一缕阳光 发表于 2019-3-16 21:55:13

016-鲁轩妈0910男-数学小作坊实操反馈

本帖最后由 一缕阳光 于 2020-5-28 23:08 编辑

这个暑假将跟随萱妈进行数学方面的实践,在此开贴,反馈实践记录。

一缕阳光 发表于 2019-3-19 08:28:43

本帖最后由 一缕阳光 于 2019-3-19 08:34 编辑

反馈20190318
3-044三鲁-轩妈0910男
开学两周了,轩的学习生活逐渐规律。早上6:00起床,洗漱后朗读15-20分钟。中午午餐后盲算30分钟,这样晚上回家只完成作业就可以看书了。轩自己也接受这种安排。
1、学校学习状况:两个周以来三科都做了一次单元测试。语文92分,其中错字扣了5分,这学期依旧延用错字展示的方式,把错过的字都挂在课桌上的展板上;数学98分,一个竖式计算题未按要求验算扣2分;英语98分,听写字母中,把B听成了V扣2分。总的来讲轩学习方面是积极主动的,但自制力差一些,晚上写作业时需要妈妈督促,不然就容易走神。2、盲算: 每天30分钟,紧跟课本进度。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本,偶尔加新概念。晚上听读或者朗读新概念,目前进行到新1-45。周末读数学课本、点读牛津阅读树。4、伴听:《牛津8》大循环,平时每天约1.5小时, 周末能达到2-3小时。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。5、自主阅读:在学校看《可怕的科学》,最近晚上在家一直看的四大名著的连环画。
6、视频:无。
7、亲子阅读:一周两次读《论语译注》。
8、运动及其他:每天中午徒步20分钟,每周末打乒乓球1小时。

一缕阳光 发表于 2019-3-25 18:32:01

反馈20190324
3-044三鲁-轩妈0910男
学期第三周。
1、学校学习状况:语文第二单元测试96分,其中标错拼音声调扣1分,阅读扣3分,这次生字方面没有失分,相比上一单元是进步了。英语第二单元测试96分,听力题中有关shirt和coat的图片连线题出错,扣4分。数学正在学年月日这章,内容比较多,尚未考试,每天通过盲算巩固所学内容。这周妈妈经常陪着写作业,就是妈妈坐在轩的后面,做妈妈自己的事,发现轩有开小差的时候就提醒一下,所以,这周作业完成时间缩短了不少。这周有被老师投诉不守纪律,不能管好自己,所以上学前会提醒一句“按老师要求来做,先管好自己”。
2、盲算: 每天30分钟,紧跟课本进度。这周学的年月日这章,把景山、黄冈口算本和景山练习册上的有关题目都盲算了,盲算状态比之前好多了,大概因为这一章与实际生活联系较多,有一定趣味性。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本,新概念约20分钟。晚上听读或者朗读新概念5-10分钟,目前进行到新1-47。周末朗读了数学课本第三章(这周学习的)和第五章(下周要学习的)、点读牛津阅读树9约30分钟。
4、伴听:牛津8大循环,牛津9-1,平时每天约1.5小时, 周末能达到2-3小时。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读:这周在学校看的《可怕的科学》,中午和晚上在家看的四大名著的连环画、中国通史绘画本、少年科学画报、李毓佩的数学故事。这是第二次看四大名著连环画,第一次只看了三国和部分水浒,这次从水浒开始看的,接着看的西游记,水浒和西游记这两套看得都挺入迷,看到红楼梦时,只看了一册就放下换别的了,看来轩现在对红楼没什么兴趣。
6、视频:周末看了四集地理中国。
7、亲子阅读:无。下周要改变这种情况,亲子阅读总被自主阅读时间挤占。
8、运动及其他:每天中午徒步20分钟,本周未打球。

一缕阳光 发表于 2019-4-1 22:58:31

本帖最后由 一缕阳光 于 2019-4-1 23:01 编辑

反馈20190331
044三鲁-轩妈0910男


学期第四周。
1、学习状况:这周语文、英语未做测试,每天作业完成质量尚可。发了数学第三单元(年月日)测试卷,创历史最低,得了77分。卷面正面选择题失2分,这一题日期算错尚可原谅,剩下的全是第二页应用题失分,六道应用题只做对了两道,错误都是“4*9=32”、“时间8:30抄成5:30”这类错误。通过卷面可以看出,卷子正反面的做题状态完全不同。轩自己也被这次的成绩惊到了,情绪有些低落,晚上回家做了分析,自己说是当他做到应用题这部分时老师提醒大家时间不多了,他就急了,做得不仔细,做完卷子基本没时间检查。我对他有批评,也有鼓励,鼓励他“努力把会做的题目做对”。第二天和老师沟通过了,老师对轩的这个成绩也很意外,这份卷子确实很多孩子失分多,老师没有给打分,但老师特意给轩把分数写上了,目的也是让他看到自己浮躁状态中的成绩,能够警醒他。相信这次考砸的经历对轩是很有触动的,借此机会给他一个小教训。这周没有收到老师对纪律方面的投诉,这也算进步了,这方面的弱提醒还得继续。作业效率这方面稍有改善,按导师的建议,缩短小课时的时间,先从25分钟开始,后来延长到35分钟,每节小课之间会休息5分钟。至少自己有了要提高效率的意识,在开小差的时候,妈妈一提醒,会马上恢复状态。后来发现,一旦在5分钟的休息时间里看上书,就容易忘却了时间,定时器都失效,所以这周末商定好了,休息时间不允许再看书了,一概等完成作业之后再看。
2、盲算: 每天30分钟,除了紧跟课本进度,还因为年月日这单元测试成绩很差,所以把这章考卷、自己课本、景山、黄冈口算本和景山练习册上的有关题目又盲算了一遍。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本,新概念15-20分钟。新概念停留在1-47,没有投入时间向下进行。这周末没有进行数学朗读和牛津阅读树的点读。
4、伴听:牛津9-1,2,平时每天约1小时,周末能达到2小时。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读:这周在学校看的《可怕的科学》,中午和晚上在家看的李毓佩的数学故事,这一个周看了五本。印象里面这是第三次看数学故事书,这次看得更投入,可能看懂的内容越来越多了。
6、视频:无。
7、亲子阅读:读《论语译注》两次。
8、运动及其他:每天中午徒步20分钟,周末打乒乓球1小时。

一缕阳光 发表于 2019-4-8 21:02:05

反馈20190408
044三鲁-轩妈0910男
学期第五周。
1、学习状况:这周数学、英语未做正式测试,老师把部分数学单元试卷发下来当作业完成了。语文进行了第三单元测试,一直未发卷。在妈妈的监督和多次提醒下,作业完成效率有所提高。作业完成慢和性格也有关系,在我看来,某些细节上轩处理得太细致,他又倔强地不接受别人的建议。有时为了维持我们之间和谐的局面,只能由他细致去。
2、盲算: 这周因为学的线和角这一章,有些题目不好盲算,所以有一部分时间在笔算口算本,每天大约30分钟。部分选择和填空题以盲算方式进行的。近来盲算和笔算相结合,不枯燥,也不烧脑,状态不错,很配合。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本,新概念10-15分钟。新概念仍停留在新1-47,没有向下进行。这周末朗读了自己学校的数学课本第三、四单元,见字就读,轩很不乐意读练习题,硬是在我要求下读的。周末点读牛津阅读树的9-3,4约半小时。
4、伴听:牛津9-1,2,3,4平时每天约1小时,周末能达到2小时。偶尔听一遍新概念1的1-47大循环。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读:这周在学校看的《可怕的科学》,中午和晚上在家看的李毓佩的数学故事(这一套共六本,上周看了五本,本周看完第六本,再没看其他套系)和DK的科普类大开本。
6、视频:尝试看了一集学而思的三年级奥数视频,看得挺专注。周末看《地理中国》3集。
7、亲子阅读:读《论语译注》一次。
8、运动及其他:每天中午徒步20分钟,周末骑自行车2小时,清明假期户外活动一天半。

一缕阳光 发表于 2019-4-15 21:19:48

本帖最后由 一缕阳光 于 2019-4-22 20:23 编辑

反馈20190415
044三鲁-轩妈0910男

学期第六周。
1、学习状况:这周数学未做正式测试。英语第三单元测试96分,一个题目中的两个判断题失4分。语文进行了第三单元测试,88分,比自己以往平均成绩低了几分。生字错1个,失1分,仿写句子及近义词失5分,阅读题失6分,作文没考。更多的基础知识方面需要强化一下,平时需要引导他注意近义词、反义词的积累,这个工作以前没有做过。继续坚持每周末提默当周错过的生字,目前看效果不错。在妈妈的监督和提醒下,作业完成效率比上周又有提高。
2、盲算: 这周学的三位数乘两位这一章,从简单的230*30这种题目到复杂的243*16这种题目,不烧脑了,也不抵触,就是算得比较慢。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念仍停留在新1-47,没有向下进行,自己朗读新概念课文的时候发现45课有困难,又返回去再听读45课。这周末朗读了自己学校的数学课本第六单元(三位数乘两位数)及本单元的回顾与整理。周末听读牛津阅读树的9-1,2,3,4半小时。
4、伴听:牛津9-1,2,3,4平时每天约1小时,周末能达到2小时。偶尔伴听新概念。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读:这周在学校看的《可怕的科学》,中午和晚上在家看的DK和《中国通史》绘画本。
6、视频:本周看了两集学而思的三年级奥数视频。周末看《地理中国》3集。
7、亲子阅读:读《论语译注》三次。
8、运动及其他:每天中午徒步20分钟,周末骑自行车2小时,打乒乓球1小时。

一缕阳光 发表于 2019-4-22 23:19:51

反馈20190421
044三鲁-轩妈0910男

学期第七周(4.15-4.21)。本周后三天随我外出探亲了 ,没有实践。
1、学习状况:这周语文、数学未做正式测试。英语1-3单元综合测试98分,笔误抄错一个字母失2分。学习状态正常,作业效率尚可。
2、盲算: 这周没有盲算,前四天笔算了1-2章的部分题目,以完成老师要求的复习作业。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念仍停留在新1-47,没有向下进行,每天早上朗读2-3篇新概念课文。这周没有朗读数学,没有点读牛津树。
4、伴听:牛津9-1,2,3,4平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读:这周看学校发的《科学大发现》、《军体世界》杂志较多,继续看DK和《中国通史》绘画本。
6、视频:周末看纪录片2集。
7、亲子阅读:无。
8、运动及其他:上学期间每天中午徒步20分钟,三天外出室外活动,这周未打球。

一缕阳光 发表于 2019-4-29 16:07:20

反馈20190428
044三鲁-轩妈0910男
学期第八周(4.22-4.28)。
1、学习状况:这周是复习周,老师带着复习,下周期中考试。浮躁了几天,考了个低分之后又收敛了。有一张数学卷,扣了18分,全是计算错误,第二天又做一张往年的期中卷,又得了满分。我们坐下来好好分析了,轩自己似乎知道问题在哪里,所以之后的几张卷子,没有出现过太多的错误,自己重视检查了。语文的复习,重点放在了基础知识,生字、词上。英语没怎么复习,就是读读课文了,本来一周的课时也少。
2、盲算: 这周没有盲算,笔算了部分以前错过的题型。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念读到L49,每天早上朗读2-3篇新概念课文。这周没有朗读数学,没有点读牛津树。
4、伴听:牛津9-1,2,3,4平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读:这周继续看DK和《中国通史》绘画本,偶尔看了《世界童话名著》连环画。
6、视频:周末看纪录片2集。
7、亲子阅读:无。
8、运动及其他:上学期间每天中午徒步20分钟,中午和晚上踢毽子,这周未打球。

一缕阳光 发表于 2019-5-6 20:08:06

反馈20190505
044三鲁-轩妈0910男
学期第九周(4.29-5.05),包含假期4天,这周除了考试,以休息为主了。
1、学习状况:这周期中考试了,亮点是考试之后主动告诉我数学卷子做完后检查出好几处错误。之后就是五一假期,作业几乎没有,所以假期痛快玩去了。
2、盲算: 这周没有盲算,配合复习,笔算了以前错过的题型。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念读到L49,每天早上滚动朗读2-3篇新概念课文。假期中朗读下周将学习的数学课本第七章(交通中的线),点读牛津树9当中4个故事,约1小时。
4、伴听:牛津9,1~6平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读:这周继续看《中国通史》绘画本、《世界童话名著》连环画,童话是挑着自己感兴趣的故事看的。
6、视频:周末看纪录片4集。
7、亲子阅读:无。
8、运动及其他:上学期间每天中午徒步20分钟,假期前3天都在户外活动,本周打乒乓球1小时。

一缕阳光 发表于 2019-5-13 23:01:36

反馈20190512
044三鲁-轩妈0910男
学期第十周(5.06-5.12)
1、学习状况:期中考试成绩,语、数、英分别为92.5、95、96,都是正常水平发挥。语文没考作文,主要失分在阅读理解,语文成绩算是较理想的,老师说这次阅读题难,总分能在90分以上就是很好了。数学主要失分在计算上。英语失分的根本原因是对单词不熟悉。
2、盲算: 这周进行了四次盲算,时间改到晚上写作业之前,状态比中午好。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念读到L49。周末朗读下周将学习的数学课本第八章(平行与相交),点读牛津树9当中2个故事,约半小时。
4、伴听:牛津9,1~6平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读:继续看《中国近代史》绘画本、《世界著名海战》连环画,还有零星一些学校订的杂志如《我们爱科学》、《军体世界》等 。
6、视频:周末看《地理中国》1集。
7、亲子阅读:1次。
8、运动及其他:上学期间每天中午徒步20分钟,本周打乒乓球1小时,周末每天骑车1小时。

一缕阳光 发表于 2019-5-20 21:19:52

反馈20190519
044三鲁-轩妈0910男
学期第十一周(5.13-5.19)
1、学习状况:这周学习状态不错,没什么考试。最大亮点是写作业的效率提高了,也得益于和班级几位家长建了个群,让这几个情况差不多的孩子完成作业后打卡,效果还是不错的,孩子们争分夺秒。接下来就是贵在坚持了。
2、盲算: 这周进行了四次盲算,时间还是在晚上写作业之前,前20分钟盲算,后10分钟找趣味数学里的题目一起做,还是挺有兴趣的。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念读到L51。周末朗读下周将学习的数学课本第九章(除数是两位数的除法),点读牛津树9约半小时(自选喜欢的两个故事)。
4、伴听:牛津9,平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读:继续看《中国近代史》绘画本、《世界著名空战》连环画、《少年科学画报》、《名城史话》等 。
6、视频:周末看《地理中国》3集。
7、亲子阅读:3次,仍在亲子《论语译注》。
8、运动及其他:上学期间每天中午徒步20分钟,本周打乒乓球1小时,周末每天骑车1小时。

一缕阳光 发表于 2019-5-27 22:53:29


反馈20190526
044三鲁-轩妈0910男
学期第十二周(5.20-5.26)
1、学习状况:这周也没什么考试,亮点还是写作业的效率提高了,过程中不会玩耍了,和小伙伴的作业打卡会继续。周末的生字听写加固在继续,效果不错,生字掌握得扎实了一些。老师投诉在学校表现不好,上课和同学闲话多,状态浮躁。当晚回家软硬兼施一顿收拾,第二天起天天早上上学前弱提醒,希望他能有所收敛。
2、盲算: 这周进行了四次盲算,时间还是在晚上写作业之前,前20分钟盲算,后10分钟找趣味数学里的题目一起做。这周盲算的一直是三位数除两位数的题目,状态还不错。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。这周重点抓了一下朗读质量,在他旁边听了朗读语文课本的情况,读得还是快,多字、漏字的情况多,有要求他重新再读某一段、听录音笔自己核对,不情愿配合。周末朗读上周学过的和下周将学习的数学课本。新概念读到L51。点读牛津树9两个故事。
4、伴听:牛津9,平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读:继续看《中国近代史》绘画本、《少年科学画报》等 。这周借了同学的两本寻宝记看了,由他看了,没有干预。
6、视频:周末看了一部心仪许久的电影。
7、亲子阅读:1次,仍在亲子《论语译注》。
8、运动及其他:上学期间每天中午徒步20分钟,本周打乒乓球1小时,周末每天骑车1小时,这周每晚都会吊单杠,学校里老师要求每天锻炼,他就选了此项目,现在一次可以吊上几十秒了。

一缕阳光 发表于 2019-6-3 22:58:44

反馈20190602
044三鲁-轩妈0910男
学期第十三周(5.27-6.02)
1、学习状况:这周语、数没什么考试,老师将单元卷发下来当作业做了。难得英语单元测得了满分,现在极少满分了。作业完成效率较高,贵在坚持。
2、盲算: 这周进行了五次盲算,时间还是在晚上写作业之前,前20分钟盲算,后10分钟找趣味数学里的题目一起做。这周盲算的还是三位数除两位数的题目,状态还不错,不管商是整数还是有余数,算得都比较从容。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。这周继续抓朗读质量,每次读之前提醒他大声、清晰、准确。做得不达标,不够清晰,语速还快,错误也有。因为这周数学没有学新内容,周末自己选择了读高年级课本,朗读了七年级上册第一章的数学课本约30分钟,对读的内容比较感兴趣,读完之后还给我出题来考我。新概念读到L51。点读牛津树9两个故事。
4、伴听:牛津9,平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文或者牛津树。
5、自主阅读:继续看《中国近代史》绘画本、《世界名人传记》等 。
6、视频:无。
7、亲子阅读:1次,仍在亲子《论语译注》。
8、运动及其他:本周打乒乓球1小时,周末每天骑车1小时,这周每晚都会吊单杠,学校里老师仍要求每天锻炼。

一缕阳光 发表于 2019-6-10 23:04:55

反馈20190609
044三鲁-轩妈0910男
学期第十四周(6.03-6.09)
1、学习状况:这周学校有各种活动,作业不多,也没什么考试,又逢端午假期,过得很轻松。
2、盲算: 这周进行了四天,时间还是在晚上写作业之前,前20分钟盲算,后10分钟找趣味数学里的题目一起做。这周新学内容是关于路程、时间、速度的,轩很喜欢这类型的应用题。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。这周继续抓朗读质量,每次读之前提醒他大声、清晰、准确,他自己有读好的意识,但是能力尚未达到,做不到准确,继续努力。这周自己读了一部分下周将要学习的内容,具体内容未知,妈妈没有监督。新概念卡在L51,12个月份单词很是陌生,自己出主意每天记几个月份,就随他了。点读牛津树9两个故事,约半个小时。
4、伴听:牛津9,平时每天约1小时,现在偶尔能听到跟读几句自己熟悉的短语了。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文或者牛津树。
5、自主阅读:《世界名人传记》,学校又发《我们爱科学》、《军体世界》等杂志了,假期里可是看过了瘾 。
6、视频:两集《地理中国》。
7、亲子阅读:2次,仍在亲子《论语译注》。
8、运动及其他:端午假期以休息为主了,这阶段打疫苗,遵医嘱没有剧烈运动,所以运动较少。本周参加围棋比赛一次,下了一天围棋,比较疲劳,就像读了一天的数学课本。

一缕阳光 发表于 2019-6-16 23:38:45

反馈20190616
044三鲁-轩妈0910男
学期第十五周(6.10-6.16)
1、学习状况:这周作业情况良好,开小差情况较少。英语有一次单元测试,96分,对某些单词不熟悉而判断出错。语文第七单元测试93分,主要扣分在按要求写话,写的内容太少,老师基本都给扣分较多。数学测试了八、九两个单元,一次89分,一次90分,全是计算失分,自己同意每天按老师要求的进行笔头练习计算,每天做8道计算题目。
2、盲算: 这周进行了四天,时间还是在晚上写作业之前,前20分钟盲算,后10分钟找趣味数学里的题目一起做。这周盲算的除了试卷就是混合运算,有些烧脑,过程中经常情绪化。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。这周在妈妈不断提醒要求下,朗读声音大些了,算是进步。数学方面,周末读了上周学的和下周将要学习的内容,妈妈没有监督。新概念卡仍在L51,这个周终于把12个月份单词搞定了。点读牛津树9两个故事,约半个小时。
4、伴听:牛津9,平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文或者牛津树。
5、自主阅读:《世界名人传记》,《白居易的故事》,《希利尔讲世界地理》 。
6、视频:无。
7、亲子阅读:1次,亲子《论语译注》。
8、运动及其他:这阶段打疫苗,遵医嘱没有剧烈运动,所以运动较少。

一缕阳光 发表于 2019-6-24 23:10:19

反馈20190623
044三鲁-轩妈0910男
学期第十六周(6.17-6.23)
1、学习状况:经过上周数学两次单元测的低分打击之后,这周学习状态明显好于上周。加上每天练习几道计算题,功力扎实不少,作业、小测中计算错误较上周明显减少,第10单元混合运算单元测得了满分,自己也很是欣喜,趁机分析原因、鼓励一番。因为下周学校进行数学计算和语文字词方面的专项过关考试,所以这一周每天都在复习生字和练习计算。英语学习的薄弱方面还是单词,临近考试,单词是复习的重点。
2、盲算: 为迎接专项考试,这周没有进行盲算,每天分中午和晚上共笔算了15道混合运算的计算题。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念、数学课本没有读,牛津也没有点读。
4、伴听:牛津9,平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻。
5、自主阅读:《世界名人传记》,《白居易的故事》,《希利尔讲世界地理》 《世界著名童话》。近期阅读时间较多,不太确定是不是敏感期。
6、视频:《地理中国》4集。
7、亲子阅读:无。
8、运动及其他:这阶段打疫苗,遵医嘱没有剧烈运动,所以运动较少。

一缕阳光 发表于 2019-6-30 22:49:13

本帖最后由 一缕阳光 于 2019-6-30 22:50 编辑

反馈20190630
044三鲁-轩妈0910男
学期第十七周(6.24-6.30)
1、学习状况:这周结束了三下的所有课程,延续了上周的状态,再加上自己在家也延用了学校的积分制,所以这周学习状态不错。数学,计算错误少很多了,每天还在练习笔算。第十一单元测96分,不是计算的错误,自己认为是“粗心”了,考虑不周。学校进行的数学计算能力单项过关考试得了满分,班里大多同学都是满分,因为题量不大,有足够的检查、验算时间。语文方面,这周主要跟随老师复习了全册的字词,轩掌握得比较扎实,平时错字的集中展示、定期复习是很有必要的。这周英语学习,除了朗读,重点还是放在了单词上,反复回滚才能记下来。一周下来,书本后面的A^N的单词终于都能背默下了。下周正式进入复习周,一周过后才考试。
2、盲算: 这周没有进行盲算,每天分中午和晚上共笔算了15道混合运算的计算题。
3、朗读:每天早上读语文、英语课本。新概念、数学课本没有读,牛津也没有点读。
4、伴听:牛津9,平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻。很多零星时间在听《神秘岛》,是积分奖励的自选项目。
5、自主阅读:《希利尔讲艺术史》 《水浒传》连环画。
6、视频:无。
7、亲子阅读:1次,《论语译注》。
8、运动及其他:除了在学校里的少量运动,其他无,这周疫苗就打完了,下周可以正常运动了。

一缕阳光 发表于 2019-7-7 08:45:58

反馈20190707
044三鲁-轩妈0910男
学期第十八周(7.1-7.7)

这周在准备考试,一直配合学校老师的复习进度,没做暑假计划的实践。每天坚持了朗读、自主阅读、伴听。

一缕阳光 发表于 2019-7-14 23:10:02

反馈20190714
044三鲁-轩妈0910男
学期第十九周(7.8-7.14)

这周经历了期末考试、讲卷、休学典礼、家长会,没有进行数学的实操。已经和轩商量好了,下周一开始正式进入暑假模式,按计划开始实操。轩的期末成绩总的来说还不错:数学96分,错两个口算、两个填空,这4分可以说都是计算的错误,有待努力,坚持盲算(口述心算)、朗读数学。语文94,阅读扣了6分,班级最高94.5,我知道他已经尽力了,因为阅读技巧方面还没有开始训练,四年级要加入金苹果了。英语98分,扣的分都跟单词有关,这也是他的弱项,以后的学习,除了坚持听、读,课本上出现过的单词要达到熟练读写的程度,因为老师虽然没要求全部默写,但是考试要求往往会高过老师的要求。

一缕阳光 发表于 2019-7-16 22:37:07

本帖最后由 一缕阳光 于 2019-7-16 23:45 编辑

反馈20190715
044三鲁-轩妈0910男

暑假第1天
1、朗读:朗读自己学校数学课本(第一次是二升三的暑假读的,这是第二次读)四上53页,共读了四节课,每节课40分钟,累计2小时40分钟。较去年朗读的状态,明显这次自己思考的时候多了,朗读过程中总是走出房间来和我分享他看课后练习题的乐趣,或者找个书上的题目来考我,或者自己出个题目让我做,我说我不会做,他就得意洋洋讲给我听。总的来说,今天的朗读状态很不错。2、盲算:共盲算两次,上午下午各一次,每次30分钟,今天主要盲算的期末考卷中他出错的两个填空题的题型,时间和年月日方面的。盲算过程中又给我出题,他仿照了趣味数学中的一个题目,我想让他盲算后再给我出,但是拦不住,他迫不及待,于是由着他反复琢磨他出的题目了,他用去了三分之二的盲算时间。3、其他:早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和新概念英语,时间约40分钟。下午写学校的暑假作业约1小时。看英文动画片《蓝精灵》约6、7集(这算是第三遍看),不看时伴听的音频,音频和看的视频并不同步,牛听听记录的伴听时间为218分钟。看和听蓝精灵的兴趣依旧浓厚。这些天还在看《西游记》连环画。下午小区里打球、和小伙伴玩1小时。

一缕阳光 发表于 2019-7-17 19:25:26

反馈20190716
044三鲁-轩妈0910男

暑假第2天
1、朗读:朗读自己学校数学课本四上至103页,共读了四节课,累计2小时多一些,今天计时有偏差,而且自己还说有些数字太多,没读,就是看了看就过了。我没有具体听录音,只是给轩重新强调了朗读的要求:见字就读。虽然他不太愿意改变他的做法,但最后还是答应了我的要求。
2、盲算:共盲算两次,上午下午各一次,每次30分钟,今天继续盲算时间和年月日方面的题目。过程中又给我出题,探讨他的题用了盲算时间的一半。我见他在出题和验证题目的过程中一直在思考,也就没打断他。
3、其他:早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和新概念英语,连读带查生字、词义用时约40分钟。下午外出买菜,晚上写学校的暑假作业约1小时。看英文动画片《蓝精灵》约5、6集,不看时伴听的音频,牛听听记录的伴听时间为290分钟,自主阅读继续看《西游记》连环画。亲子阅读《论语译注》30分钟。今天没有运动项目。

一缕阳光 发表于 2019-7-17 23:12:06

本帖最后由 一缕阳光 于 2019-7-17 23:13 编辑

反馈20190717
044三鲁-轩妈0910男

暑假第3天
1、朗读:朗读自己学校数学课本,四上读完,又读四下至12页。共读了四节课,累计2小时40分。朗读到循环小数那部分时出来找了一次李毓佩的数学故事书,找到他找的故事后看了看,自言自语“没问题了”之后又回去接着读。读书的过程比较自觉。
2、盲算:今天盲算一次,总时超过50分钟,包含轩自己出题的时间、我们俩讨论问题的时间。先盲的小数的加减,应轩自己的要求,加了一点他今天读的简单的小数乘法的题目。最后十几分钟他又给我出题了,由此引出了关于小时和分的换算的讨论。轩知道1小时=60分,知道0.5小时是30分,知道0.1小时=6分,但一开始却不知道0.6小时是多少分,该怎么算,后来知道用加法算,就是不用换算关系来算。我们俩人绕着圈子讨论半天,最后通过米和厘米的小数口算题目,让他明白到底0.6小时怎么换算成分了。通过这个过程,我真心觉得不能给娃讲题,要把自己讲糊涂的感觉,只能想法让他自己给自己讲明白。因为这次讨论时间太长,轩强烈要求把时间给他补回来,于是达成今天只盲算一次的协议,他心里才舒坦了。
3、其他:早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和新概念英语,连读带查生字、词义用时约40分钟。下午写学校的暑假作业约1小时。看英文动画片《蓝精灵》约5、6集,不看时伴听的音频,牛听听记录的伴听时间为370分钟。自主阅读继续看《西游记》连环画。亲子阅读《论语译注》15分钟。傍晚小区里踢球1小时。

一缕阳光 发表于 2019-7-18 23:15:17

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044三鲁-轩妈0910男

暑假第4天
1、朗读:朗读自己学校数学课本,读至四下第67页。共读了四节课,累计2小时40分。读书的过程中出来好几次,找我做题,我留意了下,都是课后带星的题目。今天轩对课本中讲的质数、合数最感兴趣,考我这类题目最多。
2、盲算:今天只在上午盲算一次,把计划当中的第二次盲算时间作为奖励让给轩看蓝精灵了。盲算的小数、元角分、时分秒,都是以前常出错的类型。今天状态不积极,躺在床上懒散着回答,就是没喜欢上盲算。
3、其他:早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本,总用时约40分钟。下午写学校的暑假作业约1小时。看英文动画片《蓝精灵》约3小时,伴听蓝精灵音频190分钟。自主阅读《世界著名海战故事》连环画。亲子阅读《论语译注》15分钟。傍晚小区里踢球1小时。

一缕阳光 发表于 2019-7-20 23:19:38

反馈20190719
044三鲁-轩妈0910男

暑假第5天
1、朗读:朗读自己学校数学课本,读至四下第96页。今天身体稍有不适,共读了三节课,累计2小时。读书的过程还是喜欢分享。
2、盲算:今天只在上午盲算一次,继续盲算的小数。轩提出要和我交替出题、我们俩交替回答。我们俩人出的题目涉及了小数的加减乘除,因为用到了他这几天朗读的内容,所以轩很喜欢,大概是因为有成就感。给我出的小数应用题里包含了三角形、梯形、平行四边行的面积问题,不仅给我讲了计算这些面积的公式,还讲了公式的推演过程。今天这种互动式的盲算,轩很容易接受,感觉30分钟过得很快。
3、其他:早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本,总用时约30分钟。下午看《蓝精灵》约2.5小时,伴听蓝精灵音频250分钟。自主阅读《世界著名空战故事》连环画、李毓佩数学故事。亲子阅读《论语译注》15分钟,此书读完。晚上写学校的暑假作业约1小时。今天没有户外运动。

一缕阳光 发表于 2019-7-20 23:20:10

反馈20190720
044三鲁-轩妈0910男

暑假第6天
1、今天周末,没有搞数学。
其他:早上早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本,总用时约30分钟。一天看《蓝精灵》约3小时,伴听蓝精灵音频150分钟。路途中满足轩的要求,伴听了《气球上的五星期》。自主阅读李毓佩数学故事。无亲子阅读。晚上写学校的暑假作业约1小时。傍晚小区里骑车。
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