聆聆的盲算反馈
11月2日至21日盲算反馈：11月2日正式开始盲算。景山口算一年级、二年级上结束，目前进行的是二年级下的三位数乘一位数，时间约25分钟，每天坚持。 11月23日盲算反馈：
晩上，孩子继续二年级下的三位数乘一位数。我打开电脑QQ花果山论坛，告诉孩子，我们参加了一个盲算群，每天将会真实记录她的盲算情况。孩子听后，盲算效率很高，且心平气和，25分钟共计算了21道题。孩子还是希望把自己好的一面展示给大家。 11月24日盲算反馈：
晩上，孩子继续二年级下第30页的两位数乘一位数。40分钟共计算了60道题。正确率比较高，但是有些题是读了两到三遍。 11月22日盲算反馈：
晩上，孩子继续二年级下的三位数乘一位数，如果是不进位的，能较快回答出。如果是进位的，盲算时间较长。25分钟共计算了12道题。 11月25日盲算反馈：
晩上，孩子盲算二年级下第31页的两位数乘一位数。45分钟共计算了60道题。正确率比较高，速度有快有慢，个别题算得实在是太慢了，有点不在状态。要求读两到三遍的题较昨天少了。在盲算最后20题时，孩子问了好几遍还有多少题结束。看样子是想吃点心了。因为我说盲算结束再吃蛋糕。 11月26日盲算反馈： 中午，孩子盲算二年级下第32四位数乘一位数和33页的估算。20分钟完成。因为题目容易，正确率高，速度快。赞一个。 11月27日盲算反馈： 晚上，孩子盲算二年级下第33页题目。因孩子没抓紧时间学习，影响了盲算时间，盲算10分钟，草草结束。孩子主动提出明天将抓紧时间学习，完成好任务。 11月28日盲算反馈： 孩子说话果然算数，说到做到，管好自己，完成任务。晚上，孩子继续盲算二年级下第33页题目30分钟。我只管读题，孩子回答有快有慢，有时不在状态，有时竟忘记题目。重新读题，有的能脱口而出。感觉注意力不够集中。 11月29日盲算反馈：今天孩子能继续管好自己，完成任务。早上6:30自己起床后朗读古文20分钟。晚上，孩子继续盲算二年级下第34、35页题目30分钟。盲算第34页的最后一位数是零的三位数乘一位数，孩子坐在椅子上，手脚不乱动，很平静地闭着眼快速回答，速度较昨天有提升，感觉这类题，孩子已掌握好，盲算完半页纸后，果断停下来，跳至第35页的五个三位数相加求和的简便计算，这时，孩子竟全身爬在地上，痛苦地盲算着，哈，完全一副烧脑的状态。前后变化太明显了。 12月1日盲算反馈：今天孩子能继续管好自己，完成任务。早上6:30自己起床后朗读古文20分钟。晚上，孩子继续盲算二年级下第37页题目20分钟。速度一般。我也没再纠结孩子的对错。报完答案后直接过。 12月2日盲算反馈：晚上看电影回来有点迟了，孩子继续盲算二年级下第38页题目15分钟。速度一般。我不再纠结孩子的对错。报完答案后直接过。 12月3日盲算反馈：晚上，孩子继续盲算二年级下第39页题目20分钟。速度一般。我不再纠结孩子的对错。报完答案后直接过。感觉我也轻松，孩子也不烦躁。 12月4日盲算反馈：晚上，孩子继续盲算二年级下第40-45页题目挑着算20分钟。速度比较快。题目不难，不烧脑。 12月5日盲算反馈：晚上，孩子继续盲算二年级下第46页题目20分钟。三个数混合运算，孩子借助手一步一步算的，速度一般。 12月6日盲算反馈：晚上，孩子继续盲算二年级下第47、48页题目20分钟，速度比较快，十分轻松，心情愉悦，感觉没烧脑。 12月6日盲算反馈：晚上，孩子继续盲算二年级下第47、48页题目20分钟，速度比较快，十分轻松，心情愉悦，感觉没烧脑。 12月7日盲算反馈：晚上，孩子继续盲算二年级下三个数字的混合运算20分钟，速度慢，有时重复题目竟达五次。二年级下可于明天结束。 12月8日盲算反馈：晚上，孩子继续盲算二年级下20分钟，速度快，状态好。二年级下结束。 12月9日盲算反馈：晚上，孩子开始盲算三年级上1、2页，45分钟，速度比较快。我和孩子在轻松愉快的环境下结束今天的盲算。因我明天会出差，所以今晚盲算了两天的任务。 12月10日盲算反馈:因我出差，今天盲算请假。 12月11日盲算反馈：晚上，孩子开始盲算三年级上第3页，10分钟，速度很快。算第4页第二题两位数乘两位数，孩子见是第二页了，题目难度又加大了，孩子开始抱怨。在孩子的抱怨声中，我们结束了今天的盲算。 12月11日盲算反馈：晚上，孩子开始盲算三年级上第3页，10分钟，速度很快。算第4页第二题两位数乘两位数，孩子见是第二页了，题目难度又加大了，孩子开始抱怨。在孩子的抱怨声中，我们结束了今天的盲算。 12月12日盲算反馈：晚上，孩子开始盲算三年级上第4页4题，速度不快。算两位数乘两位数，孩子认为题目难度大，有明显的畏难情绪。 12月13日盲算反馈：晚上，孩子继续盲算三年级上第4页，速度不快，算两位数乘两位数，继续回滚。 12月14日盲算反馈：晚上，孩子继续盲算回滚三年级上第4、5页,算两位数乘两位数,速度不快。