都都的伴听阅读小作坊实践记录-川都妈1002男四
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-10-30 19:19 编辑反馈打卡2019.0906-303
098-川-都都妈1002男 四
孩子：
1、朗读：拆字教案10分钟 ，新3旧1（语文新的太长，同意只读2遍）；论语14（26-32），古典诗词P33（古诗为焦仲卿妻作第9段），读新概念2-45，听46；
2、阅读：可怕的科学-神奇的互联网，亲子-亚原子世界探秘；
妈妈：又到一年入学时，朗读数学（谢谢萱妈，之前这些书都读过，这次因为要交作业，重新阅读，有些问题需要反复看才弄明白，这才是阅读的正确打开方式，一定紧跟萱妈认真阅读）。
反馈打卡2019.0909-0915 第二周总结
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1、朗读：每天拆字教案10分钟，周一～周五（新三旧一）；
2、阅读：牛津树（把1-12全部看完），可怕的科学（目瞪口呆话发明，肚子里的恶心事，触电惊魂，遨游丛林，街上流行机器人），中国小通史（战国，从中间选择性的看），丁丁历险记（6本，英文），儿童科学游戏，几何真好玩（看了一点），亲子亚原子世界探秘。
妈妈：又到一年入学时，朗读数学，每天懂一点心理学。
反馈打卡2019.0916-0922 第三周总结
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1、朗读：每天拆字教案10分钟，周一～周五（新三旧一）；
2、阅读：WORD BY WORD，人怎么变成巨人（看了几页），和孩子一起玩转科学，成语故事大观（看了几页），可怕的科学（愤怒的河流），丁丁历险记（10多本，英文），亲子亚原子世界探秘。
3、伴听：新闻，哈利5（26-完），哈利1（听了第17章），哈利4（从第10间开始-33，中间有3章没有听）；
4、听看哈利：P284--P387，1小时6分钟。 反馈打卡2019.0916-0922 第四周总结
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1、朗读：每天拆字教案10分钟，周一～周五（新三旧一）；
2、阅读：可怕的科学（化学也疯狂），三毛，丁丁历险记（10多本，英文）。
3、伴听：新闻，哈利；
4、听看哈利：P388--P411。 反馈打卡2019.1001-1007第五周总结
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其中1-5日去杭州，绍兴旅游
1、伴听：哈利5（13-26），哈利4（1-19），新闻；
2、阅读：可怕的科学-魔鬼头脑训练营，动物惊奇，稻草人，亲子：几点钟。
3、朗读：拆字教案（6、7号两天）； 反馈打卡2019.1008-1013第六周总结
098-川-都都妈1002男 四
1、伴听：哈利（现在经常选择性地听，很乱，每天除了写作业时间都在伴听），新闻，英语书；
2、阅读：可怕的科学，丁丁，亲子：亚原子揭秘。
3、朗读：拆字教案，仁华，数学，英语，成语；
反馈打卡2019.1030-343
098-川-都都妈1002男 四
1、朗读：拆字教案（7分钟），数学英语书，仁华2（附录第3讲）；
2、阅读：可怕的科学（间谍的秘密）；
3、伴听：哈利3，人类的群星闪耀时（14），英语书，新闻；
4、听看哈利4，（28分钟)；
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