3-082-豆豆的假期小作坊实践记录-四沪-豆妈0905女
继续学习。。。 反馈：2019.03.10082四沪-豆妈0905女
数学：
今天自己在家完成任务，数学订正学校作业。数学目前准备介入奥数，恰巧最近新来的数学老师这个周末让做的试卷都是提高的，应用题部分孩子都没有思路。最近的盲算时间除了常规的计算练习外，就是推动难度稍高的题来讲述口算。
语文：
朗读古文《论语》《德道经》，阅读《哈利》
英语：
朗读新概念
伴听蓝精灵音频。
读校内课本。 反馈3.12—3.17
082四沪-豆妈0905女
1.周日朗读古文：《论语》《道德经》等，朗读新概念。（开学后朗读习惯一直坚持不好，有时忙于校内作业就没跟上）
2.盲算基本一周有三次左右，时间不等。包括基本的计算题，还有最近校内作业中的拓展题，如果没有思路，妈妈有时会读重点，孩子就能做出来，特别高兴，自己觉得难题都难不倒她，而且对做难题很有积极性。嗯，让孩子获得自信太重要了。
3.英文平时读课本，偶尔有空看牛津树，周末让她自己默写了课文2两页。有时伴听蓝精灵，新概念。
4.周五，周六给孩子阅读时间比较多，孩子非常沉浸阅读，《少年读史记》《小学生文库》《西游戏》原著等。。。
5.运动较少。 反馈3.18—3.24
082四沪-豆妈0905女
1.语文朗读，平时基本跟着老师要求走，周末加上古文各项。
2.盲算本周执行不好，时间不够，孩子完成作业就差不多要睡了。目前学到小数章节，孩子说没什么难点，但作业还是会有错，盲算要坚持 。
3.英语重点默写课文，有空的话就拉她默，现在语感明显好了很多，对记单词来说也不那么吃力了。周末加上新概念，计划平时也要加上，哪怕就2，3遍。
4.阅读孩子很喜欢，尽量不给故事性强的，目前重点在《白话史记》及各类字词古文类的书。白话史记1己看完，与《少年读史记》一起串着看，《少年读史记》孩子特别喜欢。
5.平时起床做吊杠和贴墙, 周末加上跳绳，运动还是较少。 反馈3.25—4.01
082四沪-豆妈0905女
1.语文朗读，平时基本跟着老师要求走，周末加上古文各项。
2.数学这周老师说目前学到本学期最难点，小数移位的知识点，同学们撑握得不是很好，对豆来说也是有点吃力，感觉不是那么通透，需要时间想下，有时觉她整个人静下来时正确率高且快，一直想让她体会明白这种静心的感觉，脑子中全然清楚的状态，并不断强化习惯用这种状态。
3.英语拉下了，没有跟上计划，要检讨。
4.阅读方面孩子在看小学生文库，看了还会开心地跟我分享，我非常鼓励并开心的赞叹她用她的语言来描述看到的各种知识。有几天特别迷<字源趣谈>，我认为是乏味的书。。。。。总之，带着她往知识性的阅读上走，习惯并喜欢，能从学习中得到快乐的感觉。
5.运动方面仍旧吊杠和贴墙。 反馈4.02—4.08
082四沪-豆妈0905女
1.语文朗读这块最近特别观察过，读得比较流利，错漏基本没什么，感觉跟以前总是要漏字错字的状态不同了，所以减少了盯她读课文，尽量有空让她去读古文，包括周末是一定要读古文各项的。
2.数学这周加强了盲算小数点移位及各种小数单位换算，因为时间有限，常抓路上的时间给她训练。效果慢慢显现，逐渐顺溜，不过不能放松，还要继续。
3.英语最近也是主攻语法方面，孩子总是搞，单复数加S，或用DOES ，DO 之类，方法也是用盲算，妈妈说句子，让她选答案。平时有空伴听牛津树，周末读新概念。
4.阅读是孩子最喜欢的事了，最近有空总是拿起小学生文库，关于天气的那本书反复看，准备把少百拿起来给她。
5.运动方面仍旧吊杠和贴墙。 反馈4.15
082四沪-豆妈0905女
1,接近考试阶段了，作业练习比较多，回来做了语文练习卷。
2,数学最近报了线上学而思，目前上课情况还可以，因为有互动，孩子蛮有积极性。平时有空会盲算小数加减或单位换算，看她的练习情况，如果专心的话错误较少而且速度挺快。
3，英语按校内要求读书背书。
4，零星时间画了会画，答应孩子如果多少时间内做完，多的时间就是她的，这招今天蛮管用，孩子做得超级快正确率也不错。
5，抽空在看少百的书，现在发现她喜欢知识类的，貌似对情节小说类的不大感兴趣。
6，运动忘了做。 反馈4.22
082四沪-豆妈0905女
1,周四期中考试，最近卷子多，平时除了完成校内作业没有什么时间朗读了。而且内容比较难，很多不是课内的。
2,数学：除了做题外，盲算，主要利用接送孩子路上的时间.最近做题正确率比较差。
3，英语按校内要求读书背书。有时也会给她搞语法。
4，平时给听牛津树。
5，阅读方面主要是少百系列。
6，吊杠比较多。
反馈4.28
082四沪-豆妈0905女
1,语文：本周重点一直是复习迎考，不停地练习订正，也没有多少时间朗读了，连周末的古文常规都没有了，可见越到高年级可支配时间真的越少，平时空时一定要珍惜时间。
2,数学：数学这块这学期换了新老师来，不过快到复习考试阶段又开始请假了，他们班数学感觉没有人拎了，平时回来就是做练习，上课订正，孩子说老师了不大讲解，讲正确答案批批改改，平时练习也少，都不知孩子撑握得如何，不过这次考试出来，据说是A，具体分数还没有，问了她其他同学的情况，貌似班里考得不是很好，A的同学不是很多，这样横向来看，孩子数学上的优势还是保存着，在老师教学不稳定的情况下，说明朗本数学课本的积累，平时盲算的操作对孩子真的帮助好大，心里非常感谢为这个平台付出的妈妈爸爸们！特别是申爸和萱妈！
3，英语每次考前都是属于最狼狈的，总是要考前帮她急着拎些错题，她还总担心英语考得不好，这次班里3个A+，33个A，A以下就零碎的几个。这个考得超好，豆多少还不清楚，据说比较简单。英语仍需努力，期待暑期突破些。
4，平时听英文课文多些，因为临近考试。接下来还是要跟进牛津树的听读。
5，阅读方面孩子也没多少时间看，但抽空给她看，她还是非常乐意，现在也慢慢体会到常期大量阅读对她语文的帮助，语文基本按的学校老师的要求做，除了给书，没有特别关注。
6，这次学校开的运动会，孩子参加立定跳远，很有信心，上一年拿了年级组第四，这次期待更好成绩。 反馈05.05
082四沪-豆妈0905女
1,语文：其中考试语文成绩出来了，四项都是A，成绩98分（总分105分）。作文扣3分，阅读扣4分，基础满分。总体来说，挺满意的，这个学期孩子语文上花的时间不多，基本都是跟着老师走，唯一阅读没有放。古文朗读坚持得也不是很好，其实这块还是要加强，平时要持续的坚持。
2,数学：数学除了作校内作业外，主要给孩子进行小数计算方面的盲算，孩子也己经习惯，继续下去，计算一定更少出错。
3，英语除了默写课内单词，加上朗读新概念，平时伴听牛津树或校内课本，牛津树看得不多，这块要及时跟上。
4，今天要完成画画，默英文及盲算又没进行到，每天时间不够。。。 反馈05.12
082四沪-豆妈0905女
1,语文：最近一周尽量跟上古文朗读，哪怕每天只能读一本一两篇，希望能坚持。
2,数学：数学最近上了学而思的奥数在线班，感觉那里的课会提前会小学的内容，还有些许拓展，因为是互动的形式，孩子参与意向比较高，但由于之前几年没有积累，有些知识点跟不上，自己也没精力帮她去学会理解，要求也不高，希望能开拓她的思维并喜欢思考的习惯。这周盲算做不多，引起重视。这次数学成绩出来93分，估计班里算比较好的了，考前数学老师一直请假，孩子们感觉没有老师盯的，所以这次考出来，老师都没总结考得是什么情况，对豆而言，朗读盲算是坚实的看到后盾，再加上拓展班，希望数学这门以后学起来更轻松，为她争取更多有效的学习时间。
3，英语尽量坚持每天朗读新概念，伴听牛津树及课内音频，有时会默写课文。希望能坚持默写，哪怕一两句话。
4，坚持早饭前吊杠，贴墙,有时来不及就没做了，反正写进计划。
5，要加上视觉训练，这周本没做好。
6，最近启动加上打坐这一项训练静心，还在习惯中。 反馈05.20
082四沪-豆妈0905女
1,语文：平时没盯读语文了，老师现在也侧重做练习，阅读这块，平时朗读古文也少，朗读还是要引起重视的。
2,数学：数学目前孩子在学几何了，由于孩子之前都读过这些内容，感觉到她貌似没什么难点。盲算平时也没落实到一定的强度，只是路上有给抽几题。
3，英语最近几天都坚持默一些课文。平时伴听校内英语。
4，阅读是孩子喜欢的事，要是不叫她能看很久。
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