0-466-程程小猴在花果山
程程开学要读二年级了，我们确切是2017年12月上的山，我先balabala自己的感受。首先，申爸的书给我第一个感觉就是震撼，我从来没有想过培养小孩会有这样一个不寻常路，在这之前我最信奉的是尹建莉老师好妈妈教育孩子还有喂故事书长大孩子的理念方式。讲真，爱和自由占据俺们家教育头把交椅，我也从娃2岁坚持每天亲子阅读各种绘本，顺便说一句，娃的阅读口味还真是如申爸所料偏温情偏洋娃娃品味，不过还好，上山快两年了，程程迷上了丁丁蓝精灵，爱看神奇校车，喜欢历史故事，能听进去凡尔纳长篇故事，品味和将来孩子的兴趣正在慢慢培养，把程程培养成一个灵性有慧根的小女生，我觉得这个梦想应该能实现。
其次，上山后说实话我是焦虑的，别人家的娃啥啥都干了，自己还这个没完成那个没做，怎么可能不着急。直到昨天补作业的时候自己看到那句打哪儿指哪儿的时候，就昨天，自己突然想明白了：历史 科学 数学 史记 英文 各方面要兼顾的东西不必一开始做的有多好，有个铺垫就行，哪个能铺垫下去哪个就继续铺垫，将来什么时候能成为娃的兴趣点谁都不知道，父母要做的就是一旦孩子表现出来兴趣就给书给资料。
还有，说下词汇是建构智力的基石，这一点感受至深，上山后果断把孩子的绘本断了，换成林汉达历史漫画书亲子阅读+伴听历史故事。娃听故事时候我不清楚她脑子里发生了什么，但我给她讲故事时真的累够呛，虽然讲的是漫画版的林汉达故事，却是我讲故事以来最累的一次，她总是在问为什么，问谁是好人谁是坏人，谁谁谁现在还活着吗，为什么这个人会怎样怎样，某某某个词是什么意思，我发现给程程讲了四年多的绘本太低幼了，她无法理解历史故事里的“词汇”，人物关系和时间前后，一切我都要停下来举例子给她解释，10本书每天讲1-2小时，一个寒假才刚刚讲完，历史为程程打开了一个门，进了门程程将告别过去价值观单一的儿童读物，面对的是一片恢宏的历史图景。
最后，讲一下程程科学和数学进行的还不够，听了昆虫记，神奇校车和阿西莫夫。可怕的科学和数的语言等天书还没开始，这个假期还剩一半，看来接下来的时间要忙碌了。
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