2019.7.19 周五
一、伴听：道德经；
二、数学：
1、数数，百内8个、9个正数倒数。
2、吴奶奶，一下第1-2集（第三遍）。位置，比较简单，跟吴奶奶互动。
3、自己找数学帮帮忙绘本（加减法）翻一遍后让我读。
三、语文：朗读语文课本一上p82-92，旧二新二。纠正握笔姿势。蓝猫拼音8-18集（第五遍结束）。
四、英语：听读牛津树10本 （3阶8-17，自主完成）；
五、天书：阿西莫夫最新科学指南上册p552-560。
六、其他：1、运动：轮滑、跳绳。2、主动练琴。
2019.7.20 周六
一、伴听：道德经（佳问是不是用古文读的历史？）；北师大二下（四五遍）；
二、数学：
1、数数，百内6个、7个、8个正数倒数。
2、吴奶奶，一下第2-4集（第三遍），有互动。
3、自己找数学帮帮忙绘本（数字规律）让我读，读完还不让后起来，说太喜欢了，还要看。
三、语文：朗读30分钟，语文课本一上p87-95（旧三新二）、拼音p20-25；亲子p96-103；纠正握笔姿势、描红。
四、英语：翻看牛津树；蓝精灵第四遍5集（第一季02-07集）；
五、天书：阿西莫夫最新科学指南上册p561-562。
六、其他：1、运动：轮滑、跳绳、吊杆。2、主动练琴。
2019.7.21 周日
一、伴听：北师大三上5小时（4遍）；道德经（三版本？第二轮）；
二、数学：
1、吴奶奶，一下第5-6集（第三遍）。
2、自己找数学帮帮忙绘本（方位）让我读，非常喜欢。
三、语文：朗读语文课本一上p92-111（新的跟读）、拼音p26-27；纠正握笔姿势、描红。
四、英语：蓝精灵第四遍5集（第一季08-12集）；听读牛津树4本（自己挑了8季6-9），很入迷。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南上册p562-582。
六、其他：1、运动：投沙包、吊杆。2、钢琴课。
2019.7.22周一
一、伴听：北师大三上（2遍）；道德经；
二、数学：
1、吴奶奶，一下第6-8集（第三遍）。间隔题目很熟，还记得当初给妈妈讲过这类题。
2、数数，百以内7个、8个、9个正数倒数。
三、语文：朗读语文课本一上课文p98-114，拼音p28-31；纠正握笔姿势、描红。
四、英语：蓝精灵第四遍7集（第一季13-19集）；听读牛津树3本（8季10-12）。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南上册p582-593（上册结束）。佳对于我读完这本厚厚的书，表示很钦佩。
六、其他：1、运动：投沙包、练习舞蹈动作、轮滑。2、主动弹琴。3、申爸音乐；4、社区学校；
2019.7.23周二
一、伴听：北师大三上（2遍）；道德经（播完后自动变成狐狸爸爸一遍）
二、数学：
1、吴奶奶，一下第8-10集（第三遍）。
2、数数，百以内7个、8个、9个正数倒数。
三、语文：自己朗读语文课本一上课文p106-109，拼音p32-33；纠正握笔姿势、描红。主动要玩字卡，自己按照会与不会进行分类。会拼音了，不会的有时自己会翻过来拼一拼。
四、英语：听牛津树音频。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p1-11。自己玩字卡，看似没听，当读到“牛顿错了”，马上问“牛顿哪里错了？”
做完数学任务，我说“妈妈再给你读会书把？”佳想了想，说“我还想听一遍历史故事”，于是给她拿出历史地图册，讲了会儿各个历史朝代演替。
六、其他：1、运动：跳绳、练习舞蹈动作、轮滑、俯卧撑。2、主动弹琴。3、社区学校（舞蹈、英语）；
2019.7.24周三
一、伴听：北师大四上（2遍）；道德经（第三轮，听到“千里之行，始于足下”这句，佳停下描红的笔，看着我笑了，因为她读的语文课本里有这句。）
二、数学：数数，百以内4个、6个、8个正数倒数。本想让佳数3、4、6的，佳主动要求数8，前几天还说不喜欢数8，现在主动要求，当然马上答应她。
三、语文：
1、自己朗读语文课本一上课文7篇，拼音p33-34；读到chua时，想不出来组成什么词，觉得这个发音很怪，妈妈也没想出来怎么组词。
2、描红纠姿。
四、英语：smurfs动画片第四遍5集（第一季20-24集）。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p12-14。亲子历史图册。
六、其他：1、运动：跳绳、轮滑、俯卧撑；舞蹈课。2、主动弹琴。3、社区学校毕业典礼；
ps：今天早上6:20起床，晚上9:30睡觉，作息习惯要开始抓了。
2019.7.25周四
一、伴听：北师大四上（2遍）；道德经（听的少）。
二、数学：数数，百以内7个、8个、9个正数倒数。自己选择的三个数。
三、语文：
1、自己朗读语文课本一上课文。
2、描红纠姿。
四、英语：smurfs动画片第四遍6集（第一季25-30集）。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p15-24。
六、阅读：自己翻阅史记连环画，指着图跟我说“妈妈，这是讲的舜的故事”，我一看，还真是。然后又翻阅了上下五千年、寓言故事连环画。看到一幅图画是古代汉字的，找一张彩色纸在上面模仿写古代汉字，并自己猜测这是什么字。
六、其他：1、运动：跳绳、轮滑、俯卧撑；2、主动弹琴。
ps：今天早上7:20起床，晚上9:30睡觉。
2019.7.26周五
一、伴听：北师大四下（4遍）；道德经（听的少）。
二、数学：
1、吴奶奶，一下第11-12集（第三遍）。有互动。看吴奶奶指着菱形说“这是个平行四边形”，就问我“明明是菱形呀，怎么是平行四边形呢”，我说“菱形是一种特殊的平行四边形”，佳想了下，说“既然菱形是平行四边形，那么长方形也是平行四边形”，然后又补充“正方形也是平行四边形”。 过了一会，听吴奶奶问“为什么推拉门要做成平行四边形形状呢？”佳说“这个我妈妈告诉过我了”，然后扭头环顾一周，问“为什么风扇要做成圆形的呢？”然后马上自己回答“因为圆形有无数个对称轴，对不对？”听到吴奶奶问“怎么使这个平行四边形固定住，拉不动呢？”佳马上抢答“再弄一条，变成两个三角形”……
2、朗读，一上p42-46，边读边口答，觉得部编版没有景山课本简单，很多字不认识，所以她感觉很boring。
三、语文：
1、朗读一上p36-38。读到课程表，妈妈给讲了以后上学后，从早到晚她一天的生活会是怎样的，佳听的很仔细。听到每门课后老师会布置作业时，担心自己记不住，我说刚开始老师会把作业发给家长，后来需要自己记录了，佳松了口气，安排我说“妈妈你给我发微信语音，一门作业用一条语音”。
朗读过年童谣若干遍，由不会到喜欢；读生字表，读的时候会说是哪一篇的，有的直接背出来，有的边背边赶紧翻回去读一遍。
2、描红纠姿。
四、英语：smurfs动画片第四遍6集（第一季31-36集）。翻看牛津树，我说“你怎么只翻不听音频呢？”佳说“我都知道音频怎么说的”，我觉得小家伙吹牛了，因为她翻看的都是牛7和牛dd8系列~
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p24-31。读到毒品、麻醉等的时候，会问问题。
六、阅读：自己翻阅史记、上下五千年、童话连环画。
七、其他：1、运动：跳绳、轮滑、俯卧撑、吊杆；2、主动弹琴。3、自己玩舞蹈砖，当做积木摆小火车、椅子、马桶等各种东西。
ps：今天早上7:20起床，晚上9:30睡觉。
2019.7.27周六
一、伴听：北师大五上（2遍）；道德经（第三轮结束，开始第四轮）。
二、数学：
1、吴奶奶，一下第12-15集（第三遍）。到学校最近路线的题目，抢答。
2、主动当小老师教爸爸数学，让爸爸分别用手、用脚做出30cm的长度。今早发现佳从书架拿出了景山一上一下，问了才知道，昨天已经当小老师教过爸爸数学了。
三、语文：
1、朗读一上p38-49，读了45分钟，由于不想写字，自己选择多读一些。
2、描红纠姿。
四、英语：smurfs动画片第四遍3集（第一季37-39集）。翻看牛津树。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p31-39。
六、阅读：自己翻阅史记、上下五千年、童话连环画。
七、其他：1、运动：跳绳、吊杆；2、主动弹琴。3、自己玩舞蹈砖。
ps：今天早上7:30起床，晚上9:30睡觉。
2019.7.28周日
一、伴听：北师大五上（2遍）；道德经（第四轮）。
二、数学：
1、吴奶奶，一下第15-16集（第三遍）。
2、朗读，一上p46-53，跟妈妈亲子一起玩，主动要跟妈妈比赛“争夺小红旗”的题目。
ps：玩新买的计数器，玩的不亦乐乎，从一个个数，后来10个10个的数，数到10000。上床的时候拿到床上继续玩。
三、语文：
1、朗读一上p50-55。
2、描红纠姿。
四、英语：smurfs动画片第四遍3集（第一季40集、第二季1-3集）。翻看牛津树。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p39-47。亲子小哥白尼，很喜欢。
六、其他：1、运动：跳绳、吊杆、轮滑；2、钢琴课。3、玩舞蹈砖，跟“小客人”一起玩。自己下楼帮妈妈取快递。
ps：今天早上7:30起床，晚上9:30睡觉。
本帖最后由 njuhj 于 2019-7-29 22:54 编辑
2019.7.29周一
一、伴听：北师大五上（2遍）；道德经（第四轮）。
二、数学：
1、吴奶奶，一下第16-18集（第三遍）。
2、朗读，一上p54-55，边读边做，有的题目让妈妈读题，自己躺在床上口答，类似盲算。
ps：一早醒来，在床上继续玩计数器，接着昨天数到的10000继续10个10个往上数，我建议说，一万以上可以一百一百的往上数啦，要不然得数到什么时候呢？佳马上回一句“千里之行，始于足下”。我惊呆了。。。
后来不知道数到多少，等再次回家的时候，佳摆了个9位的数字，123456789，并和我一起尝试读。
三、语文：
1、朗读一上p56-67。自己完成并记录，还说姥姥不相信自己读了那么多。
2、描红纠姿2.5页。
四、英语：smurfs动画片第四遍9集（第二季4-12集）。翻看牛津树。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p47-52。亲子小哥白尼，很喜欢。
六、其他：1、阅读，连环画（史记 五千年 童话）、数学帮帮忙绘本4本；2、运动：跳绳、吊杆、轮滑、玩沙包；3、主动弹钢琴，姥姥反馈说今天弹得特别多。4、玩积木。
ps：早上7:20起床，9:40睡着。不到9点上床，自己到书架高层位置找出来数学帮帮忙绘本4本，自己看完绘本，跟妈妈玩了两页数学，又求妈妈读点小哥白尼，才满足的睡了，入睡快。
本帖最后由 njuhj 于 2019-7-31 10:25 编辑
2019.7.30周二
一、伴听：北师大五下（3遍）。
二、数学：
1、朗读，景山一上p1-7，自己在家独立完成并记录。妈妈上班前提醒佳朗读，并且别忘记朗读数学，佳说不喜欢朗读数学，于是我问“你是不是更喜欢朗读景山数学？”佳马上回答“是”，并拿出一下景山课本，翻到喜欢的页码指着喜欢的题目跟我说，“我最喜欢94页这道题”然后翻了两页“还喜欢96页这道规律题，还有这道”……
三、语文：
1、朗读一上p68-89。自己完成并记录。
2、描红纠姿3.5页。
四、英语：smurfs动画片第四遍10集（第二季13-22集）。翻看牛津树。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p52-57。亲子小哥白尼。
听阿西的时候，佳坐在沙发上玩她的转珠魔方，听到我读到“……不会着火”时，佳问“是什么东西？”我“玻璃纤维，玻璃纤维又柔软又不会着火，没想到用玻璃还能做成纤维，做成布吧？”佳奇怪“玻璃怎么做的呢？”然后又说“fireman肯定是穿这种衣服的”，我虽不知道但仍点头表示赞同，至少赞同她的联想。佳接着说，“为什么章鱼八只脚，为什么脚上长吸盘，为什么荡秋千的时候用脚伸缩就能荡的高呢？”“有本书叫十万个为什么，你知道么？”“你怎么知道这本书的”我问，佳“我听同学说的”，我说“十万个为什么等你大点，认识字了自己在读把”。书，还没买，先憋憋她的兴趣把。
六、其他：1、阅读，上下五千年、寓言故事等连环画；2、运动：跳绳、吊杆、俯卧撑（姿势有进步）、舞蹈动作；3、主动弹钢琴。
2019.7.32周四
一、伴听：北师大五下（2.5遍）。喜欢听普罗米修斯的故事，并跟妈妈说是赫拉克勒斯救了普罗米修斯，之前妈妈读过的。
二、数学：
1、朗读，景山一上p14-26（第三遍）。
2、吴奶奶一下19-20（第三遍）。
佳在听我读天书的时候，从抽屉里摸出了量角器出来，说“妈妈，角是什么量的来？我忘了！” 妈妈赶紧画了个角，演示一遍怎么量角。过了一会，跑过来跟妈妈说，自己也画了一个角，量了下，是24度。
三、语文：
1、朗读部编版一上p99-117。第二遍基本读完，有的课文及拼音读了很多遍，明天读完最后两页（生字表、部首）这本部编版就到这了，接下来重点读景山版。
2、朗读景山语文一上p1-11。
妈妈读到目录的时候，听到些熟悉的课文名字就咧嘴一笑，听到有篇课文名称是“假如我是一片雪花”，马上跑到书架那里，抽出了《蝴蝶·豌豆花》，翻到那篇假如我是一片雪花，说看看是不是一样的，果然基本一样。
本想着第一次亲子或跟读的，刚开始翻开第一页就是“看图说话”，突然来了兴致，说了很多内容而且说得不错，最后一句不忘点题“今天真是美好的一天！”。
读完之后，自己找张纸，给妈妈出拼音的题目，开始写了g m，想了想说“这两个声母不能拼”，妈妈听了马上夸奖“对的，佳自己发现了规律了是么，声母声母一起是不能拼的，对不对？”过了一会，拿着自己写的考题来考妈妈，并表示都是从课本上抄的题目。妈妈做完了题目，佳给妈妈打分99分。
3、描红纠姿2页。比起数字，佳更喜欢写笔画和汉字。
四、英语：smurfs动画片第四遍7集（第二季29-35集，结束）。翻看牛津树。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p64-74。
六、其他：1、运动：舞蹈动作；2、主动弹钢琴，姥姥反馈练习的多；3、阅读：自己从书架拿了8本希腊神话翻看完，不知道是不是听到语文课文音频讲到“普罗米修斯”的故事的原因。
ps：早上8:00起床，9:30睡觉。
2019.8.4周日
一、伴听：北师大语文六下（1.5遍）；睡前要求听会《查理和巧克力工厂》；
二、数学：
1、朗读，景山一上p35-50（第三遍，半小时）。有时停下来做题，读到42页时，跟我说很喜欢这页，以前还会背的。
2、吴奶奶，一下20-27（第三遍）；
3、数数，百内7个、8个正数倒数。路上作为游戏玩。
三、语文：1、朗读景山一上p19-33,17分钟左右。
2、描红纠姿，两页，出行两天没写，明显退步。
四、英语：smurfs音频2小时左右，回来的路上一直比较专注的听。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p83-93。听到显微镜下发现酵母是活的，佳问“为什么是活的？什么是酵母？”
六、其他：1、钢琴课；2、俯卧撑；
ps：早上6:40起床，9:00睡觉。
2019.8.5周一
一、伴听：北师大语文六下（2.5遍）；
二、数学：
1、朗读，景山一上p51-58（第三遍，p51-54自己在家自主完成）。
2、吴奶奶，一下28-30（第三遍）；
三、语文：1、朗读部编版p2-14，自己完成；朗读景山一上p24-25，部分复韵母还需要在音节里练习，如in，ei等。
2、描红纠姿，3页。
四、英语：smurfs第四遍7集（第三季第7-13集）。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p93-105。今天问姥姥家里有没有酵母，想看看。
六、其他：1、主动弹琴；2、扑克牌游戏；3、跳绳等。
ps：早上7:00自然醒，9:00睡觉。
2019.8.10周六
一、伴听：数学真好玩（第二遍）；
二、数学：
1、朗读，景山一上p89-108（第三遍结束）。其中，89-105抓线，很久没抓了，比较认真，剩下3页自己读。用时27分钟；
2、吴奶奶，二上第3-5集（第三遍）；
3、做题，举一反三里挑了些佳喜欢的题目类型给她做。
三、语文：1、描红纠姿，4页。40分钟左右。2、朗读景山一上p65-69，部编一下p2-8。更喜欢部编版。3、字卡制作。
四、英语：
1、音频，树屋音频06、07部分约1小时。早上明确要听06，说之前没有仔细听。晚上睡前要听，不让关。
2、smurfs动画片，第四遍2集（第三季第29-30集）。
3、朗读牛津10本（1-13到1-22），之前一直排斥朗读，这次再次尝试，不反对，甚至比较喜欢，希望这个状态能继续下去。
五、天书，阿西莫夫最新科学指南下册p127-138。亲子三本数学绘本。
六、其他：1、运动：学骑自行车、跳绳、单杠（户外2小时以上）；2、自己玩扑克牌。
ps：早上不到7:00自然醒，9:00上床睡觉，9:30不到睡着。
今天按照上课方式，上了4节课，表现挺好，效率比较高。
2019.8.11周日
一、伴听：数学真好玩（第三遍）；
二、数学：1.5小时左右；
1、比赛，景山一下p1-18（第三遍），本想让朗读的，但佳主动提出想比赛，马上同意；早饭后最优时间进行，效率高，55分钟进行比赛。其中停下来做18页思考题，问有几个三角形，最后一个佳没看出6个，回答4个。
2、吴奶奶，二上第5集（第三遍）；
3、玩小红花贴纸书。亲子四本数学绘本，睡前自己拿到床上继续翻看。
三、语文：1.5小时左右。
1、描红纠姿，3页。40分钟左右。写完笔画部分，晚上主动写了部分数字。
2、朗读景山一上p70-78，不喜欢读，只能亲子带着一起。
3、复习字卡。
四、英语：
1、音频，树屋音频第07-08本，约1小时40分钟，早晚时间和钢琴路上。晚上睡前要听，不让关。
2、smurfs动画片，第四遍6集（第三季第31-36集）。
3、翻阅树屋。
五、天书，阿西莫夫最新科学指南下册p138-152。
六、其他：1、运动：学骑自行车、跳绳、轮滑；2、钢琴课。
ps：早上不到7:20自然醒，9:00前上床睡觉，听会树屋，9:20睡着。
2019.8.16周五
一、伴听：数学真好玩（第六遍）；
二、数学：
1、比赛，约55+28分钟，景山一下p51-63（第三遍），整理与复习、人民币的认识。
p54，思考题，20-？=12+？，试了4次，试出答案；74-？=60+？，试了3次，试出答案。
人民币跟上次差不多，稍有进步，对带小数点的钱数加减也比较熟练。
-9需要重点练习。由于是上午优质时间比赛，状态较好，晚饭后主动要求再进行一次比赛。
2、吴奶奶，二上第13集（第三遍）。
三、语文：
1、描红纠姿，3页，妈妈走前带着写几个，其余自己在家自主完成。
2、朗读，22分钟，景山一上p94-107，课文抢着读，不认识的字自己拼。
四、英语：
1、音频，树屋，约50分钟（10/11第2章）。
2、smurfs动画片，第四遍5集（第四季第22-26集）。
3、翻阅高阶牛津树；朗读低阶牛津树，听一遍就可以读。（1-23到1-30）
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p188-195。
听我读到宇宙其他生命的两种观点时，佳说“我觉得外星人是不存在的”，还说需要科学家在发射卫星时，在上面放一个纳米机器人，让纳米机器人去探索……
六、其他：1、运动：骑自行车、轮滑；2、主动弹钢琴。3、阅读：数学绘本。
ps：早上7:20自然醒，9:30睡着（秒睡）。
2019.8.18周日作息：7:00自然醒，9:20睡着（秒睡）。
一、伴听：数学真好玩（第八遍）；
二、数学：
1、比赛，约35+33分钟，景山一下p70-77（第三遍），加减法的验算。
算到第75页，说不想算了，头疼，要求换一页，妈妈一口答应，提议先算76页，佳马上答应，算完休息1.5小时继续进行p75、p77。
题目大多是进退位加减法，有的是混合运算，佳大都用口算，计算速度还可以，少数用竖式计算，感觉难度合适，比较适合训练思维，后期可以继续练习。-8，-9后面需要继续练习。
做进退位加减法题目时，数学真好玩第七遍播完，自动播她自己数数的音频，过了一会儿跑去关掉，说满脑子都是那个声音，我说那刚才的音频不是也一直开着的么，佳说“刚才我一直忍着”，呵呵，侧面证明音频是听得到的。
2、吴奶奶，二上第17-18集（第三遍）。有互动，观察角度、对称等。
三、语文：1、描红纠姿，4页，1小时20分钟左右。提出想写笔画的那本，于是部首3页、笔画1页，与之前写过的笔画那本比较，发现自己的确有进步。
2、朗读，35分钟，复习之前的3-8课，读新的p108-125，除了生字表已读完一上。
四、英语：
1、音频，树屋，约1.5小时。
2、翻阅牛津树20多本。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p201-221。
边写字、玩水玩玩具的时候边听天书，听到眼泪中有溶菌酶时，表示惊讶。
六、其他：1、运动：骑自行车、轮滑；2、主动弹琴。
本帖最后由 njuhj 于 2019-8-22 22:47 编辑
2019.8.22周四
作息：7:20闹钟叫醒，9:40睡着（无午休）。
一、伴听：数，科学的语言（第三遍）。听到某句，听错成了“习大大阿基米德……”，说给我听，哈哈大笑。
二、数学：
1、比赛+朗读，约65分钟（分两次），景山一下p86-98（第三遍），长方形与正方形的认识、总复习。
最喜欢的小狗在哪几个正方形长方形的题目，找类似的数几个图形的题目做。
做总复习规律题，说“以前的我总是想老半天，现在很快找出来了，规律也找的多了”
读的时候，问“为什么组这个字是绞丝旁的呢？”让我给她买“钉板”教具，说之前就让我买过，还让我专门写下来，并签上大名。
2、吴奶奶，二上第20-28（第三遍）。
三、语文：1、描红纠姿，3页，40分钟以上。2、朗读，部编一下p2-8。
四、英语：1、音频，树屋90分钟。2、翻看牛津树若干本。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p233-239。刚开始读的时候，多读了几句昨天读过的，佳马上听出来，说“这个读过了”。读到疫苗、牛痘，问问题。
六、其他：1、运动：骑自行车；2、翻看数学绘本。
ps：老师家访。佳当时正在写字，跟老师打好招呼继续默默写字。
2019.8.24周六
作息：7:30，9:30睡着（无午休）。
一、伴听：数，科学的语言（第五遍）；人教版课本音频。
二、数学：
1、比赛，景山一下p101-102（第三遍结束），总复习应用题。
2、吴奶奶，二下02-04集（第三遍）。除法的初步认识，佳说“如果不是吴奶奶，我都忘了平均分了”。
三、语文：1、描红纠姿，3页，部首描红还剩最后一个部首没写。
2、朗读，部编一下p13-22,约1小时，分两次。
读到童谣，很喜欢。我顺势告诉佳说，我们家有一本专门是童谣的书，佳让我马上拿出来，我从书架拿出早就买好的日有所诵给她，她迫不及待的随便翻一页读起来，不让我读，不认识的字自己拼。
读到课本上的生字，有时候会说“这个字我会写”，然后要笔试着写一写，让我看看她猜的笔顺对不对，先后写了“国、回、叮、吧、好、乡”几个字。看到自己之前描的字，说自己之前写的都是错的。最近一段时间描红笔画和部首，还是很有收获的。
四、英语：1、音频，树屋70分钟（听到第20个故事）。2、翻看牛津树若干本。3、蓝精灵动画片，第四遍5集（第四季第41-45集）。
五、天书：阿西莫夫最新科学指南下册p248-253。有互动。说科学家……
六、其他：1、运动：骑自行车；2、翻看数学绘本。3、跟妈妈去买校服。
2019.9.8周日
作息：6:50自然醒，9:00秒睡。
一、伴听：部编一上音频。弟子规。
二、语文：
1、朗读，晨读国学10分钟；亲子第三课；
2、描红，汉字1.5页；分两次，不想写；
3、亲子语文阅读本p1-6，喜欢坐后面的题目，说这本书真有意思。
三、天书与亲子，亲子神奇校车1本，自己选了星星诞生、彩虹两本，要带到学校里去；天书阿西莫夫最新科学指南下册p308-319。
四、数学：
1、盲算26分钟，景山一上口算本p31。描红和盲算，二选一，选择了盲算，虽说也不喜欢，有时说会有头晕的感觉。
2、吴奶奶，二下第9-17集（第三遍），角、旋转和平移，有互动。
五、英语：蓝精灵音频约70分钟（第八季第四遍、第三季）；朗读牛一10本（1-29到1-38）。
六、其他：1、骑自行车、跳绳210个；2、钢琴课；
2019.9.9周一开学第二周
作息：6:40自然醒，8:55睡着。
一、伴听：部编一上音频。
二、晨读：大声朗读国学前两课；亲子神奇校车一本（昨晚没讲完的一本，彩虹）
三、作业习惯：
1、朗读，12分钟。其中，牛津树一阶10本，8分钟；英语课本p1-8,4分钟；
2、汉字描红，2.5页，30小时以上。
3、主动背诵国学前两课给妈妈听；老师没有要求背诵，读得多了自然就会背了。
四、室外运动：1、跳绳200多个；2、骑自行车；
五、晚间实操
1、国学朗读，前三课两遍。自己尝试读第三课，不会的汉字自己拼，基本能读下来了。
2、数学，吴奶奶二下第18集（第三遍）；盲算13分钟，景山一上p32-34。
3、天书、亲子：神奇校车一本；阿西莫夫最新科学指南下册p319-327，听到鸭嘴兽，说自己知道，从科学杂志上知道的。
4、弹琴，觉得自己弹得比昨天好。
2019.9.23周一 开学第四周
6:50叫醒，8:30睡觉
早上三句话提醒。
一、伴听：雨林中的欧几里得（第一遍完，开始第二遍）；蓝精灵第九季40分钟（第三遍完）。
二、作业习惯：
接到办公室休息后完成。
三、晚上实操：
1、吴奶奶，二下第28-31（第三遍）。
2、阅读，30分钟。走进奇妙的数学世界、牛津树若干本。
楼下玩40分钟左右。
2019.10.16周三
7：15叫醒，8:20上床(9点10分睡着)。
早上三句话。
一、伴听：现代世界中的数学（第一遍）；蓝精灵第二季40分钟（第？遍）。
无作业日。
二、数学：1、盲算：20分钟，94道题。景山口算本P37-38页，5、6、7、8、9的加法，正确率高。跟秋秋比赛。
2、吴奶奶，三上第15集（第二遍）。
3、黄冈小状元1页。
三、语文：1、朗读语文课本拼音部分，p20-35，没学到的地方不愿读。2、53天天练一页jqx。
四、天书、亲子阅读：
1、论语译注第二遍，30分钟，p14-20。佳在旁边看丁丁。
2、阅读，自己选了本《法老的雪茄》，佳说越来越喜欢看丁丁了。
五、其他：
1、跳绳250个、骑车。
2、广播操练习。