辽-童妈1105男 发表于 2019-8-11 08:57:54

反馈20190805-0811 056二辽-童妈1105男 朗读数学60-80分钟 朗读教案20分钟+语文课本10分钟 听看英语书多次,还不能朗读 点听牛津树5本 字有道理自己随意 伴听阿西莫夫,语文课本,英语课本,小古文,牛津树 作业每天一篇阅读,一课词语,两页数学题,完成朗读课文打卡做的过程,数学丢漏有所减少,但吐字不清晰,现在都是我晚上回来在他身边听他读,我做作业,有进步 语文每天完成打卡朗读,自己要求过八十分,感觉读的比以前好了,以前读很多次才到80,现在很多时候一次达到80 朗读是他的狗头金,继续用语文课本去挖掘英语听读还是缓慢,今天找音频,分解开来,一页一页去弄

辽-童妈1105男 发表于 2019-8-17 11:36:58

20190812-0816反馈 056二辽-童妈1105男周一-周三每天60分钟,中间发现跳读,批评后让重读四下景山,周三补好20分钟,周四没有朗读上数学,周五读了100分钟, 这周朗读数学有自己主动拿笔算题的动机,觉得自己很厉害,有的理解正确有的理解错误,经提示能弄懂周五加入盲算,看了朗读数学,正看到序列,以前算过但算几天就停了,今天看完朗读数学觉得数数序列很好,童童那会挖到金,决定开始,数数:一个一个数,1-100,89-90还卡了一下,倒数100-1,到整十需要停;隔2数正数没问题,倒数整数卡,越到后面越卡;隔3数,数乱套过,81-85-88-91,惊讶自己发现错了,改回81-84-87-90,问咋发现,说3应该对应90,意思应该是发现90是3的倍数,属91没有90所以觉得错了;隔4数卡;隔5数顺;隔6数卡;隔7,8,9数想起乘法,都直接用乘法算到*10然后再加,顺畅;然后自己说隔10,捡到便宜感觉 总结10最好数,然后九,五,吧,七 接着学瞳妈出了序列规律题,8+15=23,9+14,说完没有去算,就说知道规律了(没让重复报第一题),下一道是13+10;然后是12+11,11+12,10+13,,9+14,8+15 问啥规律?答得数都一样,8-1那15就+1,理解说错了,提示8+15的下一道是9+14,反应说8+1,15-1,提示8是加数,15是被加数,说加数加一被加数减一,得数不变 说完就到半个小时,有些抵触数数,不过还算愉快,明天继续数

辽-童妈1105男 发表于 2019-8-26 10:55:54

056二辽-童妈1105男 反馈打卡20190817-0825朗读数学:有两天没完成,后面不上了,一星期读完四下,三上读一遍回滚一遍,朗读状态一般,读的不清 朗读教案:每天20分钟,一天一课,语文课文一课10分钟,每天完成老师布置打卡朗读达到80分,都得20-30分钟 听读英语:每天至少一次10分钟,有时2-3次 作业:做完两项,又加一项英语,自己主动写 盲算:有一天没做,每天一到两次30分钟,口算本上学期,卡 伴听雨林中的欧几里德,英语语文小古文牛津树

辽-童妈1105男 发表于 2019-9-3 11:33:50

056二辽-童妈1105男 反馈打卡20190826-0902 开学一周就是检查各种作业,然后朗读开学要学的数学课本并视算,视算了大概两个单元。盲算最后两天每天两次,其他一次,开学前状态更好些。 昨天放学回来,孩子说新数学老师很有意思,比她们班主任好,我说好很多?他说好一点点吧看来换老师有好的状态,老师发的视频中孩子坐的很好,认真跟老师课堂走。

辽-童妈1105男 发表于 2019-9-8 21:12:52

056二辽-童妈1105男 反馈20190902-0908 1,朗读:每天新三旧一读数学语文及教案,英语听读,现在到第3课。读的过程中会有丢字漏字吐字不清晰 2,盲算,七次每次30分钟,周三没做,周日两次,最近边夸奖边做,状态很好,周日晚上太累,所以状态一班。总体盲算是越来越进步了 3伴听:早饭听黑板报,路上听伊利亚特,在家放数科学的语言,语文教案,语文课文儿,英文课文儿牛津树。 4天书:论语译注 5阅读:以看图为主包括希腊神话,可怕科学,科学画报等亮点:孩子朗读总体上是进步的,以前教案读的都不熟练,现在读的比较熟练,虽然有错字和漏字。开学后做盲算越来越好烦死u,夸奖大法好使 ,妈妈要坚持继续使用。 part2 老师反应上课还是不专心 书写太潦草。这个每天说三句话,不知道啥时有改善。        书写上,每天回家看作业是否规范,不规范重新写。

辽-童妈1105男 发表于 2019-9-11 07:56:13

反馈:2019.09.10 1.早上起床晨读:早上不到六点爬我们床上翻来翻去,然后6:20我开始给揉捏按摩到6:30,自己磨了两分钟起床,听英语3-4单元,读第三单元,读不准的又回听一下音频,朗读第五课拆字教案打卡 2.朗读学期模式:每天40分钟,自己定闹钟,到点儿就把剩下读完就好,多了不读!昨天朗读了语文拆字新一旧一,数学现在第一单元练习题,读了练习题前一节加练习题加上第二单元用了34分钟。到点儿了,商量一下把明天学的语文第五课读一下同意,读了一遍课文。 3.盲算:30分钟,5*(7+2)啥啥啥n次,重复好多遍,说不会,没听明白,过,72/(2+7)说得9,让说过程,说不出,说没听明白,给看了一下题,说老师不是这样说题的,我说我就是照题读的啊,我这样读(4乘以括号2+7括号)他说以为括号里要填啥呢?®我说看好了是这样的题,明白了,但是今天就抵触了,说我们老师不是这样读我就不做,还红了眼圈这是自己有理感觉委屈了的表现,然后继续读题,做的很慢,总是问啥啥啥!妈妈被问的来了脾气,高声读题,自己深呼吸,最后把声音降下来。继续修炼,破功!       4.运动:俯卧撑坚持做个姿势就不做了,仰卧起坐20个,崩了一会儿蹦蹦床,练了一下倒立,做不好 5作业:12道计算,每天一页!在学校做完的作业不合格让重写了,以前讲好了,所以没有意见。 6伴听:每天语文英语课本拆字教案,小古文!早上还加了黑板报新闻。放学回来背景播放数科学的语言,同时红二音乐。来回路上听伊利亚特自己说喜欢听。 6天书:论语译注 7.阅读:可怕的科学 晚上睡觉9:30,早上没睡醒还应该提早睡觉。

辽-童妈1105男 发表于 2019-9-15 21:43:54

反馈20190911-15 056二辽-童妈1105男伴听:数,科学的语言,课本,伊利亚特。 天书:论语译注 朗读:按学期走,上学新一旧一看情况新三旧一。周五六日就是学过的内容一遍下周要学的一遍。 盲算:每天30分钟,周五和周日每天两次。状态忽好忽坏。课堂听课估计还是不专注,(18+12)/6和18+12/6题区分不开,经常都是5。 阅读:丁丁,可怕科学,幼童文库,法布尔,科学画报

辽-童妈1105男 发表于 2019-9-22 16:18:16

反馈20190916-22 056二辽-童妈1105男伴听:数,科学的语言,语文英语课本教案,伊利亚特。 天书:论语译注 朗读:按学期走,上学新一旧一看情况新三旧一。周五六日就是学过的内容一遍下周要学的一遍。 盲算:每天30分钟,周六和周日每天两次。状态,比较卡,挖狗头金 阅读:丁丁,可怕科学,幼童文库,法布尔,科学画报

辽-童妈1105男 发表于 2019-9-30 14:56:44

反馈20190923-29 056二辽-童妈1105男伴听:数,科学的语言,语文英语课本教案,伊利亚特。 天书:我们发现了什么中的深海生物和火山 朗读:按学期走,上学新一旧一看情况新三旧一。 盲算:每天30分钟,计算记忆能力进步阅读:丁丁,可怕科学,幼童文库,法布尔,科学画报,小学生文库,

辽-童妈1105男 发表于 2019-10-7 10:28:02

反馈20190930-1006 056二辽-童妈1105男伴听:数,科学的语言,语文英语课本教案, 天书:我们发现了什么中火山 朗读:按学期走,上学新一旧一看情况新三旧一。 盲算:每天两次30分钟,计算记忆能力进步阅读:基础300里自己翻看

辽-童妈1105男 发表于 2019-10-13 22:06:27

反馈20191007-1013 056二辽-童妈1105男伴听:英语课本语文课本教案 天书:我们发现了什么中地震 朗读:按学期走,上学新一旧一看情况新三旧一。 盲算:每天30分钟,阅读:基础300里自己翻看这个星期受放假影响,执行不好,继续调整

辽-童妈1105男 发表于 2019-10-20 23:13:04

反馈20191014-1020 056二辽-童妈1105男伴听:英语课本语文课本教案 天书:读了一次今天 朗读:按学期走,上学新一旧一看情况新三旧一。 盲算:每天30分钟,阅读:最近团的读库的书昨天沟通,今天早上起来就开始自己去朗读,然后到11点,基本朗读完了数学前四单元,语文四单元,英语六单元 第一次这么麻利的进行,然后告诉他,只剩余盲算和考词,今天可以玩六小时,还有余可不可以加入复习错题,很开心的答应了,但因为我出差,爸爸偷懒没安排好时间,复习没怎么做上 但今天也很不错,以后多提提今天!

辽-童妈1105男 发表于 2019-10-28 10:11:23

056-辽-童妈1105男三 反馈201921-28 本周朗读基本上没怎么读上语文数学,只做了英语朗读,一到六单元已经学完还有一部分不会读 周一周二正常朗读盲算 周三~周五都在忙作业只朗读英语,盲算都没进行 周六周日两天做复习: 把数学课本盲算了23页做了六次盲算,总体上对课本掌握不错,卡多就是三位数加减计算上问题 语文的问题太多,从中可以看出他课堂听讲比数学差很多,用语文通解带着复习,整整咕噜两天才弄完一单元加第四课。把里面字词组词,多音字重点关注,周末这两天早上10~晚上8:00都是学40-60休息十分钟,其实孩子做,没有说不乐意我觉得童童真是让我惊到了,但是语文基础太差了,真是弄起来挺难受! 伴听道德经英语

辽-童妈1105男 发表于 2019-11-4 06:54:36

周反馈:20191028-1103 056三辽童妈1105男下周期中考试,本周做复习,数学:把学过的数学书上的例题和所有习题都盲算一遍,强度比较大,卡的还是三位数加减,进退位上,三位数连加连减记不住数!有时发现他算得快是因为以前学习时记住了!和朗读有关吧!语文:复习总结的内容。英语:看卷子,读熟了课文,可是单拿出在卷子上单词都不认识       伴听:道德经晚上放学周六周日一直播放,伊利亚特上下学路上!英语课本,语文课文,英语朗读放在早上和睡前 阅读:最近有空就看数学画报 天书:算亲子阅读应该,要听今天

辽-童妈1105男 发表于 2019-11-11 08:31:10

反馈201911.04-11.10 056二辽-童妈1105男 数学:盲算,朗读数学课本新一旧一,周末新二旧一复习再前面任一单元 语文:新一旧一周末新二旧一复习再前面任一单元,考词考字 英语:朗读,新一单元旧一单元,把几个记不住的间隔时间反复记 伴听:英语课本 阅读:基础三百里自己选

辽-童妈1105男 发表于 2019-11-17 14:36:25

反馈201911.11-11.17 056二辽-童妈1105男 数学语文英语:新三旧一朗读!周末复习!盲算基本在算除了作业太多时! 伴听:英语课本,道德经! 阅读:基础三百里自己选

辽-童妈1105男 发表于 2019-11-24 20:05:48

056-整理周二-辽-童妈1105男三 11月18日~11月24反馈 除了周五做作业,其他每天都是朗读,盲算按部就班进行,周六周日读的多,语文数学按单元读,新一单元和学过的一单元,英语是读所有学过的和下周要学的。上学基本是新一旧一! 这周的写字有进步,写字练习得了A,说老师表扬他了!但是还是会着急,忘记就各种乱码和出格,周末作文撕了三次!最后是我写三遍他写一遍才好些!周末要求听神秘岛,这不知道第几遍了,最喜欢听! 天书改为语文书对应的通解了! 一个计划没做好,就是每天写字和英语单词,只进行一天!

辽-童妈1105男 发表于 2019-12-1 23:39:43

056-辽-童妈1105男三 11月25日~12月1日反馈 除了周五做作业,其他每天都是朗读,盲算按部就班进行,周六周日我没在家,安排的朗读做的不好。伴听易中天讲三国和神秘岛

辽-童妈1105男 发表于 2019-12-8 22:26:12

056-辽-童妈1105男三 12月2日~12月8日反馈 除了周4做作业写作文,其他每天都是朗读,盲算按部就班进行,周六周日是按单元读,语文数学新一旧一以前任选一单元,英语全部学过的和新一单元,晚上发现英语新一单元第十一单元没读   伴听易中天讲三国和神秘岛晚上睡前让读上下五千年很喜欢,点他知道的人,比如司马光,苏轼,李白啥的 part2朗读上觉得他还是为了完成任务而完成,只有读语文偶尔有读的很带劲儿特别少,剩下都是吭吭唧唧的,到现在也没破,你说听完不好重读给你耍啦,耍也让读了,然后还是哼哼唧唧 盲算是在算,记住题了是进步,就是还是溜号

辽-童妈1105男 发表于 2019-12-23 07:40:47

056-辽-童妈1105男三 12月18日~12月22日反馈 现在进入复习阶段,作业倍增,基本打乱了以前的规律,做完作业就很难有时间做别的,偶尔才能盲算朗读英语 自己专空子看看书伴听易中天讲三国,英语语文课本

辽-童妈1105男 发表于 2019-12-30 12:35:38

056-辽-童妈1105男三 12月23日~12月28日反馈 现在进入复习阶段,作业倍增,基本打乱了以前的规律,做完作业就很难有时间做别的,偶尔才能盲算朗读英语 自己专空子看看书伴听易中天讲三国,英语语文课本

辽-童妈1105男 发表于 2020-1-6 00:08:08

056二辽-童妈1105男 反馈20191230-20200105 最近一个星期是考前复习,因为,通过各方面的成绩都不理想,所以重点放到了各科的复习上,抓重点朗读,易错点加强,最近两天做卷子,查缺补漏! 其他的时候,有时间就是听听神秘岛,然后看看家里的课外书!

辽-童妈1105男 发表于 2020-1-13 16:20:14

反馈2020年1月6日到1月12日7号考试,六号复习, 然后就放开了蓝精灵,八号开始每天朗读各科半小时,书写语文英语各10分钟 剩下时间自由,大部分时间选择看蓝精灵,有时阅读,有时玩手工 每天平均下来能看13集以上蓝精灵! 伴听论语!背景音乐样播放着 睡前听点点放大镜,开始接受

辽-童妈1105男 发表于 2020-1-15 12:11:06

反馈20200114 今天返校两个小时,放学户外一个小时,书法课1.5小时语文朗读50分钟包括经典诵读,日有所诵,教案,课本数学读了50分钟加以前读的刚好读完一遍英语,朗读课本25分钟,听跟唱自拼英文歌25分钟书写语文字帖10分钟,英语字母10分钟蓝精灵15集以上伴听论语背景,他昨天第一次看蓝精灵时去关伴听,后来开又没反应了!大科学实验视频一集音速点点放大镜睡前听,基本听完一天的还没睡着,以前不听现在想听了

辽-童妈1105男 发表于 2020-1-17 08:43:44

反馈20200116语文朗读一小时分钟包括经典诵读,日有所诵,教案,课本两课数学读了三个小时读完整本书一遍(今天虽然读的有些抵触,但是感觉仔细些,读的时候会看看)英语,朗读三下课本10分钟,听跟唱自拼英文歌三遍,跟读phonics教程A内容10分钟   蓝精灵今天没怎么看,3-4集伴听论语背景大科学实验视频说太好看了,看了四集作业:计划是语文三页,数学三页,英语三页,阅读一篇,课后词一课,结果没有按要求写,英语好写写了10多页,语文写了两页,其他都没做,给批评了!点点放大镜睡前听毛笔字课1.5.小时 户外1.5小时
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