3-114-浩浩的假期小作坊实践记录-粤浩妈0906男四
本帖最后由 粤-浩妈0906男四 于 2019-3-29 15:13 编辑1.朗读:语文,数学,英语教材
2.英语:额外安排每天听看DK 非故事类绘本一本,看美剧一集
3.数学:额外每天做计算题。
4.语文:除作业没有额外安排书面
5.伴听:科普类信息,新闻。
6.阅读:明朝那些事儿,体坛周报
7.运动:羽毛球半个小时,跳绳200个,单杠3次,俯卧撑,倒立一个
1.朗读:语文,数学,英语教材
2.英语:额外安排每天听看DK 非故事类绘本一本,看美剧一集
3.数学:额外每天做计算题。
4.语文:除作业没有额外安排书面
5.伴听:科普类信息,新闻,新概念英语2
6.阅读:明朝那些事儿,体坛周报
7.运动:羽毛球半个小时,跳绳200个,单杠3次,俯卧撑,倒立一个 1.朗读:语文,数学,英语教材
2.英语:看完DK 科普绘本,开始看A&Z,美剧保持每天看
3.数学:额外每天做计算题,朗读知识点
4.语文:除作业没有额外安排书面
5.伴听:科普类信息,新闻,新概念英语2
6.阅读:明朝那些事儿,体坛周报
7.运动:羽毛球半个小时,跳绳300个,单杠3次,俯卧撑,倒立一个,步伐梯 反馈20190428
114-四粤-浩妈0906B
近来由于我出国不在家,孩子完成任务有松懈现象。昨晚看孩子完成的作业质量有下降状况,遇到难题也不愿意动脑筋,有应付作业的感觉。接下来会制定好每天计划监督完成。
1.主要完成作业为主。
2.做了课外阅读和句型转换。
3.英语复习了单词和课文,以询问的方式复习。
4.伴听STEAM科学小实验
反馈20190429
114-四粤-浩妈0906B
1.主要完成作业为主。
2.做了课外阅读和句型转换。
3.英语复习了单词和课文,以询问的方式复习。
4.伴听STEAM科学小实验,新概念英语2 共11课 反馈2019.5.1-5.4
114-粤-浩妈0906男
1.英语伴听神奇树屋音频,看A-Z绘本,看第二遍美剧狗狗博客
2.数学读书本和知识点,口算
3.语文阅读第三部“明朝那些事儿”,写读书笔记。
4.运动:篮球,羽毛球,跳绳 反馈2019.5.06-2019.5.12
114四粤-浩妈0906B
1、数学:朗读知识点。
2、英语:朗读课文
3、阅读:英语(I CAN READ )绘本,语文优秀作文选
4、运动:篮球每周2小时,吊单杠,跳绳
5、音频:科普类,历史类
6、观看美剧
本帖最后由 粤-浩妈0906男四 于 2019-5-20 15:42 编辑
反馈2019.5.12-5.19
114四-粤妈0906男
1、英语:每天打卡学校英语课本,打卡绘本(I CAN READ)听读一本,看美剧一集,空闲时间伴听新概念英语2
2、语文:基本就是根据学校的来,作业完成后,自主阅读每天半个小时,看自己喜欢的书
3、数学:做学校作业
4、运动:脚踝扭伤,休息一周,暂停剧烈活动。
5、看记录片,看了哈利电影一部。
反馈-20190526
114四粤-浩妈0906男
数学:完成作业,朗读课本
语文:完成作业和课外补习的阅读题
英语:常规朗读课文;绘本每天一本
阅读:自控心理学,明朝那些事儿
伴听:读懂詩人才懂詩
运动:篮球
看了电影和记录片各一部 反馈2019.5.27-2019.6.02
114-粤-浩妈妈0906男
1. 伴听《读懂诗人才懂詩》
2. 语文阅读《自控心理学》
3. 英语绘本每天打卡听读一本,美剧每天一集
4. 运动:篮球为主
5. 周末看了记录片《阿拉斯加求生》
6. 周末买菜做饭一顿 2019.6.03-2019.6.09
114-粤-浩妈妈0906男
1.每天听新闻
2.运动:篮球为主
3.阅读:自控心理学
4.纪录片:阿拉斯加求生,流言终结者
5.电影一部
6.学做了腊味饭
7.英语:每天绘本打卡《兰登分级阅读2》,美剧一集
8.数学&语文:以学校作业为主
2019.6.03-2019.6.09
114-粤-浩妈妈0906男
1.每天听新闻
2.运动:篮球为主
3.阅读:自控心理学
4.纪录片:阿拉斯加求生,流言终结者
5.电影一部
6.学做了腊味饭
7.英语:每天绘本打卡《兰登分级阅读2》,美剧一集
8.数学&语文:以学校作业为主
2019.6.10-2019.6.16
114-粤-浩妈妈0906男
1.每天听新闻
2.运动:篮球为主
3.阅读:自控心理学
4.纪录片:阿拉斯加求生,流言终结者
5.电影一部
6.英语:每天绘本打卡《兰登分级阅读2》,美剧一集
7.数学&语文:以学校作业为主 138.141四粤-浩妈0906男
1.朗读数学情况: 从四年级第一学期开始断断续续朗读,坚持的比较好的是寒假期间,效果还没有突显 ,孩子暂时还是处于应付式。
2.盲算情况: 没有坚持,主要是家长问题,时间安排上没有到位落实,所以没在计算方面尝到甜头。
3.学而思: 上过一次网课,孩子不喜欢那方式,后面没上了。
4.在校数学学习情况: 四年级下学期明显数学成绩下降,主要原因:孩子上课专心度不够,课后应付作业,不乐于深入思考,最差靠过77分,最好也是95分,波动很大。
5.暑假计划: 准备把朗读数学,盲算,口述心算提上重要日程,每天安排1-1.5小时专门搞数学,查漏补缺四年级不过关的知识点,基础知识非常不扎实,希望先在基础知识稳定扎实后再往上拉。孩子的兴趣点不够,这也是阻力的主要原因。
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