92.5分，昨天数学老师表扬了她，之前在老家60分，70分90分80分都考的，到我身边之后就都是90分以上的。
豫A-笑妈0911女 9:33:23 对呀，这是多大的进步啊！这个分数，绝对是孩子努力的回报啊！还有这次语文也有进步啊！这点点滴滴的进步，你都要经常在孩子面前强化，多说说，对孩子会有正向激励的。真的，尤其是以前缺少关爱、又比较懂事的孩子，帮助她学习，并表扬她点点滴滴的进步，绝对比批评更有效。 我去年在论坛发起过一个“心赏”活动，就是每天找三件孩子值得表扬的事，写出来。参与的有20多人吧，坚持了有半年。效果挺好。自己的心态也平和了，孩子也确实变好了。我家孩子是学习习惯挺好，生活习惯不行。
花果山家长课堂“郑委老师家庭教育系列” 视频，音频反复听，全稿文字稿反复看，思考，实践到家庭中，会有考试。焦虑是妈妈的天性，正常哈。我自己的体会：牢记戒定慧。闭上嘴，找原因，想办法（方法要遵循十大原则），最后还是得靠实践，去做，坚持做。。。 郑委的学习班有个非常好的方法：要求学员坚持写心赏，写心赏是调心的一个非常好的方法，每天找出家人两个值得心赏和进步的地方写下来，并说给家人听，不管对方的反应是什么，坚持90天不间断，间断了从头再来，幸福的路上并不拥挤，因为坚持的人太少。我想能真正坚持下来的人一定会收获爱与幸福。 这个心赏模式并不是为了让别人更好，尽管会达到这个效果，更多的是让我们拥有一双发现美的眼睛 坚持写心赏，就像申爸要求我们坚持写记录一样，梳理一下自己。 郑委老师在讲座中说到：大量听课的人只有20%的人会去家里做，会去行动，在这20%的人里面也只有20%的人坚持做，也就是说听课的人中只有4%的人能够最终收获爱和幸福，家庭能有很大的改善。少数人得到幸福，不是大多数人得到幸福的。缺的一点就是做和坚持做，只有4%，这4%是什么呢？是听完课就有悟性，悟了就去做，做了再悟，再学再悟，自己就好了。孩子是读心的，我们先把自己的心调好，对自己，对老公，对孩子，对家人。 心赏很单纯，发自内心的欣赏他，没有任何目的。心赏一定是具体的，让人感觉你不是忽悠，没有目的，而是真切的感觉到他的好。 就是先反复听视频音频，看文字稿，边体会边实践。三个月左右后考核。考核形式基本是理论回答+实践（写心赏）
赏心悦目——花果山妈妈的心赏作业（总贴） http://www.hgs99.com/forum.php?m ... 1568&fromuid=54 (出处: 花果山社区)
问-曼婷妈： 是的，很多时候自责，又觉得孩子补明白父母苦心，脾气就出来了，真的要控制。我也是实在没有办法的时候，请教别的妈妈才加入了花果园的群，才心态有一点点平和，没有之前没有焦虑，只能给孩子都一下时间。 晚上回家找来看看，今天开始也表扬她3件事情
三、朗读、盲算等学习计划安排问题：2017-11-09 答-豫A-笑妈0911女 8:58:33 好乖巧的女孩子 你们上午几点上课？几点放学？我看早上还有时间朗读和盲算，挺从容的。我们7点半就离家了，7点40上课，10点40放学。下午2点20上课，4点放学。小妞早上老起不来，都得叫几次，平时6点40起床，穿衣洗漱梳头发吃饭得40分钟。今天起得晚了，7点才起，连饭都没吃，急匆匆吃点面包喝点牛奶就跟着爸爸去上学了。我再弄二宝。 每天早上跟打仗一样。爸爸给她做饭。我读书给她听。最近在读《论语》。 你家二宝比我家大半岁多。现在也上幼儿园吧，俩孩子，你还能上班不？
嗯，从录音看，孩子盲算和朗读都很认真。继续保持啊 你们朗读具体是什么情况，就是，朗读了多长时间了？具体朗读什么？
问-曼婷妈： 我们是7点05分就去上学 4点30分放学，到家50分左右。我在自家公司上班，做财务，可以上班，上班时间和孩子同步的 朗读是老师布置的同步阅读3遍，课文3遍，预习的一般，早上朗读是英语 朗读一般30分钟
答-豫A-笑妈0911女 9:13:08 看孩子朗读的情况，不应该背书那么难啊！ 说说我家的情况，以及我外甥在暑假期间我的做法。 我一般在假期里，会把下学期要学的书，语数英三门，都帮孩子借来。把语文和英语的课文录音找到（如果找不到自己版本的，就自己或者带孩子录音）。之后，每天播放录音。二年级的语文课本录音全书也就大半个小时，四年级的好像一个半小时吧，应该不到两个小时。听一个星期孩子足够听几遍了，孩子再拿起课本看的时候，就会有似曾相识的感觉。然后就让孩子从头到尾朗读。每天早上读，我记得大约也就两个星期，每天读半个小时，通读了有4-5遍吧。等上学以后，他们学到每一课，都觉得很熟悉了。要求背的内容，几乎当堂就能背会。 背诵这件事，包括听写，对我家孩子来说，都需要足够的弛豫时间，来发酵。如果纯新的从来没接触过的内容，强要求她背和写，那真的太难了。对我外甥尤其如此，我做过试验，一篇100多字的短文，当天要求他背会，真的读了有50遍，还背得磕磕巴巴的。情绪还非常不好，觉得自己很笨的感觉。我就跟他说这就是一个实验，之前我曾经每天带他们读诗词，每天读半个小时，20首，不做任何要求。结果一个月下来，都背得滚瓜烂熟的。我让他看这个对比，告诉他提前预习，每天朗读，就会自然而然轻轻松松的学会这个道理。
问-曼婷妈： 11月9日（打卡第16天）： 1.朗读（打卡第22天）：第18课3遍和第19课读了1遍.数学数朗读了15遍。 2.盲算：（第13天）盲算昨天进行的很顺利，因为我和说笑妈要听你的录音，做80道的错误率低，速度 快了，后面20到不让我录音了，谁自己累了。同时也坚持算完了。之前盲算没有说自己热，昨天说自己 热死了，一边算一边脱衣服，一边做各种动作。 3.昨天语文期中考试考了80分，基础部分做错了，老师要求抄10遍，抄了90分钟。我和她说我和老师商 量一下能减少你抄的遍数，我觉得都挺累的，她说老师不会答应的，我说那怎么办呢？以后少做错，就 可以少抄了，好的，那是否我们要平常把课内知识掌握好，她答应了。作业是6点就做好了，昨天都是订正和预习的比较多。 4.大思英语做了20分钟 闯关10关 一关是94分，其他100分。 5.早上朗读了英语和语文书30分钟。 这是她做的做作业的情况，我觉得之前还是盲算没有你们认真，昨天说你要听，做了之后说自己全身发热，可能真的烧脑了 以后我会往这块多做做 我觉得笑妈说的对，孩子不是不学习，是因为不会做才做的慢，我安排的都很配合，现在要着手怎么提高她掌握课内知识了？
笑妈，我现在就寄出盲算和朗读就可以了吗？让孩子预习，每天表扬孩子3句话。我觉得自己之前把时间都给工作了，关注孩子太少了，你一直都有好心态，作为您孩子是很幸福的。作为您的家人是幸福的，虽然我和您接触才2天，您身上让我学习的东西太多了。
答-豫A-笑妈0911女 9:52:51 我又看了你的打卡日记。孩子坚持的真不错！ 1、盲算继续保持，每天都像昨天一样。时间可以不必太长，20分钟，周末时间长一些。做以前学过的，往前回滚，争取把计算方面之前学过的全部打通。等到寒假，申爸要大力带着妈妈们击穿数学和英语。你们一定要参加。
2、英语，大思英语也不错，我知道的最快一个孩子，不到一年三个级别全闯完，那就是听说达到高中毕业水平啦！咱们达不到他的强度，一年闯完一个级别也行呀，那也到小学毕业水平了！大思闯关，加聆听课本英语音频，加朗读课本。暂时就够了。
3、语文，这个是长期的功夫。学期中间，也别想别的，什么伴听呀阅读呀，先暂时搁置，先集中力量把课内搞好：字词会写，课本通熟，先争取把试卷上基础知识和课内阅读理解部分的分数都拿到。 朗读，建议按“新三旧一”，就是当天学的课文读三遍，以前学的课文从第一课到新课前一课读一遍，时间保持在30分钟以内。这样反复地读，反复滚动，孩子没有压力，自然而然能熟读。鉴于曼婷有背书困难，你可以趁周末，抽两个小时，陪她把下周要学的那一单元，好好的听和读几遍。每个周末固定时间做，写到计划表上。 不是“让孩子预习”，而是“带孩子预习”。至少暂时在孩子学习困难时是这样。这就和打仗时候“给我冲”和“随我冲”的区别一样。
问-曼婷妈： 好的，我明白了。今天就开始实施，这你聊天之后觉得充满了能量。相信孩子会越来越好的，阅读理解和课外书这块我要之后，现在感觉时间也不够。 盲算20分钟时间差不多了吗？
答-豫A-笑妈0911女 9:58:09 周末时间可以多些。你们四年级，周末可以加到1-2个小时试试。 对了，这样加强以后，营养一定要跟上。这件事申爸提醒好几次了。盲算是非常费脑细胞的。
问-曼婷妈： 我已经购买了群里发的牛乳片 群里推荐的都购买了。书一堆，孩子没有看一本的，希望以后可以看吧 如果大的没有时间看，小的也可以看，我不知道其他孩子怎么那么有时间伴听和阅读，我们家感觉时间都在作业上，时间都去哪里了
答-豫A-笑妈0911女 10:01:25 不知道你时间充裕不？其实你可以好好整理一下，孩子以往的表现，开学这两个月你的做法，孩子的改变，以后打算怎么做。以后每天的打卡、每个月的总结和下月计划。 我预感曼婷会是一个典型案例。如果在之后11月-12月做的到位，孩子能有一个比较大改变的话，很可能引起申爸的注意。到寒假期间，指导力度就不可同日而语了。 郑委老师家庭教育系列，你在喜马拉雅上搜，有音频 链接：http://pan.baidu.com/s/1kV5SMaV 密码：tgue 这是郑委讲座的音频和视频。文字资料以前哲妈还是谁带着整理过。当时是放在花果山新平台。现在新平台在优化，暂时打不开了。
问-曼婷妈： 我刚如群的时候觉得自己没有什么可以写的，觉得自己文采不好，后来加入了几个实践群，天天需要打卡，才慢慢习惯了每天记录，还保存着。每个月总结还没有写过，这个月可以试一下。下个月计划和曼婷一起完成这样也比较好。 我是做淘宝的的，就是双11双12忙一些，平常时间比较有弹性，比较自由，可以把时间和精力放在孩子和自己学习上的 笑妈，和您对接就只有10天吗？ 我会坚持您给的方法，有问题我还会请教您的 我觉得这个新人答疑真的很好，比较有针对性，真的。
答-豫A-笑妈0911女 10:09:48 你加入2014年四年级群了没有？那边当年是申爸手把手一手带的，当时的文字都集合成《小学指南》那本书了。那群里以前有很多老义工，实践都很好的。不知道现在还活跃着没有。
问-曼婷妈： 我加入了哦 小学指南已经购买了，在路上了哦 您看过曼婷的试卷了吗？孩子基础我们可以通过朗读提高，那么阅读理解有什么好的方法吗？
答-豫A-笑妈0911女 10:11:38 我刚在看她的试卷。试卷基本上35分基础知识，35分阅读理解，30分作文，是吧。从她的试卷上看，她基础知识丢分不少啊，35分丢了10分。作文倒是还不错。 一个时期一个重点。如果面面俱到，最大的可能就是一个也得不到。 不过作为妈妈你倒是可以先准备起来。
在又一年里看到 ：申爸给大申《小学阅读指导及能力测试》，三年级的。大申四年级了，可申爸不给大申四年级的，给简单的，三年级的。 孩子多读书自然理解好，再搞阅读理解井上添花，但是如果日常阅读不能保证，就谈不上阅读理解。这两个论点，大家怎么看？ 就是阅读极少的孩子，急需提高语文成绩的孩子，可以搞通过搞大申这种阅读理解题的方式提高吗？ 我个人觉得治标不治本，但暂时能治治标，对提升孩子自信心和兴趣也是有用的啊！然后再慢慢大量阅读，来治本。如何呢？
在提高孩子阅读方面，作为妈妈现在可以提前做的事： 1、把申爸的两套书，《又到一年入学时》三门那套，《小学生指南》，买回来仔细阅读，或者在网上阅读电子版。仔细阅读一遍。很多问题可能就有思路了。 2、把你给孩子买的想让孩子阅读的书，自己先看。看过在亲子聊天的时候给孩子讲一讲，比如可以这样说“我今天看了……书，可有意思了，讲的……。”说完拉倒，不要要求孩子去看。当然，可以摆放在孩子随时能看到的地方。 3、买《小学阅读指导及能力测试》，好像是《金苹果》系列。你可以从三年级买到六年级。但是一定记得先不要让孩子做。到假期时候集中突破。
问-曼婷妈： 好的，我会把书本购买来和音频找好的 我现在还给曼婷报了数学和作文的补习班，是到我身边才开始报班的，您觉得学了之后还需要报吗？ 我本来计划如果不上补习班就给她报网上一对一网课，现在觉得还是要先养习惯，再慢慢来。怪不得觉得补习让孩子时间很忙，成绩也没有提高，补课老师说要慢慢来，我也不懂
答-豫A-笑妈0911女 10:14:08 我之前在学校和培训机构都当过老师。我的意见和申爸一样：不报补习班。 至少在“孩子已经各方面习惯都养好了，课内知识也学得很好了”之前，报补习班效果不大。 孩子快放学了，我要出去了。你有时间把聊天记录整理一下发二期群文件吧。同时也发群里一份。看别的妈妈有哪些补充 一个好消息是：有一个孩子四年级的咨询师妈妈说“寒假开始搞金苹果”，到时候可以组团一起啊。我是准备寒假把我外甥带来，集中给他突破一下数学和英语。不过如果你们搞小组做金苹果，我也加入旁观下。 你得去14级四年级群问，有没有组团的。放心吧肯定有不少，他们孩子都正好到那个年龄了。 在实践中发现问题、解决问题
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